关于帮助我的小学作文 第一篇

在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。

她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。

记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：“有什么事我可以帮忙呀？”我说：“我的红领巾忘带了。”她连忙说：“别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧！”说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。

我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。

关于帮助我的小学作文 第二篇

在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。

今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。

砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。

有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。

互相帮助的感觉真好。

关于帮助我的小学作文 第三篇

今天中午在学校吃好午饭后，我刚想到楼下去玩时，突然想起今天我和戚宇桓还要还餐具呢？

我连忙跑回教室找戚宇桓，可是发现他不在，哦，原来他今天没来上课，怎么办呢？急得我像一只热锅上的蚂蚁，一下子没了主意。我想自己一个人去还，可是又怕太重拿不动，会把餐具掉在地上。然后，我跟汪老师说：“汪老师，今天戚宇桓不在，餐具我一个人还不了。”汪老师微笑着对我说：“那你叫其他同学帮一下忙吧！”

于是我去叫杨亦菲帮忙。杨亦菲二话不说和我一起去还餐具了。去的路上，我跟杨亦菲说：“很沉吧！”杨亦菲说：“没关系的，同学之间要互相帮助嘛！”我连声说：“谢谢你。”心想：杨亦菲真是个乐于助人的好同学呀！是我们学习的好榜样。

关于帮助我的小学作文 第四篇

周末的一天，小明要去姥姥家，看望姥姥。一路上车水马龙，到十字路口时，小明发现有一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，正吃力地朝马路对面走去。这时信号灯已经快变为红灯了，老奶奶却没有看到。小明心想“哎呀，这样多危险啊！”小明快步跑到老奶奶的身边，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，惊讶地看着小明。小明连忙解释说：“老奶奶，现在是红灯，过马路很危险，还是等绿灯的时候再过吧。”老奶奶听了连连点头。“老奶奶，现在是绿灯了，就让我送你过马路吧。”小明扶着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了小明一眼，摇摇头说：“孩子，那太麻烦你了，还是算了吧。”“不麻烦，不麻烦。”说着小明就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。小明把老奶奶安全地送到马路对面，老奶奶说：“好孩子，你叫什么名字？谢谢！”小明说：“不用谢，我叫红领巾，助人为乐是我们应该做的。”

小明继续向姥姥家走去，胸前的红领巾在晨光的照射下，显得越发鲜艳了。小明一边走，一边哼着歌“学习雷锋好榜样”。

关于帮助我的小学作文 第五篇

在我的印象中，有诲人不倦的校长，老师，有活泼可爱的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友张华，热心帮助老人的张华。

记得，那是我五年级放暑假的时候，有一天，我和张华一起出去玩的时候，看见了一个行走不便的老爷爷背着一个沉重的包裹，把老爷爷的背都要压弯了，张华看见了便上前去问那个老爷爷要去哪里，那个老爷爷说他要去开发区，于是，张华二话不说，便将那个老爷爷的背包背到自己的身上，并扶着那个老爷爷去开发区，在去开发区的路上，许多人都把目光投向了张华，我心中也油燃而生了对张华的敬佩之感，到了开发区，张华把那个老爷爷的背包还给了他，那个老爷爷说：“谢谢”张华连忙说不用谢，这是我们小学生应该做的啊。

记得，还有一件事是发生了他家的院子里，自从他家那里搬来了一个老爷爷，它的负担更加重了，他每天回来做完作业，不公要帮他妈妈做家务事，还要帮那个老爷爷做务事，例如：扫地、拖地、擦桌子等家务活，随着张华年龄不断地增加，他的负担也越来越重了，他回家不公作业多了，帮妈妈和那个老爷爷做的家务事也载来载多，经过了一年的时间，张华和那个老爷爷的感情载来载深了，现在每逢过年过节的时候，张华还要送给那个老爷爷一件他自己亲手做的礼物呢！

这就是我那助人为乐的好朋友张华。以后，我也要多学学他，也做一个助人为乐，把别人的困难当作是自己的困难，把别人的快乐看作是自己的快乐。

关于帮助我的小学作文 第六篇

暴风大雨中，我骑着车，和爸爸一起在去洞头的路上前进。

迎着风，忍受着长时间骑行给屁股带来的巨大压力。汗水、雨水在脸上糊成一片，透过眼镜片，大大小小的水珠阻挡着视线，天灰灰的。

不顾及什么了，任凭那些泥沙溅到身上吧，任凭那水冲进鞋里吧，密而磅礴的雨点拍击在手臂上，不知为何竟有些疼痛，如针扎。体内的能量少之极少，我用舌头顶着门牙，浑身抖动地坚持着，心里想大喊，嘴上却毫无力气。

越来越慢，越来越难。

一只手，搭在了我的背上，助着我向前。在疾风里，在冷雨中，一只手的温度，一只手给了我能量。我知道这种感觉，是在迷你马拉松时的那只手，是在困境时给我鼓励的那只手，是我爸的那只手。

那是十公里跑，这次是一百二十公里骑行，在雨中无言的鼓励，让我拼尽全力前进着。我与我爸齐头并进，留下一路的艰辛。

下午骑行到了洞头市政府。吃顿饭，打个小盹，补充补充水资源，略作休整，开始往回。一座跨海大桥前，我与我爸止步远望。那只手搭在我肩，天边一片云，雨水斜着向人拍来，已是退潮，露出大片黄沙，海水也是黄的，远处一排高楼耸立，隐约显出一个个黑影。世界末日般，心中不禁慌乱。

幸好，有我爸在，有那只关切的手。“回去的路，虽然遥远，但是跟着我就好，你已经很厉害了，一般人不会来这样骑的，现在要做的，就是再坚持一下，到家即是胜利。”他在雨声风声中几乎是喊着对我说。我抿抿唇，重燃坚定的火苗，目不斜视，向着前方。

忘不了那只手啊！多少个艰辛之历，有那只略微粗糙的手，虽无言却有着神奇力量的帮助，是在寒冷黑暗中的火花。挫折时，总会想起那只手。

关于帮助我的小学作文 第七篇

“锦上添花易，雪中送炭难”，尽管我们的关系并不亲密，但你的帮助我会永远记得。

“监考教师进入试场，分发试题……”考试开始的提示音响起，同学们放好了复习资料，已为接下来的考试做好准备，我却着急起来。

“小圆，你有没有拿多余的2B铅笔?我忘放进文具盒了。”我睁大了双眼看向旁边的小圆，期待听到肯定的回答。“什么?你没拿?我也只拿了一支，这节考的可是英语，你可怎么办呀?”我十分焦急，又向另一边的小芳求助，“小芳你拿了几支2B铅笔呀?”我小心地问，生怕听到不如意的回答。“一支呀，怎么了!”“我忘拿了。”我低声回答，鼻头有些泛酸。

我再一次把目光放到了前方的小凯身上。“小凯，你拿了几支2B铅笔?借我一只

支，好不好?”有了两次失望，这次如果再失望，我怕是会陷入绝望的吧。

然而老天就是不喜欢让人如愿，我再次得到了让我失望的答案。“我只拿了一支，不好意思。”

考场前门隐隐传来脚步声，我仿佛下一秒就会看到监考老师进入，我的身体开始发烫，我的心好似热锅上的蚂蚁一样正遭受着高温的炙烤，额头似乎有液体流下，我的耳边响起了英语老师嘱咐的声音：“这次考试是我亲自阅卷，前面的选择题必须涂卡，谁要是犯没涂卡这样低级的错误，就给我把一卷抄十遍……”正当我陷入巨大的恐慌中时，后面的小英戳了我一下，将我拉回了现实。

“你没拿2B铅笔吗?反正咱俩在前后桌，一会考试咱们一起用吧!”温柔的嗓音，如同炎炎夏日里的一阵凉风，吹散了我的燥热;热心的行为又好似冬日里的一抹煦阳，温暖了我的心房。我想说些感谢的话语，却发现，什么文字也表达不出我此时的感激。

那次英语考试，我们共用一支2B铅笔，满心的感激化作一股力量，激励我顺畅的完成试题。那次英语考试，我取得了年级第一的好成绩。我想，这应该归功于你的帮助。

尽管我和你的关系并不亲密，尽管自那次考试后我们从未说过话，甚至只见过一面，但小英，你的帮助，我会永远记得。

关于帮助我的小学作文 第八篇

晴朗的一天，小兔子很悠闲的在路上散步。

小松鼠急急忙忙地向小兔子跑过来，边跑边大声叫：“小兔，小兔，不好了，你家着火了。”

小兔子一听，一拍脑袋说：“啊哟，我出门的时候，忘记把火炉里面的火熄灭。一定是风引燃了这没熄灭的火。”小兔一蹦三丈远，急速往家旁边的水井跑去。

小松鼠也飞快的往小动物们的家跑去。不一会儿，大象、河马、鳄鱼和小鸟都来帮小兔灭火。

大象伯伯用它的长鼻子猛吸了一口水，用它的“独特消防水枪”向屋顶、阳台喷出了长长的水柱；河马大叔跑到池塘边，请鳄鱼用它的大尾巴用力一甩，把水甩到河马大叔的大嘴巴里，河马大叔含着满满的一口水，急忙的往小兔家跑去，到了小兔家，河马大叔的大嘴一张，就像倾盆大雨下了起来，大火很快就不那么疯狂了；小鸟也一只接一只飞过来，把一小桶一小桶的水衔到房子里。

不一会儿，小兔家的火扑灭了，可是，小兔还是很伤心的哭着：“我怎么办呢？我的家没了，我的房子没了，我什么也没了……”

小动物们安慰着小兔，说：“小兔，你别急，我们会有办法的，我们帮你造房子。”

小动物们说干就干，马上行动起来，有些小动物在小兔家处理残物，有些小动物马上去森林砍树，砍的砍，抬的抬，扛的扛，大家都在帮小兔忙活着。

经过大家的共同努力，小兔家的新房子终于造好了，小兔开心起来了，大家帮了好朋友，也开心的笑了。

关于帮助我的小学作文 第九篇

徐嘉俊是我的同学。他心地善良，乐于助人，曾帮助过我。

记得那时，我扭伤了脚，造成一只脚不能完全着地，得靠脚尖踮起，一瘸一拐地走。这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力，更甭提楼梯了。可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。同学们不费吹灰之力，轻而易举就可到达，对我来说却是痛苦的过程，完成起来很困难。那天，我来到学校，准备上楼梯。徐嘉俊看到了，连忙跑了过来，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾级而上。我个头比徐嘉俊大许多，加上一半的重量压在他身上，明显感觉他有点力不从心，吃不消……

到了三楼，我松了一口气，转眼一看，发觉徐嘉俊满脸通红，额头和头发都湿漉漉的，张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住，“你累不累，徐嘉俊？”“不累，帮助同学是我应该做的，我很快乐，所以不累。”

徐嘉俊的话，让我怦然心动，懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试，我手中的铅笔断了，没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了，马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊！解决我的燃眉之急，使我顺利地完成了那次考试。

这些事情都过去好久了，但在我的脑海却很清晰，仿佛历历在目。我想：得到别人的帮助，不但要用心去记，而且最好把它写在纸上，这也算作是一种感恩的方式吧！

以后，我要和徐嘉俊一样，对需要帮助的同学，给予帮助。

关于帮助我的小学作文 第十篇

老师今天看到我们慢吞吞不做工作，就一直叮咛我们要“今日事，今日毕。”还教我们一句话：“助人为快乐之本。”

“当！当！当！”下课了！大家都快马加鞭的向外冲，而我却留在教室里埋头苦干做工作，老师看到我卖力做事，一股脑儿的一直称赞我：“大家都出去玩，只有你把自己该做的事情做完，才不会留一点尾巴，拖泥带水，影响别人。洁身自爱是做人做事最基本的道理！”老师进一步告诉我，如果可以推己及人，会更好，当同学需要协助时，能及时伸出援手，解决他们燃眉之急的困境，这种难得的经验适用钱买不到的。老师的话一直在我心中徘徊，久久不能平静。

有一天下课，我和同学在操场上玩“鬼抓人”，同学不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起来，到保健室擦药。看到他嚎啕大哭，我的心也一起阵痛了起来。等到护士阿姨消毒、包扎后，同学恢复了笑容，一直对我说谢谢，此时我心中油然升起莫名的快乐，原来帮助人是件无比快乐的感觉，不但减轻别人的痛苦与不方便，也增加自己的快乐。

以后，我要多多做好事，因为多做好事，我一点也不觉得累；因为帮助别人渡过难关，会使自己快乐，产生幸福的感觉。这样的感觉在我心中油然而生，好舒服喔！

帮助熊奶奶07-31

关于帮助我的小学作文 第十一篇

利人乎即为，不利人乎即止。

——《墨子》

助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。

助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。

一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。

一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

关于帮助我的小学作文 第十二篇

下课铃响后，同学们纷纷走出教室准备去上体育课。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……

咦?怎么回事?王军猛然回过头一看，原来是他——那个处处和王军作对的小丁，他竟然摔倒了。俗话说得好：善有善报，恶有恶报。班级里谁不知道小丁可是“大名鼎鼎”的恶作剧大王，搞恶作剧是他每天的必修课。大家见小丁摔倒了，都幸灾乐祸地笑了起来，没有人愿意去扶他。王军看见了眼前这一幕，心想：“要不要去扶他呢?不用扶他算了，谁叫他处处和我作对，还搞恶作剧，不过，老师说过同学之间要互相帮助。”人性中的善和恶开始了争斗，“还是去扶他吧，谁叫我是中队长呢?”不过，最终还是善打败了恶。

王军走到小丁面前，只见：小丁正龇牙咧嘴地哭着，双手抱着腿。王军轻轻地把小丁扶起来，百感交集地问：“小丁，你没事吧?还能不能走路呀?”

“疼……好疼呀。”小丁痛苦地说，他心想：我处处和王军作对，王军居然还帮助了我。想到这里，小丁不禁为自己过去的所作所为而感到羞愧。

“你再忍一下啊，我这就扶你去医务室，再忍一下啊。”王军焦急地对小丁说。小丁顿时热泪盈眶，泪水夺眶而出，他脸上流的，不知是疼痛的泪水，还是感动的泪水。

没有永远的“敌人”，刺骨的寒风不能使人屈服，但是温暖的太阳却能使人折服……

关于帮助我的小学作文 第十三篇

在两次数学考试中，我遇上了困难，是两位未知名的同学帮助了我。他们为了什么帮助我呢？

事情的经过是这样的：这天下午我数学考试，我正在奋笔疾书的写着，这时我做到了连线题，我二话不说地把书包翻个底朝天，还是没找到我正需要的尺子。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。正在这时，同桌问我：“你怎么啦”？“我没带尺子”，他回答说：“没关系，我借给你”，“谢谢！那我怎么报答你？”他笑着说：“不用报答我，你只要以后多帮助别人就算是报答我了”。

这事过了好久，我在一次数学考试中又犯了同样的错误：忘了带铅笔。正在不知所措时，我心里想：“我不应该再犯这种低级错误了呀”，正可是数学老师曾说过：“如果不用铅笔与尺子画图是不会给分的”。我四处问可不可以求借我一支铅笔用，可他们都说自己只有一支。我正在懊恼，这时我听到身后问：“这位同学，我这有”。我激动极了，接过铅笔：谢谢！我怎么报答你？他微笑说：“你只要以后多帮助别人就算是报答我了”。我打心里感谢他，心里也暗暗下了决心：我好好向你学习，以后多帮助别人。

不同的场景，不同的人物，只是相同的一句话，里面却包含丰富的感情。就这句话，让人心温暧！这样的行为让世界美好！

关于帮助我的小学作文 第十四篇

夏日炎炎的一天，小鸟叽叽喳喳的叫着，知了叫着：吱吱吱的声音。闲的无赖的我正在想法找乐趣。

脑子里出现了一个想法：“骑着电动车去溜达。”这是个好办法，这样可以舒心也可以不无聊，我马上动身，骑上电动车，飞速来到了我兄弟家，我告诉他：“你是不是也觉得无聊，我们去溜达，骑电动车。”他欢快的说：“行!”

在路上，我骑得很快，他在后面受不来说：“慢点，万一没有电了怎么办。”我一听，看看电量。马上就没有电了，怎么办，我着急的说：“怎么办，马上就要没电了，只能推着走了。”

在回家的路上，走到半路没有电了，骑也骑不动了，当时街上也没有很多很多的人，他们根本把我们看在眼里。但是我的兄弟下来，看了看我的表情说：“没电了，我们一起推吧。”我露出了不愿意推的表情，兄弟看见了，毫不犹疑的的推了起来，离家还有好远好远，我下来了，还有点电量，一边推一便拧，这样推的还好点，我走着想：这么好推，就让他自己推吧。我默默地站在一边，也不帮他。看见他满头大汗，还在那里推，还在那里帮我推。

看到这样的情景，我不禁鼻子一酸，心里想：这么热的天，让他自己一个人推，是不是太……周围也没有多少人，我上去帮他推会吧，他把我推看了说：“快到家了，还用你推?是不是显得我太没有力气了。”

听到这一句话，我都快要哭出来了，他推还不让我推，这就是兄弟之间的感情吗?到家了我头上就只有一点点汗，但是他头上是满头大汗，他累坏了，一躺在床上就睡着了，我帮他盖上被子，默默的走了。

不管他有什么困难，我会毫不犹豫的帮助他。

关于帮助我的小学作文 第十五篇

我们班应该算是一个比较调皮的班了，许多老师都被我们班的几个调皮怪气地去找班主任了，也由于这样，胡老师经常对我们说：“态度决定一切。”这句话经常在我们态度不端正，不认真听讲时，胡老师就会用这句话来教导我们，我把这句话写在了语文书上，只要脑子里闪过一个念头：“休息一下吧！”

我就必须得看一下这句话，然后我就会奋笔疾书了，的确，如果我们不认真学习，对待学习的态度不断正，在想得一个好成绩，那简直是白日做梦，我们只有把态度放端正，付出心血和汗水。态度的好坏关系着我们考试成绩的好坏才可以得到一个好成绩，我想，这句话一定会刻在我的脑海里，永远不会忘记，只要我想偷懒，这句话一定是我的警钟。

这句话也有可能会影响我的一生，成为我一生中的指明灯。

圣人孔子的话，如果读懂了，他对你一定有启发，他有一句话，可以说让我受益终生——三人行必有我师焉你别看他字少可是意义重大，意思是：在三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。

他告诉我，我们一定要取长补短，许多人都比自己优秀，比自己的成绩好，知识学的牢固，所以我们要多请教别人，多多认识自己的不足，认识别人的长处，不要认为自己是最好的，人外有人天外有天，所以，我们要像孔子所说的那样，多向别人请教。

关于帮助我的小学作文 第十六篇

在一个美丽的森林里，有许多动物，它们有爱踢球的小熊，雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起，性情也是一样的，它们都助人为乐。

一天清晨，小熊贝贝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮伤了，兔子班长看见了小熊，急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说：“没什么事，只是一点皮外伤而已，贴一个创可贴就好了。”走到门口，小熊贝贝对小白兔说：“小白兔，我太谢谢你了。”“不用谢，大家都是朋友，互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了，小熊走出校门，高高兴兴的回家了。

它走着走着，突然听到了一阵争吵声，“贝贝”过去看了一眼，原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大，臭鼬说：“我的本领大，我能放屁熏倒敌人，然后逃跑。”刺猬说：“我可以用刺保护自己。”小熊说：“我们各有各的长处，也有短处呀！”小熊的一句话，让它俩知道自己错了，各有各的长处，它们不应该争吵的，就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风，小动物们都助人为乐了起来！

关于帮助我的小学作文 第十七篇

在一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把昨日忘记拿的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，她忘了拔钥匙，我也没看见，于是不细心动了一下车把手。电动车倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着想把电动车扶起来，但只是白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。

站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么期望能够有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，这是不可能的了，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么异常的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。

他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎样啦”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把电动车扶起来，可是他另一个胳膊绷着绷带，他也是白费力气。于是，他又细心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他走到马路前面一点，找了一个叔叔，他对那个叔叔说了以下原因，他们又走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声：“多谢！”但马路上的噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿，姑姑最终出来了，她看见我泪流满面问我：“蕾蕾，你怎样了”我刚要回答，那个叔叔不明白从哪走了出来说了原因。

我想，只要我们每一个人都怀着一颗完美的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉，那么我们的社会就必须会充满着爱，就必须会变得更完美！

关于帮助我的小学作文 第十八篇

人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，帮助过我的人数不胜数。可是，最令我难忘的却是三年级期末考试时，同桌郑冰婷借我铅笔的那件事。

那天，天气冷嗖嗖的。我背着书急匆匆地赶往学校，准备考试。来到学校，我先拿出一个大大的长方形作业本，准备等试卷发下来时，好把它垫在试卷下面。我刚想拿出铅笔盒，可是，书包里除了堆成山似的书本和白色的草稿纸，其它什么也没有。我心急如焚，在书包里东找找，西找找，直到把书包翻了个底朝天，也没有看见一枝铅笔的踪影。于是，我只好向前桌借铅笔。前面的同学转过头来，满不在乎地说：“我的铅笔自己都不够用，怎么能借给你呢？”离考试只有两分钟，一分钟、我就像热锅上的蚂蚁——焦急不安。忽然，我的同桌——郑冰婷关心地说：“你铅笔忘带了吧？我借你！”说着，她拿出两枝刚刚刨好的铅笔小心翼翼地放在了我的手上。我疑惑地问：“你把铅笔借给我，那你自己呢？”郑冰婷望着我，笑了笑说：“只要咱们俩都省着点用，就足够了。”听了郑冰婷的话，我悬着的一颗心总算放了下来。

“丁零零——”零声响了，试卷传了下来。我迅速拿起那起那枝 “爱心笔”，认真地做起了一道又一道的题目。做着，做着，我感觉心里暖暖的。试卷很快就被我做好了。老师说我考得很好。

放学前，我把那两枝“爱心笔”还给了郑冰婷，并感激地说：“多亏了你的笔，让我考出了那么好的成绩。如果你不借的话，我这次考试就惨了！谢谢你！”

就这样，我把郑冰婷在考试时借我铅笔的事情牢牢地记在心中。虽然过去了一个多学期，但是，每当我想起这件事，就好像有一股暖流涌进了我的心窝。

关于帮助我的小学作文 第十九篇

一句亲切的问候，一次热心的帮忙都会给人们的心中增添一丝温暖的感觉。我的心灵中曾有过这样温暖的感受。

那是一个五月的中午，我还是照常去学琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼摁完三次门铃时，才发觉教师不在家。“真倒霉！”我又飞快地下了楼，但却发现妈妈的车早已消失得无影无踪了。我着急死了，在门口像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。

这时，一位穿黑色西装的叔叔向大门走来，见我着急的样貌便忙问：“怎样了”我见他不像是坏人，便把事情的来龙去脉告诉了他。

借着我与他谈话的机会，我仔细地看了看这位陌生的叔叔。他个子高高的，眼睛还蛮大的，只是戴上眼镜显得有点小了。

叔叔听了我的叙述后二话没说，开始不停的询问旁边的人看见没看见一辆灰色的奥迪叔叔的眼神四处寻找着期望。看着叔叔那样着急的样貌，我真是不忍心再看下去，大步迈上去说：“对不起，我妈妈已经走了。”“什么！”叔叔的眼睛瞪得老大。“这孩子，怎样不早说！“我在叔叔面前有些胆怯，叔叔高大的身躯似乎要把我吃掉似的。”那我借你手机吧！“叔叔刚要掏出手机又问了一句：“你妈带没带手机”“带了。”叔叔又重新拿出手机递给我“拨吧！”

我飞快地拨了我妈妈的手机号，告诉了妈妈后挂断了手机。“多谢叔叔！”这时我发现叔叔的脸上露出了一丝温和的微笑，他摸了摸我的头说：“孩子，等一下吧！”说完后就匆匆地走了。

叔叔的背影是那样的高大而温暖。我十分敬佩这位叔叔乐于助人的品质，尤其是在与我素不相识的情景下。虽然这件事已经过去了很久，可是叔叔慈祥的面孔、善良的声音、高大的背影都在我的脑海里留下了深刻的印象。

关于帮助我的小学作文 第二十篇

我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过，很少人知道我的品质――乐于助人。

有一次，我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢，就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子，水汪汪的大眼睛显得忧伤，眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人感到不可理喻，也很不耐烦。慢慢地，在小女孩周围的人散了，大概是因为她的哭声很烦吧？我悄悄地走过去，说：“有我陪你呢！”小女孩好像听到了，终于停止了哭声。过了半个小时，小女孩的眼睛发出了亮光，投入了一个女人的怀里，嘴里还说：“妈妈，你去哪了？”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切，也离开了

到今天，我也不知道，这算不算乐于助人

关于帮助我的小学作文 第二十一篇

那天早晨，阳光明媚。我一路哼着小曲，往少年宫走去。刚出小区门口，发现前面有一大群人。

我好奇的挤进人群，看见一个六七岁的小女孩坐在地上伤心的哭着。人们你一句我一句议论纷纷。我一问才知道，原来这个小女孩和她妈妈走失了。一位阿姨和蔼的问小女孩：“你妈妈叫什么名字呀？”小女孩一边哽咽着，脸通红地像一个熟透的大苹果，紧张得说不出话啦。“要不我们打个电话给你妈妈吧！”一个身强力壮的小伙子提议道。大家耐心的开导着小女孩，可小女孩支支吾吾了半天，不好意思地说“我忘了。”一位白发苍苍的老奶奶从包里拿出一个苹果，递给了小女孩说：“快吃吧，你再好好想想。”又有几个人说：“我们去找找他妈妈。”说完，就迫不及待的走了。我见了，也从包里拿出一瓶谁给小女孩。小女孩见大家都这么热情，不再那么紧张了，那位阿姨就问小女孩：“你妈妈长什么样子呀？”小女孩说：“高高的，戴着一副眼镜……”没过多久，小女孩就高高兴兴地说：“啊，我想起来了，我妈妈的手机是……·”一个大哥哥立刻掏出手机打了起来。不一会，电话通了，当小女孩的妈妈得知小女孩在这里时，急匆匆的赶了过来。终于，小女孩找到了妈妈。妈妈一个劲地向我们道谢说：“你们可真是大好人呀，谢谢你们刚才对我女儿的照顾……”大家高高兴兴地说：没关系，没关系。”有人还说：“这是我们应该的，”最后小女孩的妈妈欢天喜地把小女孩领走了。

人群渐渐散去，我心中的一块石头终于落了下来。

关于帮助我的小学作文 第二十二篇

在我们的成长历程中，我们要感谢很多。我们感谢父母们的养育之恩；我们感谢老师的悉心辅导；我们感谢社会的大力帮助……而我要感谢的是与我朝夕相处的同学们，因为他们是我痛苦时的倾诉者，迷茫时的指路人，快乐时的分享者……

记得在小学六年级时，我们班要参加学校组织的跳绳比赛。为此，同学们在每个课间都紧张的训练着。我也是其中的一员，轻盈的跳着。这时，由于前面一个同学的失误，我被绳子绊倒在地。脚骤然疼痛起来，这种疼痛在我身体中蔓延、蔓延……我眉头紧皱，先前的笑容烟消云散，在痛苦中挣扎着，眼眶湿润了。与此同时，同学们围到了我的身边。

“你怎么样？疼不疼？”

“我去找老师！”

“我带你去医务室。”……

同学们关心的话语在我耳边响起。有的同学坐在我的脚旁，按摩着我的脚；有的同学拍拍我的肩膀，使我振作起来；还有的同学给我讲笑话，使我忘记疼痛……

同学们关心的话语和行为好像一个光芒四射的太阳，在我心中升起，所有怕光的幽灵全都被太阳的光芒驱逐开了，好的心情取代了痛苦，又升上了天。看着同学们为我做的一切，我非常感动，眼泪又一次溢了出来，并且连忙向同学们道谢。

很快，我的脚伤好了。

不仅如此，回忆起小学时候的场景都记忆犹新。同学们还是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云；失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

我的同学们，我感谢你们！

关于帮助我的小学作文 第二十三篇

其实，在生活中，有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单，不信的话，我就跟咱们大家讲一个我的故事：

在四月的一天，妈妈带着我去大姨家，她买了鸡之后，就想起来家里的水龙头没关，就让我去关。没办法，总之好听从指挥了。

我走着走着，看见一个小朋友在前面跑着跑着，突然不知为何摔倒了，别的同学都在笑话他，我就上去，把他扶了起来。扶起他来之后，他竟然说：“谢谢你，我永远记住你了。”我没说话，就笑了笑，继续回家完成任务了。回家的路上，我在门口那里，碰见了四楼的奶奶，她要推车去接他的小孙孙，我就给他开着门，让他把车子推了出来，奶奶就对我说：“谢谢你，骏骏。”

关完了水之后，我准备回去找妈妈，让她带着我去大姨家。

我回去的路上，都要翻一个墙，当时，只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学，他也要过去，我就先让他过去，我再过去。过去之后，他就说：“大哥哥，谢谢你。“我说：”不用谢，每个人都要保护比自己弱小的人。“

在我看来帮助人并不难，但是，我们一定要“细找“需要我们帮助的人，找到之后，我们一定要尽心尽力的帮助他们。

关于帮助我的小学作文 第二十四篇

星期六下午，妈妈带我去逛街。逛了很长时间，我的肚子有点饿，妈妈带我去吃肯德基。

一走进大门，迎面吹来一股暖暖的，香香的风，抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来，我迫不及待到服务台点了自己爱吃的——金黄的鱼卷，香气诱人的汉堡，又香又辣的鸡肉串，香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来。我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……

吃完了，我们要回家，忽然一位肩背着紫色旧挎包，脸脏兮兮的汉子向我们走来，他拦住妈妈乞求道︰“大姐，请帮帮忙，我没找到工作，我的孩子一整天没吃，请给她一口饭吧！”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔。

叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢！”我想︰虽然5块钱微不足道，但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露。妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。

回来的路上，我对妈妈说，那位叔叔的话真的吗？妈妈说，应该是真的吧！相信别人就是相信自己，、帮助别人的小学五年级作文！

关于帮助我的小学作文 第二十五篇

那年夏天，我刚考完期末考试的第一场。实在热得不行，便从抽屉里找水喝。“咦，水呢？”我拍拍脑门，“糟了，被捡垃圾的老婆婆当废品捡走了。哎呀，马上又考试了！哎，干脆去小卖部买吧！”我飞快的冲下楼，跑向小卖部。一位面善的老奶奶问道：“小朋友，你要买什么？”“拿瓶水！”“什么牌的？”“娃哈哈算了！冰的！”我向口袋里掏钱。老人将手里的水递给我。“啊？！钱不见了！”我尖叫起来。“小朋友，再找找看吧。兴许能找到的！”“老奶奶，几点了？”“快十点了，你要干嘛呀？”“我赶考试呢！”“哦。”老人无奈的看着我，好像在思索着什么。“算了吧，喏，水给你！我考试去了！”说完，我转身离去。“小朋友，别走！”老人冲我喊。“怎么了啊？”我好奇的问。老奶奶冲我笑了笑，说：“不如这样吧，你先把水拿走，下次你从这边走再把钱给我好不啦？”“不用了，谢谢您的好意。我……这样哪行啊？还是算了吧……”“哎呀！喝吧，这么热的天，很渴的！下次把钱给我就行了，我相信你！”我接过水，说：“那……好咯！谢谢您！”“叮零零……考生请注意，现在到教室集合。”学校里传来铃声……当天下午，我如期赴约了，小卖部的奶奶却发生了车祸。

这件事虽过去了几年，在我的记忆当

中却好像过了几天一样，仍然记忆犹新。忘不了……

关于帮助我的小学作文 第二十六篇

星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。

小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。

小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！

关于帮助我的小学作文 第二十七篇

昨天我到邻居孙靖颐家去做作业，真是太开心了!你们别问为什么听我慢慢来说吧!

早上我在家做暑假作业。这时，孙靖颐来叫我去她家陪她一起做作业，我答应了，便拿起笔袋和暑假作业去她家。

我做到数学的时候，遇到一道思考题不知道如何解题，孙靖颐见我着急的样子，就过来教我，帮我理清思路。“喏”再告诉你更简单的方法。”孙靖颐神情专注地说。“哦，如果7月5日是周六，7月6日就是周日……….哦!知道了。8月31日是周日!对吧?”我得意洋洋得问。“嗯，对是对。可你不觉得这种方法太麻烦了吗?我教你‘一个星期是7天，那31-5=26(天)26﹢31=57(天)57÷7=8(个)……1(天)’那么，那个“1”就是周日，就这么简单!”孙靖颐耐心地讲解给我听。“哦，原来如此，我会了，谢了哈!”我高兴地说。

这时，孙靖颐说:“不用谢啦，你帮我默英语单词就好了嘛。”“嗯，对呀。英语书拿来，我帮你默。”我说。

不知不觉到了吃饭时间，妈妈叫我回家吃饭，我才回家。

吃完了饭，我帮她把英语全默完了，我们就开心地去玩了。

哈哈!昨天真是太开心了!别人帮助了我，我也帮助了别人。这比吃了蜜还甜，以后我一定要多帮助别人。

关于帮助我的小学作文 第二十八篇

杭源是我们班的一位同学，她非常喜欢帮助人，我们都称她为“热心妹”。

一次，我们班的王立华不小心从楼梯上摔了下来，当时就坐在地上起不来了。这时，杭源恰巧走过这里，看到了，赶紧跑过去，说“咱们快点去医务室吧!”

到了医务室，医生给王立华擦药。杭源对王立华说：“王立华，你好些了吧，如果没事，我先回去了。”这一幕被我看到了。

时隔半年后的一天，一个“恐怖”事件在班里发生了。隔壁班的一个同学(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天，听说脑骨有轻微的出血。而在事发时，又是杭源把他送到校门外。我们一大帮人都在后面看热闹。杭源对那个同学说：“这几天，你要注意休息，千万不要用力。”这一刻又被我看在眼里。

去年开学，老师让带50元钱交书本费。杭源家里刚好只有100元面值的，没有50元面值的，就带了100元来上学了。而学习成绩优异的张毅忘记带钱了，他坐在凳子上无语。因为老师说如果今天不交钱，就视为不要书本了。但是谁会不要书本呢?杭源看到张毅那无助的表情，把找回来的50元钱递过来，说：“你拿去先用吧!”这一幕，我又看在眼里，心理充满了敬佩。

一次次小小的帮助如同雪中送炭，让人为之感动。如果人人都像她那样乐于助人，我们这个世界将会是多么美好啊!

关于帮助我的小学作文 第二十九篇

今天不知道是怎么回事,老师来了一个突然袭击——考试。

一开始，我做得还算顺利，但是没过多久，我就遇上了一只拦路虎。我那叫左思右想，绞尽脑汁，却始终不能从脑子里把答案给挖出来。有了，我突然眼前一亮。对了，问一下同桌不就可以了吗？于是，我用胳膊顶了他一下，咦？没反应，再顶，还是一样，我顶死你！可他依然是纹丝不动（除了写字的手）！看我的纸团飞弹，动是动了，却是接住纸团再扔回来！哼，我不跟你斗气了，先把这道题空着，对剩下来的题目来了一个奋笔疾书，等把作文写完后，我再次回到了刚才的拦路虎，对它进行疯狂的思考。

经过了几分钟的艰难战斗之后，我，终于把这道所为的难题给解开了——只要用课堂笔记里的内容来回答不就可以了嘛！我又认认真真、仔仔细细地把考卷检查了一遍，然后得意洋洋地把试卷交了上去。

当我回到座位时，一张纸向我飞来，我来不及躲闪，脑袋被挨了一下，我捡起纸条，打开，只见上面写着一行字：自己解题的感觉不错吧……

关于帮助我的小学作文 第三十篇

那是发生在三年级的一件事。

一个星期三的下午，上体育课，体育周老师让我们自由活动，我和李仁杰都十分喜欢打乒乓球，于是我们俩拿着球拍来到篮球场旁边的乒乓球台打起了乒乓球，我和李仁杰的球技不相上下，总是想比个高低，我们正打得难分难解的时候，李仁杰突然来了一个吊短，我下意识地去抢救那个球，可是脚下一滑，把下巴磕在了球台上，疼得我哇哇大叫。

李仁杰见了一个箭步冲了过来，不远处的李文浩也闻声跑了过来，：xxx何晨宇，怎么了，呀，你的下巴破了，很疼吧!xxx李仁杰关切地问我，我器着说：xxx快把我疼死了。xxx李仁杰让我把头仰起来，靠在他的身上他拿也纸巾给我擦了擦：xxx不行，血都流出来了，必须让老师来处理伤口。xxx李仁杰对李文浩说：xxx来，我们一起把何晨宇扶到二楼卫生室去，让老师来给处理伤口吧。xxx于是他们俩小心翼翼地把我搀扶起来，平时我几步就可以从一楼跑到二楼，可是今天我的下巴破了，觉得路太长了，在两位同学的搀扶下我终于来到了卫生室，老师见了问：xxx何晨宇，你怎么了，?xxx李仁杰赶紧把事对对老师说了一遍，老师听了，立刻从药柜里拿出碘酒和药棉，老师用棉答沾了一些碘酒均匀地涂在我的伤口上，啊，真疼呀，我想挣脱开去，可是被李仁杰紧紧地拽住了，他小声地对我说：xxx何晨宇，勇敢一点，忍住疼，马上就好了，抓紧我的手，xxx望着他那真诚的眼睛，我被深深地感动了，我忍着疼，让老师帮我处理完伤口，李仁杰的双手一直拉着我的手，给了我很大的鼓励与安慰，他还不时地对老师说：xxx您轻点儿。xxx等老师把伤口处理完了以后，他们就把我扶回教室，并对我说：xxx何晨宇，不要动，马上就好了，一会儿就不疼了。xxx听了他们的话，我激动得流下了热泪。

现在我已经上五年级了，可是每当想起这件事，就会有一股暖流涌上心头，它让我感受到了同学之间的友谊，同时也提醒着我，在别人有困难的时候，主动地伸出自己的这双手去温暖别人。

关于帮助我的小学作文 第三十一篇

帮助别人是快乐的，得到别人的帮助更是快乐的。就像课文《爱之链》中的乔依，帮助了老妇人，就是帮助了自己。

记得有一次，我不小心把衣服上一个口袋划破了，心里顿时一惊，心想：这下完了，妈妈回来肯定又要骂我了，一定要把它缝好。可是我不会缝，怎么办啊？我坐在床上左思右想，就是没有办法。这时，姐姐走了进来，笑着说：怎么了，愁眉苦脸的？我把事情的经过向姐姐一一道来。姐姐笑咪咪的说：就这点小事啊，交给我吧！我高兴极了，感觉救星来了。说干就干，姐姐右手握针，左手拿衣服，迅速的缝起来，看起来十分娴熟，好像经过特训一样。不一会儿，姐姐缝了。我看了一下，大声说：哇，真厉害，让人看不出一点破绽，我佩服得五体投地！姐姐洋洋得意，说：你老姐厉害吧，哈哈哈哈！我痛苦的说：悲哀啊，又开始自恋了！

啊，得到别人的帮助是快乐的。让我们一起乐于助人吧，世界将因我们变得更美丽，为我们的生活增添一点光彩吧！

关于帮助我的小学作文 第三十二篇

星期六的那天早上，天气特别的好，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。

不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。

老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了：只要你帮助他人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助他人，快乐自己这句话的真义了。

关于帮助我的小学作文 第三十三篇

“赠人玫瑰，手有余香”，又一次坐上了38路公交车。靠在车窗上，望着大街小巷，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那阳光般温暖的笑容。

那是一个星期四的午时，我匆匆忙忙地从学校跑出来，到了公交车站等车。那天，妈妈让我坐38路车，到井亭桥等她，然后一齐去上课。

等了15分钟，最终上了车。我在一个靠窗的位置坐了下来。一条条街道小巷从我面前闪过，斑驳的阳光透进了车厢，在地上投下一片光亮。靠在车窗上，我情不自禁又浮想联翩起来。这时，一位老妇人走上了车。

她大概年逾花甲了吧，我想。的确，老奶奶的头发呈灰白色，像一块苏格兰式黑白交错的亚麻布。她满头皱纹，眉宇间透着一股慈祥。她左手中提着几包毛线，右手还拿着一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

五站走过去了。下一站便是井亭桥，但周围声音嗓杂，我听不见广播的声音。“乘客朋友，井亭桥站到了……”广播提醒人们做好下车准备，人群向车站涌去，仅有我一个人还傻愣愣地坐在那儿一动不动。瞥了一眼，很眼熟。“应当不是这站”，我自言自语。

车立刻到了下一站。我有些坐不住了，转过头问那位老奶奶：“对不起，请问这一站是井亭桥吗？”

老你奶微微一笑：“着一站是棚桥。”她突然一想，立刻问我：“小朋友。你去井亭桥吗？那是上一站啊！你做过头了！”说着，她对司机大喊，“这个小朋友还没下车呢！”

背好书包，我准备下车，顺便向老奶奶道谢。老奶奶还不忘提醒：“记住，站头在对面，细心车！”

坐上回程的车，在车上，我一向想着那位老奶奶，那位手织毛衣，面带微笑，却又素不相识的老奶奶……

关于帮助我的小学作文 第三十四篇

乐于助人，是中国优良的传统美德，我曾经帮助了许多人，最让我记忆犹新的，还是那一次……

那是上五年级的一天下午，我走在放学回家的路上，忽然，我隐隐约约地听到一个小孩的哭泣声，我急忙向前跑去。果然，一个小女孩在边走边哭，我走上前，半蹲着身子，亲切地问道：“小妹妹，你怎么了?你的爸爸妈妈在哪儿?别哭，告诉姐姐怎么了?”她呜咽着，用那双又红又肿，睁得大大的眼睛看着我，又开始了她的“演唱会”。过了好一会儿，她才说：“我和我妈妈走失了!”我想：“如果把她送回家，那我就要耽误很长时间，算了，走吧!”可看见她那伤心的样子，我又不忍心离去。这时，我的耳旁又响起了一句话：“帮助别人，等于帮助自己。”好人做到底吧，我又问：“小妹妹，你家住哪儿?”她带着哭腔回答道：“南苑新村_号楼_室!”我拉着她的手，来到了南苑小区。上楼梯时，她对我说：“姐姐，谢谢你!”我摸了摸脑袋，不好意思地说：“不用谢!”她又说：“刚才，有许多人问我怎么了，我一一回答，但是，却没有一个人送我回家。”我听了，满脸羞愧，因为，我刚才也想不送她回家，自己走自己的路。

我们边走边谈，终于，到她家了，她欣喜若狂，兴高采烈地蹦到家，敲了敲门，迎面而来的是她心急如焚的妈妈，她看见自己的宝贝女儿，又看见了我。连忙问：“是你把她带回来的?”我点了点头，她拿了一瓶雪碧，一瓶可乐送给我，我高兴地回到了家。

哈哈，这件事让我明白了，助人为乐，别人快乐，自己也为此而感到高兴。

关于帮助我的小学作文 第三十五篇

每个人都有自己遇到困难的时候，总会有人来帮助我们。但我不同，我遇到困难的时候，妈妈总会让我自己去。

有一次，我遇到了一个数学难题，想了一小会，就准备向爸爸发起了问号，可是妈妈没有同意，非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下，只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难，但总会有突破口的。终于，在一个小时之后，突破口被我找了出来，之后我就开始精密的计算。在一次计算中，我无意中得到了一个数字，于是我利用了这个数字验算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题!

还有一次，我们去老家的时候，要过一段很长的独木桥，爸爸妈妈很轻松的就过去了，就我还想像着妈妈会来拉我，可等了一会，没有什么反应，我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是，我大胆地迈出了第一步，虽然走到桥中间的时候，心里有些害怕的感觉，但看到爸爸妈妈鼓励的眼神，我对自己就更加充满了自信!于是我一咬牙，飞快地向前猛冲了好一段，不一会就到了桥的对面了。

在人的一生中，不可能没有困难，当你遇到困难时，别人给予的帮助当然是非常好的;但是妈妈说：如果是靠自己解决了困难，才是最棒的!所以，爸爸妈妈给我的这种帮助，在别人看来不是很理解，可是对我来说这样的帮助，就是无限的温暖!

关于帮助我的小学作文 第三十六篇

今天换了学习组长，虽然你选了我，我也很想去你们那组。但是别的组长成绩比你差，可以比你先选。所以我去了别人那组。

组长，我承认我的脾气不好，而且也不太喜欢和别人开玩笑，而你总是和我开玩笑，弄得我总是对你发脾气。对不起。我从来没有想过要换学习组长。所以，我准备初三时再对你说，谢谢你对我的帮助。但我不善言语，总是话到嘴边就咽了回去。其实很感谢你。

组长，你一直很好奇，我为什么总是喊你组长。那是因为我敬佩你，弱小的你身上总有着一股不服输的劲儿。身为数学课代表的你，每天早上都要收作业，好几次我都看见作业本把你的头埋没，好几次我想去帮你，都被你那温柔的言语所拒绝。

组长，感谢你在我伤心时安慰我。组长很感谢你教我解题，虽然有些题对很多人来说很简单，而且也不愿意去讲，但你没有，而是细心的教我。

组长，有一段时间，你为了帮我，总是很迟回家。对不起。组长你就是那个 小小的身体里，藏着大大能量的女孩吧 、

组长，命运让我遇见了你，这就是缘分吧。

时间，让我们共处了一个学期。那就是缘分吧

关于帮助我的小学作文 第三十七篇

回家的时候车子开错了方向，不小心陷进泥里了，车子一开就打滑。爸爸有一些急事，车子又不听话，没办法，爸爸只好请人把车子“救”出来。

人请到了，爸爸叫他们把车子拉出来，给他们钱。他们想用拖拉机把车子拉出来，可这里的拖拉机都不在这里，都去城里工作了，就算到了，也没时间了，他们就找来几块木板，分别放在4个轮胎下，叫车子向后开，车子“用力”向后开，车子没有动静，木板全“飞”了出来，他们又去找石头，这里的石头太大了，他们又从一个又脏又臭而且还黑乎乎的大水坑里拿出几十块小石头，他们把石头放在陷进去的泥里，叫车子向后开，车子向后开了一点，可这个好景不长，车子又陷了进去，这时，有人叫了一辆面包车来帮忙，，我们找了一条尼龙绳，把它绑在两辆车子的“屁股”上我们的这辆向后开，另一辆向前开，我们的车子一点一点的出来了，可马上又陷了进去``````这时，路边的人，住在这里的人，请来帮忙的人，都来帮忙了。拉车的拉车，开车的拉车，推车的推车``````

最后，我们的面包车终于被大家“救”了出来，爸爸给他们钱，他们弄的浑身是泥，异口同声的说：“我不要钱这是我们应该做的。”说完，他们就走了，我们感动的不得了。

我们也走了，我看了看着里心里想我一定会在来。

关于帮助我的小学作文 第三十八篇

在5月12日，2点28分，四川、纹川等省份都发生了8．0级大地震，我们只能为他们默默祈祷，但是我们可以给他们捐款、去做志愿者。虽然我们的力量是渺小的，但很多渺小的力量也可以救活一个人，不要认为小而不做，大家要向灾区人们多多捐款，有力出力，有钱出钱！！！大家一起来努力，没有事不成。俗话说，滴水穿石，没有努力就没有成功！滴水穿石也许需要几十年、几百年、几千年…。但是总有一天水会滴穿石头。雨水的力量是很大，但是他们的目标不够专一。

大家一起来帮助那些无家可归的朋友，伸出我们的援助之手，不要以为一元少了点，但是有时往往就差那一元，有时一元也许真的可以挽救一条生命。让我们为他们默哀3分钟……

关于帮助我的小学作文 第三十九篇

在我们身边有许多残疾人。他们不想我们一样拥有健康的身体，他们缺少自己的一部分。但是我们并不能嘲笑他们。

他们不是失去腿就是手，有些甚至听不见看不见。虽然这样但是他们依然勇敢的生活了下去，没有垂头丧气，没有放弃自己的生命，就像大作家张海迪，她也是一位残疾人，但是她依然取得了巨大的成功。这让我明白了虽然你是个不完整的人，但是你可以用你自己所拥有的能力去创造一个完整的作品。

记得有一次，我在外面玩，看见了一个盲人拄着拐杖想要过马路。他正不知应怎样过去，这时来了一位年轻的叔叔，他对那位盲人说﹕“我来扶你过马路。”盲人听了点点头，并示意地扭头笑笑。这时我不禁想到要帮助残疾人。

平时我们常人干一件容易的事但对于残疾人来说很难。所以我们应该多多帮助他们。比如我们可以做；遇到盲人扶他过马路；遇到腿脚不方便的可以给他让座。

同一个世界的人，生长在同一片蓝天下的，但残疾人却像被笔壳包住的笔芯，而我们常人就好像是保护他们的那只笔壳。

关于帮助我的小学作文 第四十篇

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们都知道一个人离不开别人的帮助，只有互相的帮助才能让我们的生活更加和谐，更加美好。这个故事发生在一个遥远的山村，那是一个偏僻却异常美丽的地方。

一天黄昏，天上燃起了绚丽的火烧云，一只大雁从这里经过，累了，落在村旁树林的一棵大树上休息。这时，从树林边的一间茅草屋里传出了阵阵琵琶声，忧伤而美妙。

大雁被这震撼心弦的乐曲感动了，和着乐曲情不自禁地跳起舞来。因为有了这美妙的音乐，大雁的每一个细微动作都成了艺术。大雁忘情地跳着，甚至忘记了周围的一切……

当琵琶声停下来的时候，大雁才停下来。这时，大雁突然发现自己的周围围满了小动物——小兔、小猴、小鹿……他们为大雁欢呼、鼓掌，他们把大雁留了下来;她的绝妙舞姿征服了树林里的所有观众。

每天黄昏，大雁都伴着琵琶声为树林里的动物演出，而且每次演出都很成功。

很快大雁成为远近闻名的舞蹈家。她想：如果没有那琵琶声，也许会更说明我的伟大。于是，她飞到茅草屋前，对琵琶说：“停止你的卖弄吧!我自己就可以了。”

琵琶声从此消失了，大雁的舞蹈自然也没有原来那样感人了。后来，观众越来越少。大雁实在表演不下去，又飞到茅屋前，诚恳地请求：“琵琶先生，很抱歉，我的舞蹈因为缺少您的伴奏而失去了魅力，只有我们合作才能完美无缺。”他们又开始合作。

可是过了没多久，琵琶的嗓音开始沙哑，难听死了。大雁又发愁了。琵琶告诉她，只有铁钳师傅才能帮他恢复健康。大雁找来铁钳师傅，帮助琵琶恢复了声音。

可是，过了没多久，听众又变少了，原来是听众们总是听同样的曲子，听腻了。怎么办呢?

他们一起去找书本教授，他已经很老很老，已经不能再创作曲子了，只能翻开发黄的记忆，把以前创作的世界名曲找出来，不过那已经足够了。

有了老教授，就有了世界名曲。

有了铁钳师傅，就有了琵琶的好嗓子。

有了琵琶的演奏，就有了大雁的美妙舞姿。

有了大雁的舞姿，就有了美妙的艺术……

一个人真的离不开别人的帮助，只有在大家的帮助下，才能获得更大的成功，所以我们每一个人都应该对需要帮助的人伸出我们的援手。

关于帮助我的小学作文 第四十一篇

在生活中，有许多人给予了我许多的帮助。其中，我印象最深的是老师帮助我的一次经历。

那是一个风和日丽的下午，放学之后，我“奉命”看住我的同桌订正作业后交由老师批改。我一边看着同桌，一边写着家庭作业。我正在写的是晚上的数学练习，我一路过五关，斩六将，很快我便解决了四分之三的题目，顺利的来到了boss关——应用题关卡。转眼间，我又让前两题gameover了。

过了这么多“关”，斩了这么多“将”，我已经颇有些得意了。可就在这第三道应用题栽了一个跟头。这是一个鸡兔同笼的问题。题目说明了笼内有同样数量的鸡和兔，又再次告诉我们鸡和兔脚的总只数。题目要求分别求出鸡和兔的只数。我怎么也想不出解题的方法。

这时，老师看到了我愁眉苦脸的样子，走了过来。这时，我便向老师请教这个问题。老师一句说用方程解题的话使我顿时茅塞顿开。我先把鸡的只数设为x，再用鸡或兔的只数来乘上鸡和兔的脚的总只数，这便得出了答案。

谢谢老师给予我的帮助。

关于帮助我的小学作文 第四十二篇

我忘不了你在我摔倒时把我扶起，忘不了你在我遇到困难时帮助我有了克服困难的信心，忘不你帮助我冲破黑暗，冲向光明。你就是那个在黑暗中的一座灯塔一一徐逸宁。

尽管这件事情已经过去了，但是仍令我记忆犹新。我忘不了你在我一年级时给我的帮助。那次，下课了，我正在跑步。这时，我突然被飞来的排球给摔倒了个狗啃泥，怎么不也爬不也起来。这时，你发现我摔倒了，便以风驰电掣般的速度跑了过来，把我扶起来。你发现我的手臂被擦伤了，便扶着我一步一步地走向医务室。经过你的帮助，我的心里暖暖的。此时，是晴空万里，难得的好天色。

记得还有一次，我上四年级时，考试卷上的一道附加题难住了我，老师讲解了题目之后我还不明白。你看我有附加题不会做，还不懂。于是，你仿佛老师一样不厌其烦地给我讲解着，讲着讲着，顿时，我的心里升腾起股暖流，这暖流，似曾相识，又有一丝陌生。尽管外面阴雨绵绵，狂风怒吼，但是，我却感受到了温暖。

记得还有一次，我戴着眼镜在打篮球，这时，正好砸中我的眼镜。上疼不说，还把我的眼镜被砸破了一角。望着我心爱眼镜被砸破了一角，我欲哭无泪。这时，正在跑步的你把这一切看在眼里，便飞跑过来安慰我，让我不要伤心。此刻，我又感受到那种温暖无比的感觉。

现在，我们已经是六年级的学生了，再过一年，我们就要分别了。这时，我猛然发现，在我的学习生涯中，少不了你对我的`帮对助。我永远也忘不你，忘不了那如同冬阳般的温暖。

关于帮助我的小学作文 第四十三篇

帮助别人的感觉真好。从前只听说过“赠人玫瑰，手留余香”，如今真正赠人玫瑰了，发现手里的余香是真的让人感觉美好。

我的'邻居是一位七十多岁的老奶奶，一个人住，很多时候，她的上下楼都不太方便，但这些不方便，邻居奶奶却从不会麻烦我，每一次碰见了一起都要上楼，她都是向我挥挥手，让我先上楼，让她自己慢慢在后面爬楼，好几次我都想扶一扶邻居奶奶，她都不让我扶，我只好自己先上楼，再在楼道里等着邻居奶奶需要我帮助的时候。

终于，我等来了这个时候。邻居奶奶到底年纪还是太大了，上下楼是非常吃力的，这一天她还去菜市场采购了物美价廉的一大篓子蔬菜，看见我也正要上楼，照样把我朝我挥了挥说：“别管我，你快上去，让我这老家伙慢慢来。”我听后笑了，忍不住对邻居奶奶说：“您呀，就喜欢逞能，您爬是能爬上去，可您今天还有一大篓子蔬菜呢!等你背着这些爬上楼，天都要亮了!”说完，邻居奶奶也笑了，对着我说：“你这孩子，可学坏了哈!”没等邻居奶奶继续推辞，我背起了她那一大篓子蔬菜，飞快的往五楼爬去。

等我爬到五楼时，邻居奶奶在楼下喊：“你就到啦?”我大笑着冲楼下喊：“当然到啦!您等着，我下楼去接您!”说完赶紧跑到邻居奶奶身边，强行背起了邻居奶奶，说：“您今天还是让我背着您上去吧!您今天买了这么多菜，一定很累了!”

我也不知道自己哪里来的力气，背着邻居奶奶一口气爬到了五楼。邻居奶奶望着我气喘吁吁的样子，笑了，我也望着邻居奶奶笑了。在这两人互望着的笑中，我发现，帮助别人的感觉真好。

关于帮助我的小学作文 第四十四篇

在这个大千世界中，有着各式各样的人，他们在生活中都充满了激情，色彩，但有的人却因为身体的缺陷而对生活失去了信心，但这只是少部分人，许多人都因为周围的人或事而改变看法……

比尔再一次意外中眼睛受伤了，视力慢慢下降，医生说，再过几个月就完全失明了。妻子希望在比尔还能看见的这段日子里自己能做点什么，便决定找人把房屋都刷一遍，让房子看起来更亮些。

油漆匠工作十分认真，他是个左手残疾了的残疾人，但是他特别快乐一边干活还一边哼着小曲，一星期后他完成了粉刷工作，也知道了比尔的情况。

比尔对油漆匠说：“你每天都那么开心，让我也感到了非常的快乐。”算工钱的时候，油漆匠少算了100美金。

比尔感到不解：“你怎么少算了100美金？”

油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还能如此平静，是您让我知道了什么是勇气。”

比尔却坚持把那100美金给油漆匠，他说：“你让我知道了残疾人也可以自食其力，活得快乐，再过几个月，我也会是残疾人，那我们就一样了，但是现在我还是个正常人，我应当帮助你，如果那一天你想报答，那你可以在以后遇见我的时候扶我过一下马路，因为那时候我已经失明了。”

看了这个故事，我想我们应该想想，自己是否也在帮助身边的人……

关于帮助我的小学作文 第四十五篇

星期一上早自习的时候，前座女生偷空含冤带恨地用眼睛瞪我，似乎在说：你刚转来，凭什么坐在这里？

想到最后一点，我有些生气。我的位置在最后一排，又没有同桌，一个人虽然可以独占一张桌子，但是除了前座的同学，很难接触到其他同学。这么压抑的位置，哪里好了？我蓦地坐直身体，想解开这个谜团。前座女生没什么研究价值，于是我把头转向南边。这一转头不要紧，我直接明白了是为什么？窗户天空高远，云絮洁白，南边和我一样坐在最后一排的那个男生放肆地趴在桌子上睡大觉，课桌上的课本完美的把他的头挡住。原来我这个位置也是有人喜欢的，至少偷懒很轻松。不久之后我便听说，我的位置空了好久，最后一排是“差生”眼中的风水宝地，若干同学以各种名义要求换座位都没能得逞。又一节可怕的英语课，我尽量把自己缩成小小一团，希望老师别再让我单独出丑，庆幸的是老师要求每个小组前后座对话。轮到我和前座女生，我一开口，她便笑得前仰后合，笑得我毛骨悚然。教室里乱哄哄的，我恨不得寻条地缝钻进去，这时第一排的班长忽然站起来：“老师，我跟她练习。”我像抓到了救命稻草，赶紧转过身，那一刻我甚至想请求班长凭空变出一艘宇宙飞船将我带走。宇宙飞船当然没有出现，她不急着对话，而是道：“张同学，不要说中式英语，你要尽快把口音纠正过来。”

她先把我的部分读了一遍，我磕磕绊绊地重复，笑声又起。班长她一个愤怒的眼神扫过去，把全班都镇住了，之后再没人嘲笑过我的发音。

关于帮助我的小学作文 第四十六篇

帮助过我的人有很多，有老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人就是我的语文老师——苏婷老师！

苏老师是全校有名的“美女老师”，她留着一头长长的披肩发，黑黑的亮亮的，很柔顺，看起来既潇洒又飘逸，嘿……嘿……有时候忍不住真想上去摸一下。我最喜欢的就是她那双眼睛了，大大的，很温柔。当她把目光投向我的时候，我觉得好像是对我的鼓励和赞扬。苏老师是那么的美丽，那么的温柔，她那母亲般的爱给我留下了深刻的印象。

记得有一次，老师向同学们报考试成绩的时候，90分以上的都报完了，没听到我的名字，我的心里沉甸甸的：惨了，这次没考好，不知道老师会怎样修理我呢！？突然：“陈益龙86分！”我惭愧地低下了头，以为老师会对我大发雷霆，可是当我抬起头来，看着老师温柔的目光向我投过来的时候，我感到那不是责备，却像是鼓励。老师走到我的身边，摸摸我的头，我顿时觉得老师的手柔柔的，暖暖的，像妈妈的手，却更像阳光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗发誓：以后我一定好好努力学习，争取考个好成绩，让老师以我为荣，以我为傲！

谢谢您——苏老师！

关于帮助我的小学作文 第四十七篇

最喜欢的人是黄钰轩，她长着小小的嘴巴，明亮的眼睛，一头乌黑的头发扎在脑后，跑步的时候辫子甩来甩去，像只活泼的小燕子。她是个非常爱帮助人的女生。

那一天，老师给我布置抄一篇课文，那时候我抄到一半了，但是我的手已经酸了，真想休息一会儿，但是我心里始终没忘掉一个词“先苦后甜”，我还在抄，我的这个行为让黄钰轩看见了，她走到我面前，说：“我来帮你读吧，这样你能写得快一些。”我本来想说不用了，但是黄钰轩说：“我来帮你读，你就可以写得快一些了，就像你有很多负担，我就能帮你分担一些负担，如果你拒绝的话，你就会写得很慢，到时候你会累得筋疲力尽。”我听了以后，向黄钰轩说了声谢谢，然后我来写，黄钰轩来读，很快就写完了。

别人帮助自己从这个事情中我发现黄钰轩是个乐于助人的女生。

关于帮助我的小学作文 第四十八篇

在生活中，有许许多多的人给予了我关心和帮助，他们像一颗颗闪亮的星星，镶嵌在我的内心深处，今天我把最闪亮的一颗展示给你们。

那是发生在小学三年级的时候，那一天，放学后，我和往常一样背着书包向家里走去。这时候，突然从对面驶过来一辆汽车，我急忙躲闪，终于逃过了一劫。可是，不知从何处来的一块大石头，挡住了我的道路，没等我刹住车，右腿便撞了上去，鲜血染红了我的裤子。这时，我坐在地上“哇哇”地大哭起来，可是周围的人都没有理睬我，我感到很无助。这时，迎面走来一位叔叔，他温柔的对我说：“小朋友，你怎么了？”我说：“我的腿撞到了大石头上，很疼。”他听了，急忙把我扶起来，帮我拍了拍身上的尘土，然后背起我，走到了附近的'一家诊所。进屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜台前，找来医生给我处理伤口。只见那位医生提着医药箱，急忙向我走来。他把医药箱放在地上，拿起棉球，沾了一点清水，轻轻地拭去伤口周围的沙子和血迹，然后拿出棉纱布给我包扎伤口。医生处理好我的伤口后，叔叔才松了一口气。他走了过来，对我说：“你知道你父母的手机号码吗？”我把妈妈的手机号码告诉给他，他给我妈妈打了电话。不一会儿，妈妈来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看到我坐在那，好好地，她才放下心来，那位叔叔微笑着消失在人群中。

虽然，他只是一位陌生人，但他给了我无比的关心，我永远也忘不了他给我的帮助。（575个字）

关于帮助我的小学作文 第四十九篇

我叫xxx，今年9岁，读实验小学xx班。我个子高高的，为什么呢？因为我不挑食。在班里我是最高的一个了，每次排队时，我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你们就知道了。

有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，而且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“不用了，你坐吧，好孩子，谢谢了！”我连忙说：“不，还是你坐吧！给老人让座是我应该做的！”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。

我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字写成了个“拨”字，害得被老师骂了一顿。

我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩，我一定会把缺点改正的。

关于帮助我的小学作文 第五十篇

那是在五年级，是很平常的一个上午，我们班同学上完了课，从都教室走回自己班级。由于上完课就要排队去食堂了，而且我们班每天队伍顺序都是先到先得的，这顺序又会决定打菜的顺序，所以大家都是急冲冲的，一下课就是奔回教室去。

“咔嚓”一声，让我们将注意力都转移到她身上，原来是她刚被人不小心碰着，东西全散地上了。

同学们看见她，还是继续往前跑了，毕竟差一点时间就可能得不到好位置了。

我也这样想着，赶紧走了。可是刚走了几步，一个声音说：“你怎么不去帮帮她？”另外一个声音又说“再帮有啥好吃的菜估计都没了。”“可她是你同学，也是你朋友呀。”它又说。

是呀，她是我的朋友，我得去帮她！我转身跑向她边上，帮她把一些散落的文具捡起来。她抬起头来，看见我，开心得笑了。

我们收完了她的东西，往班级走着，同学们都快整队走了，我们赶紧排在队伍最后。

因为帮忙在而虽然排在了最后，但我的心里还是很高兴的，因为我帮助了他人，也获得了友情。她也会因为我的帮忙而快乐。本来我可以对她视而不见，经直走过，但我还是帮助了她，这令我收获了很多！

关于帮助我的小学作文 第五十一篇

老师，青春期的我们应该是什么样子的？我们是不是该活泼起来，是不是精神焕发的那种啊。可是我们为什么做不到？难道这就是逆反心理吗？

无意间发现中学生的作文上大多是些回忆往事悲伤的，老师您发现了吗？我也看了有的评语说多描写一些开心的事，可是老师您是否想过，这个年龄的'我们为什么老是把忧虑挂在嘴边，变得多愁伤感，缺少了我们应有的快乐与活泼？其实我也不知道，自从上了八年级，不知什么缘故，我开始喜欢写一些抒情作文，而这些大多都是悲伤的，同桌也是常问我你咋不多写一些快乐事呢？为什么要这样？其实我不知道，真的不知道，我问同桌，她说也不知道，她也时常这样。

我也常常怀疑是不是逆反心理地缘故啊？为什么会这样？老师您能告诉我吗？请帮帮我们吧，像我这样的学生有好多好多，我们真的需要您的帮助！

教师点评：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天好个秋。我想，辛弃疾的词，说的明白极了：少年时光犹如一只青苹果，需经历风吹雨打，才能到达成熟的境界。

关于帮助我的小学作文 第五十二篇

那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的时候，我哼着小曲、背着书包、骑着自行车去上学。那一天，我心里很高兴。

一路上，我越骑越快，越骑越快，突然，“啪”的一声，车链子掉了！我赶紧停止哼歌，下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲，链子就是搭不上，二十分钟过去了，我急得满头大汗，离上课只有十分钟了……该怎么办呢？我不由得四处张望起来，对面有一个修鞋的老大爷正在经过，没办法，死马就当活马医吧。我赶紧跑过去，对他说：“爷爷，我车链子掉了，我马上上课了，你能不能帮帮我？”听了我的话，修鞋的老爷爷二话没说，推着鞋箱走到我车子跟前。他慢慢地半弯腰，左手把车链子拉直，右手抓住脚踏一转，“咔嗒”一声，链子搭子上了。我高兴地连忙向他道谢。“赶紧上学去吧！”老爷爷平静地催促到。这一天，我上学没有迟到。

第二天，我像往常一样，背着书包骑着车子去上学。半路上，我又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡。他的腰弯成了弓形，走一步都看起来很吃力。看看时间还早，我不由得过去帮他推车子。推上去之后，我猛然发现老爷爷的三轮车链子也掉了，“老爷爷，你怎么不把车链子搭上？骑着多省劲啊！”老爷爷说：“腰疼得厉害，弯不下去，只好这样。”看着老爷爷痛苦的样子，我连忙说：“爷爷，我帮你吧。”三下五除二，车链子被我搭好了！看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的背影，我心里充满了一种甜甜的感觉。

那次以后，我再也没有见过老爷爷。可是老爷爷和我搭链子的情景，却深深地刻在了脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚关心与互相帮助，它促使我不断去关心爱别人，帮助别人。

关于帮助我的小学作文 第五十三篇

小熊和小兔高兴地走着，走着，一座陡峭的山挡住了他们的去路。

“怎么办呢？”小熊搔搔脑袋，小兔妹妹说：“那我们只好自己爬了。”他们使劲吃奶的力气爬呀，爬呀，可是这座山太滑了，又那么陡峭，不好爬。爬到一半他们爬不动了，可又想如果不爬上去，那下面爬上来的就白费了。他们有爬呀，爬呀，爬到了山顶，但掉进了山洞，他们爬不上来了。小兔说：“那我们难道要等一辈子吗？”

突然，一只老鹰飞了过来，小熊高兴地说：“我们有救了。”小兔也很高兴，便说：“老鹰，快点救我们上去，不然我一定揍死你。”老鹰看他一点也没有礼貌，便没有理他，自己飞走了。小熊见老鹰飞了，就很着急，小兔有礼貌地大声说：“老鹰哥哥，我们现在已经逃不出这个鬼地方了，你心地好，请把我们带出去吧。老鹰见小兔很有礼貌，同时也见他们很可怜，就说：“那好吧！”老鹰飞到山洞里，背起小兔和小熊，快乐的飞出了这个鬼地方。老鹰把他们背到了沙漠前，自己实在太累了，实在不能背过这块炎热的沙漠里，向小熊小兔们告别。

关于帮助我的小学作文 第五十四篇

上帝也许是粗心的，在他创造我们的同时却忘了去修补人生那条漫长而崎岖的道路。但上帝是公正的，因为他在那条崎岖的路上创造了一些人，让我们值得感谢的人。

这些人在我们极需要帮助的时候伸出一双援助之手，他们便是我们的父母，师长，以及朋友……

父母赐予我们生命，师长授予我们知识，朋友给予我们帮助。是他们给了我们这三样无价之宝，让我们可继续在人生的道路上继续行走。是他们在我们后面默默无闻的支持着，做我们强大的精神支柱。

感谢他们吧，伟大的父母，尊敬的师长，亲爱的朋友，没有你们，我还在人生的起点上孤单徘徊。

父母含辛茹苦地抚养我们长大，脸上的皱纹和缕缕白发便是最好的见证。面对他们为我们的付出，我们怎可能视而不见。更何况“小羊有跪乳之恩，”“乌鸦有反哺之情”，作为人类，我们怎能不感谢他们呢？他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。从小事上说，父母为我们的衣食住行操心，日复一日，年复一年，只有他们才经得住时间的考验。

师长，传播知识的天使，每天为我们备课而挑灯夜战；是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

他们，默默无闻的人，却是付出最多的人。让我们一同感谢他们吧，感谢父母赐予我们生命！感谢师长授予我们知识！感谢朋友给予我们帮助

感谢大家，感谢一切默默付出的人，同时也感谢上帝，因为他创造了这些让我感谢的人！

关于帮助我的小学作文 第五十五篇

等啊，等啊！却一直看不见那位阿姨。望啊，望啊！却一直望不到她。她就是在去年送我回家的好心阿姨。

去年的一个下午，放学后我要一个人回家。我家住在赤冈冲，要坐143 路汽车，上了公交车，我一下子就发现了一个位子，便一个箭步冲了上去，坐了下来。过了一会儿，好象人给我施了魔法似的，慢慢的，便糊里糊涂的睡着了。

“高桥到了，请下车。”“啊……”我大叫一声，此时的我已经完全清醒了，“我怎么到了高桥？”一位好心的阿姨走了过来，她对我说：“你家住在哪里？车已经开到高桥了。”什么？我不是要在赤岗冲下么？怎么到高桥了？我顿时失声大哭起来，车上的人顿时傻了眼，也挺同情我。那个阿姨问我：“你为啥要哭呢？”我回答说：“我要在赤岗冲下，可……可现在到了高桥，我坐车坐过头了，我又只有一元钱，现在我没办法回家。”说完，又开始哭起来。“别怕，我给你一元钱，你再到对面去坐车，这次可不要再睡着了。”我看到了她那既亲切，又慈爱的脸，羞愧的点点头，然后对她说了声：“谢谢”。

回到家后，我把着整件事的经过都告诉了妈妈，她对我说：“别人帮助了你，你要永远的记住她。你也要时刻记住‘滴水之恩，当涌泉相报。’”

我一直忘不了这次秋天的故事，我始终在想念那位好心的阿姨，因为是她在我遇到困难的时候帮助了我，我衷心的感谢她。

关于帮助我的小学作文 第五十六篇

晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。

一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的时候，却看见爸爸已经开车走了。

爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......

最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。

关于帮助我的小学作文 第五十七篇

我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。头发呢？头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我，不只是我的外表可爱，更是因为我乐于助人。

在上二年级的时候，我正在和我的同班同学玩时，我的另一个同学吕泰然，急急忙忙地跑了过来说：“你你的朋友刘天蓝摔跤了！”“她在哪儿？”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落，我立马用最快的速度飞奔过去。

“没事儿吧？呀！流血了，去医务室吧。”我一边说，一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕，门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊！那你先去教室休息吧。慢点，别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她，一边轻轻地说着。

过了一会儿，我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒，“叮铃铃”，上课铃就响了。我们又回到了教室。

这天，我虽然没有怎么玩儿，但帮助了我最好的朋友，我依旧是非常快乐的。

关于帮助我的小学作文 第五十八篇

做一个有道德的人，看上去很难，做起来其实很简单。也许是一句安慰的话语，也许是一个鼓励的眼神，也许是一次无私的帮助。

在一个春雨绵绵的下午，我与同学有说有笑的走在回家的路上。一个熟悉的声音叫住了我，是邻居李奶奶，她迈着零乱急促的步伐向我跑来：“快，快回家，你家里也不知道哪里坏了，不断往外溢水。”我听后心猛地一沉，脚步飞快地向家跑去。

刚到家门口，就看见邻居正忙着在我家门口打扫，一见到我来了，便忙让开了一条路。我当时脑子一片空白，钥匙跟着我的手在不停的抖动着，我怎么也打不开门。身旁一个熟悉的身影走了过来，抢过钥匙，大开了门，原来是李奶奶。我当时已经被吓呆了，满屋子的水浸湿了我的家。

一片狼藉的景象让我感到一阵阵眩晕。原来是我家热水器坏了，强大的水喷射着。我没有多想，用自己的身体挡上去，却被他们拉开了，好几个人都挡了上去。

我被安顿在了邻居家，一个人默默的坐着，心里很害怕。我看着我家里正在发生的一切：李奶奶七十多岁的人却仍然忙里忙外，用苍老的手紧紧的拧着阀门，可以看得出她很用力，后背被汗水浸湿了，脸颊上还不断流着汗。此刻我心中的恐惧减小了，这水看起来也不那么大了，因为有这么多人帮忙。和我一起回家的同学也没回家，而是在我家帮忙。他们不断地用脸盆向外舀水，一次接着一次。有人不小心滑倒在地，又连忙站起来，继续向外舀水。

在如此的环境下，我的恐惧感荡然无存。

他们的行为是无私的，他们的行为是温馨的，他们的行为是有道德的。

关于帮助我的小学作文 第五十九篇

我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的.时候，我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不

要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。

我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。

关于帮助我的小学作文 第六十篇

曾经的我是一盆温室里的鲜花，衣来伸手，饭来张口。从来都不曾明白我要帮助陌生人、老师、朋友甚至于家人，总认为一切似乎是那么理所当然。

直到有一天，我才明白帮助别人是平淡生活里的调味料，它能让生活丰韵起来。

那是一个平静的下午，我像往常一样放学回家，经过那个简陋的托儿所。突然听到一个小孩正在大哭，哭声带着无助带着那凄惨的伤心。这么晚了怎么还会有小孩呢?“人之初，性本善”也许是那童雅的哭声唤回了我的本性。我到居委会将老伯叫了来，原来那小孩是下午午休时睡过了头。老伯便将这孩子送回了家。

人生，也许改变就是因为某件小事。从那以后，我每每放学回来都看见这个小孩追着我，亲热地叫我姐姐。在我家里，我排名最小，从来不曾有姐姐的感觉。这个可爱的小孩叫我姐姐，我真的好感动，原来自己的举手之劳是那么地有价值，原来帮助别人可以让平淡的生活添加动人的色彩。

渐渐地，我会为家人做家务了，我回主动打扫教室，我会帮旷课的同学补习功课……我不知道，我为什么会做一些从前未做过的事，只有觉得这样会让自己觉得愉快而充实。快乐着别人的快乐，痛苦着别人的痛苦，生命就那样的轻舞飞扬。

随着时光流逝，我真正懂得了帮助别人的可贵，因为那的一种不需要理由的幸福。社会不是单靠物质才显得富裕，才会让人觉得充实。真正的天堂是靠人与人之间无偿的帮助与无私的奉献建立的。也许你生命也看不见，什么也摸不着，但你只要用心去体验，你会发现天空比以前更加蔚蓝，空气比以前更加新鲜，万物比以前更加美好了，因为里面沁透了爱的元素。

让我们共同去帮助别人，不要问为什么，我们只需明白一点：帮助，不需要理由。

关于帮助我的小学作文 第六十一篇

天上的星星多，地上的行人多，我知道关于帮助的事也多，不过，给我印象最深的还是小明帮助动物的那件事。

那天，我和小明去广场玩，到了广场的中央地带，见一个中学生在卖小鸟，小明马上拽着我去看，看到小鸟的样子，又看到小明见小鸟可怜的楚楚的一副同情的样子，我的心像被针扎一样，此时此刻我就想我为什么就不能同情他们呢，我就没有同情心吗？我难倒是冷血动物吗？可是我还没有思考出答案就被小明拽到了那个中学生面前，紧着小明就问：xxx多少钱一只？”中学生转脸就说：“不识字还是瞎眼，没有有牌子啊”只见牌子上写着二元一只，我没有好气地说对小明说：“管他呢，谁爱买谁买去，走啊！”小明却毫不犹豫地把十元钱掷到了那个中学生手里，用双手小心翼翼地抱起小鸟用眼睛注视着小鸟像和他说：“我要把你放飞啦，你高兴吧，很迫不及待吧”小明把小鸟放飞了，那个中学生却不好意思地对小明说：“给你钱”然后跑走了，紧接着我又问小明：“你为什么想放飞那只小鸟”小明却说：“帮助！”

我知道了：人与动物是互相帮助的，爱心是这个世界的通行证。

关于帮助我的小学作文 第六十二篇

她扎着一个长长的马尾辫，红艳艳的嘴唇，总是笑呵呵的，给人温暖的感觉，她叫杨景涵。

她是个热心的人，总是在别人需要帮助时帮助别人，这样的事已经做过N次了。

记得在一个星期二的下午，正好是语文课，这节课老师让做练习册，我打开书包，没看见文具盒，吓得我直冒冷汗。我一次又一次仔细地找都没找到，这时，我的手发颤了，心想：这该怎么办呀？没了笔，就不能写作业了！这件事好像在我心头上烧了一团火，怎么也平静不下来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我的后位杨景涵看见我这个样子，关心地问我：“你这么着急，怎么了？”“我的文具盒忘在家里了。”我皱着眉头，很难为情。她笑了笑，爽快地说：“我还以为什么大事呢，给你！”说着，她把一根削尖了的铅笔递给我。我非常吃惊，因为那时在班里，我没有朋友，遇到困难也不知道找谁帮忙，她就在这种情况下把笔借给了我。

我激动地接过笔，用这根笔全神贯注地写着练习册。写完时正好收作业，我长长的吁了一口气。我想：幸好杨景涵及时把笔借给我，要不然……我正寻思着，杨景涵突然把我的想法打断：“梁霁桐”，杨景涵拍拍我，“以后有东西没带我借给你啊！”这时，一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀！真是太谢谢你了！”我感动的不知自己身在何处。“哈哈，这没什么，同学之间应该互相帮助。”

你们看，杨景涵就是这样一个热心肠的人，她帮助过许多同学，不管是优等生还是差生。她有一颗金子般的心。

关于帮助我的小学作文 第六十三篇

星期六的下午，我来到了上英语课的地方，正往手扶电梯口的方向走去。

不一会儿，我走到手扶电梯不远处，看见一位白发苍苍的老奶奶紧皱眉头，满脸焦急的样子在电梯口走来走去，我心里好奇地想：这位老奶奶是不是遇到什么困难了？或许我可以帮帮她。

想完，我飞快地跑到老奶奶面前，急切地问：“老奶奶，你遇到什么麻烦了吗？我可以帮您！”老奶奶指了指手扶电梯口，焦急地说：“这手扶电梯台阶上升的太快，我年纪又大，怎么能上

去呢？可又找不到楼梯。”我一听连忙说：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上楼吧！”

说完，我扶着老奶奶来到手扶电梯口，用手指着离老奶奶最近的台阶说：“上电梯时，先将手扶到扶手上，然后把一只脚跨到那个台阶上，另一只脚迅速跟上。”乘坐电梯时，老奶奶似乎会还是有一些害怕，我便对她说：“老奶奶，这个电梯很安全，您可以安全乘坐。”快到了，我又对她说：“下电梯时，要先将一只脚跨到地面上，然后另一只脚迅速的到平地上来。”

下了电梯，老奶奶摸着我的头微笑着说：“谢谢你！小朋友，你真是乐于助人的好孩子！”我一听，连忙说：“不用谢，这是我应该做的，帮助您我很开心。”

关于帮助我的小学作文 第六十四篇

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”当我每次听到这首让人感动不已的歌时，我的眼前就会闪现出一双双爱心的手缝合的一个个美丽的梦，他们的手上写满了对爱得奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋里遨游;朋友的手能在我最困难时给予我勇气和力量;父母的手能哺育着子女们健康成长，而我的手呢?我的手也能为别人做一些力所能及的.事，也能为他人献出自己小小的爱心。

记得那是一个烈日当空的下午，火辣辣的阳光毫不留情的炙烤着大地上的一切，苍翠挺拔的柳树没精打采地耷拉着脑袋。风儿不知道躲到哪去了，到处都是热的，柳树上的知了也拉长了噪音拼命的叫着：“受不了，受不了”……我正在校园树荫下跟几个同学玩跳皮筋，就在我玩得正开心时，大约离我三四米处传来了小妹妹的哭声。我急忙扭头循声望去——我扔下皮筋，大步流星地走过去，只见一个小妹妹趴在地上看着前方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢!但让我出乎意料的是那位大哥哥竟然转过头来两眼珠子瞪得滚圆，像熊熊燃烧的火焰，一副怒气天无法遏制的样子，凶巴巴地对小妹妹说：”你没长眼睛啊?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齿狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了错事你还有理了，初中的学生怎么品德这么差，这么多年的学白上了!这时许多同学都围了过来，眼睛直盯着那位大哥哥议论起来，而那位大哥哥却毫不在意地瞟了他们一眼，转身就跑向教学楼。我连忙双手扶起撞到在地的小妹妹，然后我拥有手拍了拍她身上的土，她边擦干眼泪边哭哭啼啼地说：“谢谢……姐姐”我笑盈盈地说：“不用谢，别哭了快回班吧!”说完小妹妹有她那双右手擦了擦泪抽噎着，那双宛如两潭秋水的眼睛看着我，望着那位素不相识三步两回头的小妹妹的背影，我思绪万千。

生活中，我们每一个人应该多一些温暖与关怀，少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语，一声互相温馨的问候，一把轻轻地搀扶，虽然这些都微不足道，但是只要人人都有颗宽容的心，生活将变得更加美好!

关于帮助我的小学作文 第六十五篇

她是我的好朋友，她个子不高，但声音却很高，她有一双明亮的大眼睛，她很爱帮助别人，我和她之间还有一段事情呢！

我记得那一次，我正在玩双杠，突然打了上课铃，我急忙从双杠下跳下来，我没扶稳，从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，当时有许多人围观，她扒开人群，看到是我，二话没说，她把我背了起来，我虽不算重，但她身上出了许多的汗水，当她把我送到医务室时，老师帮我治疗，我看到她在大口大口的喘气，我知道她一定累坏啦！老师帮我按摩好了以后，她执意要把我背到教室，我说：“不用啦！你太累了，你还要上课，耽误你了，谢谢你！”她却说：“这算什么，没关系，同学有了困难，我一定会伸出援助之手的。”说完，她把我背到了三楼，我对她说：“真的太谢谢你了，要没你我还不知该怎么办呢？”她却笑着说：“这没什么，都是同学嘛！”她又跑下楼去上体育课，我看着她的背影，眼泪止不住的流下，看着她的背影，我的心像针扎的一样痛，看着她的背影......

她是一个永远都为别人着想的女孩，在我眼里她的话虽不多，但每一句话都透露出了温暖。

关于帮助我的小学作文 第六十六篇

帮助别人不仅仅是一种付出它还会充实我们的生活，让我们感受到美好，帮助别人是我们快乐，使我们高尚。

记得有一次，我们班有一位同学病了。那是一个炎热的夏天，她吐了一地，同学们有的跑向操场，有的走向走廊，他们都一涌而出，这位同学连动都不能动，我不忍心看这位同学如此难受，就把她送回了家。这位同学感动的哭了，她含着眼泪说：“谢谢！”我却说：“不用客气，应该的，同学之间就应该互相帮助的。”

帮助别人就是帮助自己，当他人遇到困难时就要伸出援助之手，(.)当自己遇到难题的时候，别人就会毫无返顾得来帮助你解决问题，其实，帮助了别人的同时，也是自己一种快乐。

时间流逝，慢慢的那段时光已不再拥有，现在只剩下回忆，但庆幸的是这段回忆是快乐的。

我们要帮助别人，当我们在帮助别人时，别人会感到温暖，就会满怀深情，我们也就会感到欣慰，我觉得自己做的只是微不足道的小事，而对于别人则是雪中送炭。

今后我还要更加努力的去帮助别人，我也就会得到更多的快乐。

关于帮助我的小学作文 第六十七篇

“叮叮叮……”已经放学了，我走到学校大门口时，发现自己东西忘记拿了，于是又急急忙忙地跑到了楼上。

我气喘吁吁地走到了四楼教室，因为我实在跑不动了。到了教室门口，发现薛愉童还在教室订正卷子，于是就故意逗她玩玩，笑着说：“嘿，薛愉童，我给你讲个笑话好不好？”“不好。”我有些奇怪的想着：平时她不应该走进我设下的圈套吗？今天这是怎么了？

我也顾不上拿书了，走到她的位子一看，原来是有道题不会订正，所以在那儿烦恼吧。

“唉？”“这道题你会写吗？会的话教我一下呗。”薛愉童充满期待地看着我。“哦，好。”我简单地答应了。

拿起试卷看了一下那个题目，就像半个数学老师一样教着她。她也像一个学生一样认真听着。

等到薛愉童会了，我这个“老师”才停下嘴来，最后装着严肃，问了句：“会了吗？”“哦，会了。”后来她发现了不对，可我已经忍不住笑出了声，她才知道自己被戏弄了，脸瞬间黑了，结果我就被……

不过后来她还是和我说了声谢谢，当时我心中暖暖的，不知道怎么形容，不过我很快乐。

帮爸爸戒烟05-23

关于帮助我的小学作文 第六十八篇

两根乌黑的麻花辫，头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，这是谁呀？哈哈，猜不到吧！当然就是我了。

我叫郑彦露，今年九岁了，在文三街小学上三年级。我很温柔可爱，是个乐于助人的小学生。

一天中午，我吃完饭，在学校走廊上玩，忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了，赶紧跑过去，小心翼翼地把小朋友扶起来，关心的问：“小妹妹，疼不疼？你要去医务室看一下吗？”我看见小妹妹一直在哭，没有回答我的话。我想应该很严重，就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说：“没关系，只是擦破了一点皮，过几天就好了。”我松了一口气，小妹妹也不哭了。

这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。班主任老师问我：“你为什么这么迟才来上课？”，我把刚才发生的事向老师汇报了一遍，老师和同学们都夸我真善良。

这就是我，你们喜欢我吗？

关于帮助我的小学作文 第六十九篇

鸟鸣、绿草、红花……一切美妙的事物在我脑海中一一呈现。远处传来一阵凌乱的脚步声，噢，这是下课铃响后的音律。

带着轻快而有力的步伐，我蹦着跳着向市民中心的南大门跑去!今天，我和外公约定，16：20在那接我。

挤进熙熙攘攘的人群，远远地就望见了一位身着黑衣的老人，莫不是外公?我猜想着，远远的叫了一声，他并没有回应我，并不是他。我有些失望，在拥挤的人群中，用目光搜索着外公，可每次都让我十分扫兴。天呐，外公竟然没有来，一丝恐惧越上心头。人越来越少……

我望着空空如也的街道，不由得害怕起来。“哇——”我竟哭了起来，泪水像断了线的珍珠似的往下掉。

这时，一位阿姨走了过来，她看上去和蔼可亲。只见她扎着俏皮丸子头，身上穿着米奇可爱T恤，外套桃红白边长袖衣，身上披着米色长披巾，下着黑色蕾丝长裙，脚踏黑色平底毛球鞋，一双单皮眼，两叶柳叶眉。她轻轻蹲下，冲着我微微一笑，如同暖阳一样融化了我的恐惧，如同化雨的春风般温暖了我的心房，我渐渐停止了哭泣。

“怎么了?是不是没人来接呀?”我点点头，又摇了摇头。

她从包中掏出手机，递给我：“来，打电话!”我一愣，半天没吐出一句话来，不敢接。“不要怕，给家里人打个电话。”阿姨继续鼓励我。迟疑中，我伸出小手接过手机，怯怯地对阿姨说了一声“谢谢!”她摸了摸我的头，静静地注视着我，默默的陪伴着我，平静如水，却又如宇宙般深邃，嘴角微微上扬，消除了我最后一丝顾虑。渐渐的我感到一双纤细而又温暖的手，搭在了我的肩头，霎时一股暖流涌上心头，泪水模糊了双眼。

因为堵车，外公没能准时赶到。阿姨就这样一直陪着我，直到外公赶到。

这事虽然已经过去很多年了，但阿姨的音容笑貌始终萦绕在我的心头，她对我的无私帮助，始终引领着我，激励着我……

关于帮助我的小学作文 第七十篇

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊！

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

关于帮助我的小学作文 第七十一篇

每当我翻开心爱的日记本，就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移，许多往事都已渐渐地淡忘了，但唯独有一件事还是让我难以忘怀……

那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上，我唱着歌欢快地走进教室，准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天，还是没有发现文具盒的身影，我非常着急。就在这时，上课铃响了，语文老师——周老师走了进来。我想：如果周老师发现我没有带文具盒，肯定会大骂我一顿的，要是谁这时能借我一支笔就好了。

就在这时，一只援助之手伸了过来。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地递过来一支笔对我说：“没带笔吧，我这儿有多余的笔拿去写吧！”听了这话，我想起了昨天我还因为一件小事骂了他的，可是今天他却似忘记了一般，居然还借给我笔。我不好意思地说：“谢谢！”他说：“不用谢，朋友之间互相帮助没什么的。”这时，我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。

快放学了，老师要我们写完作业才能走，可我的作业还有一些没有写完。我心急如焚，结结巴巴地对同桌说：“你，能等我一下吗？”他咧开嘴巴爽朗地笑着答应了。

终于写完了，我摸摸后脑勺，带着歉意将笔还给他：“耽误你时间了。”他说：“没关系，我也利用这时间做了一些别的作业。”夕阳的余晖照在他的脸上，那笑容是那样灿烂。

我合上心爱的日记本，将这美好的一幕锁在心里，并将它的能量传递给每个人。

关于帮助我的小学作文 第七十二篇

当自己有困难的时候，我们总希望得到别人的`帮助，我们会觉得很快乐。反之，如果，我们去帮助别人，不仅对方会感觉到快乐，自己也会感觉到快乐。

一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我判断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我连忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，谢谢你啊！要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。

乐于助人，不是每个人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快乐的。

关于帮助我的小学作文 第七十三篇

帮助过很多同学，也有很多同学帮助过我。今天我就说一个我帮助同学的事情吧。上体育课后因为我们做了活动都很渴，可是有的同学忘了带水或是水喝没了。我每次都给没有水喝但是很渴的同学喝水，喝完了一杯我还会问他们：“还要不要？”如果说还要，那我就再给他来一杯，如果他们说不要那就算了。这样很多同学都愿意跟我成为朋友。

别人帮助我的事情也有。那一回我被其他班的同学在塑胶跑道上，我疼得都起不来了。我的同学很热心地去把我拉起来，把我送到了医务室把我的小伤口治好了，我很感激我的同学。

原来，帮助别人就是帮助自己。帮助别人一是自己得到了快乐，二是能和他做朋友。帮助别人的好处很大，别人得到了快乐你也得到了快乐。我们的书上有句话：帮助别人的人能得到别人的帮助。这句话就是你帮助别人就能得到别人的帮助。

关于帮助我的小学作文 第七十四篇

星期天下午，我和妈妈去超市买东西。

路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗，忽然，一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走上去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶，以后要小心一点，出门最好有人陪着。”说完，那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。

其实，在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心，那比什么都强。那天，有一位同学的车在路上坏了，他急忙下车，原来是车的链条掉了，这可把他急坏了。就在这时，一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友，你怎么了？”“我车坏了。”小朋友着急地说。只见叔叔从地上捡起一根枝条，挑起链条，往链轮上一绕，使劲一转，链条就弄好了，那同学竟忘了说一声“谢谢”，就走了。

这两件事虽不是什么惊天动地的大事，但它们体现了一个人的美好心灵，有一首歌唱得好“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧！

关于帮助我的小学作文 第七十五篇

一瓶墨水，是非常普通的。然而就是这瓶墨水拉近了我和邻居的距离，也是由这瓶墨水引发出了我和邻居的友情。

那是一个电闪雷鸣的夜晚，我依然在台灯下“孜孜不倦”地“认真”学习。正写得起劲呢！忽然，钢笔写不出字了。我将它的“衣服”——套子扭下，只见它那透明的“肚子”里干干净净产，没有一滴墨水，我正想挤墨水，但头一抬，却发现窗台上空空的。我这才想起昨天墨水被我用光了。我急得满头大汗，在家里“大闹天宫”了一番，见毫无结果，只好带上雨具出门到邻居的一家超市去买墨水。

来到超市前，我立刻就傻眼了——超市里已空无一人，只有一块木板孤零零地竖地那儿，上面写了二字：停业。什么？我气冲冲地奔回了家。

刚进家，就看见了邻居小王在我家玩。小王见我脸色不太好，急忙问：“又怎么了？”“你说有怎么着，当然是没墨水了！”我没好气地说。“你不早说，我家有一瓶墨水送给你吧！”

看着小王去拿墨水的背影，我陷入了沉思，那次，小王到我家玩，他玩着玩着，忽然抬起头向我要一支铅笔。我问：“你要铅笔干嘛？”他可怜巴巴地说：“我家没笔了！我又没钱，怎样做作业呢？”我当时不知是怎么想的，一口贵州省回绝了。

现在回想起来，唉！羞愧啊！在此，我呼吁大家一定要邻里互助，才能共同创造出一个美好的未来。你说呢？

关于帮助我的小学作文 第七十六篇

她帮助了我，并不是借我个尺子或是教我道题。她对我的帮助，是一次心灵的洗礼，一次我人生中最重要的转折。

没遇到她前，我是个玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。不是今天作业没带，就是明天考试不及格，那三年我一直在滥竽充数，甚至扳着指头想过，混六年算了！

四年级，她接手了我们班，她不是以前老师的风格——————只偏好好学生。她对所有的学生一视同仁，仿佛在她那里，我们全部又退回起跑线，一切归零，重新开始。

又是一个令人窒息的下午，单元测试的分数出来了，我不用看，肯定是倒着数的老大。不信，你看，刚刚下课，她就把我叫到办公室了。哼哼，原形毕露了，我做好了一切准备，“暴风雨，你来的更猛烈些吧”。可是……

到了办公室，她还是课堂上那样，笑呵呵的，自己先坐到了办公桌的椅子上，又拉来了个凳子在她旁边，示意我坐下。我第一次到办公室有这么好的待遇。我有点受宠若惊的感觉，更多的却是开始忐忑……

她笑眯眯的拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心里冷冷的想：“哼哼，你还忍得住吗”？谁知她什么也没有说，开始一道一道的给我讲解了。

莫名其妙，我强按住快要蹦出的心，使劲的想进入听讲的状态，看、但是不知怎么的，大脑里除了乱哄哄的，就是感到一片空白。真的，我突然觉得我好笨，她讲的这么细，我还是不懂。她似乎是看出了我的心事，一边讲一边问，讲完了，看我没有点头就又重头开始讲……渐渐的，渐渐的，我好像进入了角色，我开始明白她讲的内容了。

不知道过了多久，终于讲完了，我第一次觉得时间竟然这么快，可是这个时候我却又惊讶的发现，这张卷子上竟没有打分。我正在疑惑的看她，只见她又掏出一张一摸一样的空白卷子，开心的说：“就按着刚才你理解认真做。”

我拿起了卷子，想着刚才理解的，认真的作完了，就连字体我看着也比以前漂亮多了。她重新为我打分，“91分”。天哪，这么高，我从来没有过！

她叫我把这张91分的卷子拿回家签字，我迷糊了，不相信的指了指那张不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑着把那张卷子折起来，放进了手提袋：“就让它成为我们的秘密，好吗？”“嗯。”我点了点头。

那次，出校门时，七点五十，老师是五点半下班……我开始努力了，因为有她。她帮我洗去了心灵的污垢。

什么？到这个时候你还问我她是谁？告诉你吧，更多的时候，我叫她邵老师。

关于帮助我的小学作文 第七十七篇

什么叫做帮助?很多人都误解了帮助的本意，有些人认为，把一切都替人家做了才叫帮助。非也非也，帮助在于，在对其帮助中使其进步。

讲个简单明了的故事吧。小男孩儿夏洛克在河边散步时，掉进了河里，他大声的呼喊救命!然而，河水模糊着他的双眼，他看不见任何人，只听见耳边呼呼的水声。突然，他感受到阵阵的痛意，他用尽力气把头伸出水面，看见了一个人，是杰克，他的好兄弟杰克。于是他大声的呼喊让杰克救他，杰克不但不救他，反而继续朝夏洛克扔石头，砸的夏洛克鼻青脸肿。为了躲避一块儿石头，夏洛克向岸边游，想着上了岸把杰克给揍一顿，和他绝交，从此再也没有他这个朋友。自己在水里向他呼救，他却不救自己，反而想害他。终于，夏洛克游到了岸边，一跳蹦上了岸。他把杰克给胖揍了一顿，并且说:“我没有你这样绝情的朋友!”然而，杰克做的真的不对吗?他是真正的想要害夏洛克吗?答案是:否定的!

他明明是让夏洛克在躲避中，自主游向岸边，逐渐学会游泳，而不是被自己救援。其实生活中大家也经常遇到这种事情，明明是好意想帮助人家，想让人家再被帮助中学会，学会一种本能，却偏偏被人家认为是绝情，是忘恩负义!

错误的真正是自己吗?不不不，作为帮助他人的一方，这种方法无疑是最好的方法，是帮助他人最好的方法!但是，最好的也往往是最受怀疑的，那是人类的一种通病!其实帮助别人啊，如果是真心的帮助别人，不需要被别人理解，自己知道自己在做什么就好了，这是佛祖说的。

帮助并不在于暂时的帮助别人脱离困境，而在于让别人永久能脱离这种困境。帮助的本质在于实实在在的助到了别人，而不在于被别人所理解。

帮助，本来就是一个无私而光荣的名词，处是为了让人家永久脱离困境，是为了实质的帮到别人，那才是帮助的本质!我们应该常常帮助他人，无私的帮助，不管被不被人所理解，只要帮助，这才是真正的帮助!只可惜这一浅显易懂的道理，连一年级小学生都懂得的道理，世上却没有几个人懂得啊!这不得不说是人类的悲哀!

关于帮助我的小学作文 第七十八篇

今天的第三节课，我们去了泰山小动物保护基地。

在路上，我和同学们非常高兴，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。经过了蜿蜒曲折的山路，我们终于到达了目的地——泰山小动物保护基地。进了基地，我一眼看见了好多可爱的小狗、大狗，但当我们拿出火腿肠开始喂它们的时候，我才发现有些小狗是有残疾的，腿瘸的、眼瞎的、皮肤烧伤的，等等。我去了旁边刚刚扩建的基地，看见一只用带子拴住脊椎部位的小狗，我觉得很奇怪，就问黄老师是怎么回事，真是“不问不知道，一问吓一跳“啊!原来它是一只流浪狗，一个人把它的脊椎压得粉碎，还置之不理。在保护人员发现它的时候，它满身是血，后来，在保护人员的精心照顾下，它的上身已经可以自由活动了，成了一只健康的小狗。原来，那些小狗，有些是被人打瘸的、戳瞎的，看见了这些，我从口袋里掏出了25元零花钱，虽然钱不多，但也算我为小狗狗们献出的一点爱心。

最后，我想告诉那些伤害小动物的人：我们都有母亲，都有父亲，小动物也一样，我们失去了父母会很伤心，小动物失去了父母也会很伤心，而且也很害怕。流浪狗为什么咬人？不是它坏，而是它受到的惊吓太多，只能用咬人的方式来保护自己，为什么人能受到法律的保护，狗就不能呢？伤害了人会受到法律的制裁，如果伤害了狗也会受到法律的制裁，就不会有流浪狗和其他的小动物受到人们的迫害了。

我想告诉那些伤害狗和其他小动物的人，法律面前，人人平等，动物也一样。

关于帮助我的小学作文 第七十九篇

我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了，我决定给她让个座。

于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。

当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助他人。知道原来帮助他人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

关于帮助我的小学作文 第八十篇

感动无处不在，有许多令我感动的事，但事情微不足道，很小很小。

记得有一次放学，爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家门口，敲了一下门，发现表姑不在家。我想了一会儿，决定到小店打电话。我来到了小店，对店老板说：“我想打个电话”。店老板亲切地回答：“好，那你就打吧。”我打完电话后，摸摸口袋，发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了，他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟，我爸爸来了，他准备给小店老板五角钱，小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时，那阿姨已经走得很远了。

我回家以后，觉得心里有些难过，这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱，如果我在学校门口再等一下，也就不会这样了，过了很长的时间，我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告，结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人，但不一定是什么大事，比如借一支铅笔，当你看到别人得到了你的帮助，就会觉得自己很快乐。

以后，我也要做一个善于帮助别人的人。

关于帮助我的小学作文 第八十一篇

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这一首歌我想大家应该都很熟悉。是您历尽千辛万苦，无私哺育我健康成长，是您在我最需要的时候给予我温暖，是您在我遇到困难的时候叫我做人的道理……

记得我小学二年级的时候，考试就考得一塌糊涂，那一段时间，我根本是没有用心去听课，当我把一张看不下去的卷子交到妈妈的手里的时候您并没有生气，还和颜悦色地对我说：“你知道吧，失败是成功之母，你这一次没考好没有关系，从现在开始你就要好好地听老师讲课，好好地完成老师布置给你的作业，你再等一个月，看看效果怎么样，好不好?”我那时很惊讶，您为什么没有教训我一顿呢，而是这样心平气和地和我说话，等到一个月之后，我的成绩果然提升了，连续考了好几张一百分，连老师都夸赞我，您告诉我说：“你看，失败是成功之母，你在这个月里出色地完成任务，真不错!”

记得还有学习一次，是在三年级的时候，那个时候我被传染了红眼病，而且那个时候我的膝盖也被蹭破了，你着急的帮我四处寻找药方，从别人那里知道了拿桑叶煮一下铺在眼睛上，会有好转，您不知道从哪里弄来了桑叶，放在我的眼睛上，坐在我旁边，看着我睡着。早晨起来时，我的眼睛因为红眼病被粘住了，您着急的帮我拿来毛巾，让我舒服一点。为了我，您有多辛苦。

谢谢您帮助了我，让我懂得了人生的道理。

关于帮助我的小学作文 第八十二篇

有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。

有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的。

还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。

帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！

关于帮助我的小学作文 第八十三篇

我们每个人都帮忙过别人也受到过别人的帮忙，有这么一件事我还是记忆犹新。

那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里十分着急，心想：怎样办？

如果没有尺子不明白这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白

我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌×××好像看出了我的心思，就问我：＂你怎样啦？＂我告诉她我没带尺子。

她听后立刻把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也十分感激×××帮忙了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮忙的人来说，得到别人的帮忙是最开心的。以后我必须要尽我的力量去帮忙那些需要帮忙的人。

关于帮助我的小学作文 第八十四篇

穿衣镜里出现了一个扎着马尾辫，长着浓黑的眉毛，有着炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，穿着五颜六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一个乐于助人的小女孩。

有一次，我看到一个小女孩在操场上悲痛的哭叫，原来是她摔倒了。于是，我赶紧跑过去，让她把腿伸直了，我扶着她的胳膊，还让她把受伤的腿不要用力，没受伤的腿用力的撑着地面，我再给她点力量。就这样，我就扶着她回教室了。我还去医务室给她拿来了纱布条和药水，我先把药涂在她腿上，然后把纱条裹在伤口上，直到把伤口包扎好了，我才离开。

小女孩对我说：“谢谢你了，小姐姐，如果没有你，我还说不定在操场上回不来了呢。”我说：“不客气，这是我应该做的。”

你看这就是乐于助人的我。