披着疯子的天才的作文 第一篇

今天上午，第三节课是英语课。李老师教我们课本42页“Let’s do”的内容。

李老师让我们上台表演，我们都跃跃欲试。最后李老师请了黄芸萱上台表演。

她先表演“row a boat”，意思是划船。只见她十指交叉，紧握，往右斜，又往上一摆，再往后一戳，这哪里是划船，这分明是对着空气一顿乱砍。我们都惊呆了，李老师说：“哎哟，您小心翻船！”

接着，她又表演了“drive a car”，意思是开小车。只见她坐在椅子上，双手往前一放，突然身子往左边来了个180度大旋转，又往右来了个90度小旋转。我们笑得合不拢嘴，这时李老师又发话了，说道：“哎哟，您这是开赛车的料哇！”

最后，她表演了“put on a cap”，意思是戴帽子。只见她张开左手的五指，掌心朝上，猛地往自己头上一盖。这哪儿是戴帽子啊，这是往自己头上扣了个盆呀！李老师说：“哎哟，您小心头上长包！”我们笑得前仰后合，连李老师也憋不住笑出了声。

黄芸萱可真是个表演天才啊！

披着疯子的天才的作文 第二篇

自古到今，人们对“天才”这个名词就有着个自不同的见解。

天才就是有百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。这是伟大的发明家爱迪生对天才的诠释。还有我国大诗人郭沫若先生也对天才有过这样的说法：“形成天才的决定因素应该是勤奋。天才与有几分勤学苦练是成正比例的。”

曾听有这样一个故事：有三个面包师傅代表该国家去参加国际性的做面包比赛，其中这三人里，有一位是大家都公认的天才面包师傅，在这次比赛中他们三人的表现非常出色，很顺利就进入了总决赛。然而在总决赛前进行的那场准备赛中，那位天才面包师傅竟然输掉了，且输给了一位在面包界出道不久的新人。

比赛结束后，输掉的面包师傅不知去向。当大家都认为他是承受不了这么大的挫伤，而独自一人躲在某个地方伤心难过时。他出现了，并说了令大家都觉得不可思议的事情，他说他去了和那位打败他的那位新人中道谢。因为他在这场精彩的比赛中，看到了对方高超的做面包技术。从而从中认识到自己身上的不足，更重要的是，他对做面包更加肯定。肯定要做出一个令世人都称好的面包。

我想那位面包师傅被众人称为“天才”，是因为他有着对做面包有着常人所没有的热忱，不断地向前迈进。不会因为一两次的失败而伤心失落从而到次告终。而是更加肯定自己要这样做，且从中吸取经验。不段地提高自身的能力，不断地进步。

难道不是这样吗？上文提到的爱迪生同样被世人称为天才。他与那位面包师傅不都是一样的吗？同样在失败中吸取经验，但永不言弃。我们现在不可离开的电灯，那不是他经历了一千多次失败后的成功吗？不是他之所以被称为“天才”的原因吗？

我想天才就像是日本作家木村久一所说的：“所谓天才，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”吧！

披着疯子的天才的作文 第三篇

刚刚上中学，数学老师给我们讲了关于“皮格马利翁效应”的故事：几个科学家在某一所学校中做了一份问卷调查，后来在调查结束后，科学家的代表拿出十份问卷，对学校全体教职员工称：这十份问卷的答题者是天才，但不要告诉学生们和天才本人，看十年之后天才的境遇如何。果然，十年后十位天才功成名就。教职员工对科学家佩服不已，但科学家告诉他们，十份问卷只是随便抽取的。

而皮格马利翁又是何许人也呢？希腊神话中，他是一个国王，十分内向，却擅长做塑像。有一次，他做出了一个近乎完美的美女塑像，然后整天凝视着这个塑像，希望这个塑像是自己的妻子。终于，塑像活了，成为了他的妻子。最后，“国王和王后过上了幸福的生活……”

老师以这个故事告诉我们要有自信，要相信自己能够学好数学的。她还向我们推荐一个增强自信的说法，就是每天晚上睡觉之前冲着镜子大喊三声“我是天才！”她还说自己就是这样做的依照此法，我几乎每天晚上都这样做，有时候甚至已经躺倒床上了，可是突然想起此事，便从床上起身，跑到镜子前，大喊三声这个短语。

刚开始这种厚颜无耻的短语我喊起来都是嬉皮笑脸的，可能是还觉得有些害臊吧！但是后来胆子渐渐大了，或者说脸皮渐渐厚了，说这话的时候竟也不怎动声色了。这到应了老师那“不管脸皮，只管数学！”的思想方针。

看着镜子里摘掉眼镜，而形象“委琐”的自己，实在和天才联系不到一起。

有时看到自己犯了低级错误，哭笑不得，连喊“我真笨！”。然后当晚又厚颜无耻地站在镜子前面，大呼自己是天才。有时，母亲也会发现这个简单得不能再简单的逻辑错误，半开玩笑地说：“一会儿说自己是天才，一会儿又说自己笨。”

当然了，天才也有犯傻的时候。

披着疯子的天才的作文 第四篇

以前的美术天才本是我，可现在这个荣耀的位置已经不是我在坐了，而是洪月，她的画每次都上了颜色，而我的画却没上过颜色，小彩笔都没油了，而且总是忘记买。

有一天，老师在全班画前将洪月的画展现给大家看，大家都赞叹不已，连我也在赞叹，可心底很恨他，还有人说，洪月长大了一定是第二个女版的徐悲鸿，我听了一肚子气，可又有什么办法能阻止呢，老师既然在我们班能展现出她的画，也就会在别的班上展现她的画，于是，我就向她挑战，时间就在星期五的中午美术兴趣班，四十分钟。

很快，星期五到了，这节美术课是素描课，有两个人站在上面，然后开始画，老师说要画的大一点，而洪月画的超小，我画的超大，心里高兴死了，哈哈，一下子洪月一定会被老师批评，下课了同学们都一个一个的把画交上去，没想到老师竟说她画的超好，说我画的不像，我都气死了。不过，我输得心甘情愿，是我向她发起挑战的，必须遵守规矩。

就这样，我让出了了座位，一个新的美术天才在我们班诞生了。

披着疯子的天才的作文 第五篇

我买了一本漫画，叫《嘻哈小天才》。

先来认识4个主角，看见女生会脸红的毛小蒙，和他用废弃零件拼凑的机器助手GIGI，和毛小蒙似乎有深仇大恨的葛琪琪，最后，还有老爱耍酷和优秀的上官帅。

剧情一开始是惹人哈哈大笑的，后来剧情越来越严肃了，从校园小事到与邪恶的上官集团争夺能量源。

我觉得最好看的就是第68集《离别》，玛丽博士从幻的手里得到了能量源后，把幻杀了，但幻没有死，变回了最原始的状态。恰好，毛小蒙和GIGI等人赶到了这里，幻又变成了时空漩涡，把玛丽等人吸入了时空漩涡。最后，剩下了毛小蒙和GIGI没有被吸进去，当GIGI想进入时空漩涡找到葛琪琪等人，毛小蒙和GIGI知道了她的想法，和GIGI进入了时空漩涡。第一部就此完结。

看完这些，给我最大的启示就是他们都非常团结。也有令我生气的地方。如，生化魔女玛丽企图破坏上官帅与他妈妈的感情，他爸爸让他为了利益而不择手段，变成一个只会服从的人，抛弃感情。

披着疯子的天才的作文 第六篇

说弟弟是一个天才，一点也不为过。

弟弟的书法，刚劲有力，俊逸潇洒，像他的相貌一样，让人从心底油然而生出一种圣洁的不可亵渎的爱；

弟弟的绘画，细腻俊雅，像他的心地一样，嫣然一湖透明的净水，其间悠然的鱼儿游历在静美的水草旁边，一丛丛撼世的珊瑚点缀于湖底，给人一种透彻身心的纯净的美感；

弟弟的艺术字，如行云流水，雨后彩虹，世间平凡的颜色经他的手笔运筹，那么耀眼亮丽，方正的汉字在他的五彩笔下幻化成一朵朵美丽的花儿，一只只可爱的小动物：双飞的蝴蝶，戏花的蜜蜂，调皮的猫咪，欢叫的喜鹊。只要你写下你的名字，弟弟就会把它们变成一副漂亮的画：那青青的翠竹，点点的梅花，美丽的朝阳；那翻飞的燕儿，点水的蜻蜓，倒垂的柳枝。其实就是你的名字！不仅孩子们喜欢，很多爱子心切的大人们也花钱为孩子求这样的字画。一句美好的祝福语，经他的艺术渲染，更给人一种心灵的欣慰与感动。

弟弟的纸活也是一项技艺，民间的红白喜事上，那威武的马儿，憨实的老牛，漂亮的花轿，等等的一切，弟弟亦是信手拈来。

其实弟弟的天才还不是这些，而是他的雕刻艺术。他在各种各样的瓷器上，石器上雕刻，甚至在铁器上，米粒上也能刻出栩栩如生的画面，刻出俊美飘逸的汉字。几年来，他刻出的花瓶，花盘，不可胜数，他那精湛的艺术手笔，使得几个老板争相邀请他。

勤劳的弟弟，为了孩子们的学业，一时一刻也不敢懈怠。因为他的两个孩子，也是两个小天才，自小便是学校里的尖子，不到十五岁的女儿，高中一年级，考试成绩八百多分，很多学科都是满分，励志向重点大学进取。

披着疯子的天才的作文 第七篇

天才，是一个人人都喜爱崇拜的字眼。

为什么会喜爱崇拜呢？因为天才很聪明，会在许多人都视若无睹的事情上发现问题，并且解决问题。为什么会喜爱崇拜呢？因为天才很厉害，会在许多人都不知道的地方，发现物品，并且改造物品，给人们带来新的方便与新的一切。

疯子，是一个人人都憎恶厌烦的字眼。

为什么会憎恶厌烦呢？因为疯子很恐怖，会在许多正常人都认为是不可能的事情上说出自己的想法，并且尝试着创造出来。为什么会憎恶厌烦呢？因为疯子很不可理喻，会在许多人的劝说下也要义无反顾的去做某件事，就算倾家荡产也无所谓。

天才与疯子，这两个词的代表意义可想而知，天才高高在上，疯子微不足道。可是大家有没有想过，当天才与疯子相遇，会发生什么事？想不出来吗？是的！这的确是一个无法想象的问题，其实…当他们相遇了。他们会像知己一样的把酒言欢，疯子对天才说出所谓的‘疯子言论’天才听了，仔细的想了想，马上拍手叫好。天才对疯子说出所谓的‘天才言论’，疯子听了，仔细的想了想，马上赞不绝口。

其实…大家有没有想过，天才与疯子，只不过是角度的问题。就像一个杨桃，你站在不同的角度看，它都是一个不同的形状，可是杨桃会因为你的角度问题而不再是杨桃了吗？不会的！无论你怎么看，无论你看到的是什么形状，它的本质都是一个杨桃。所以，天才与疯子，其实他们都有一个出发点，那个出发点的名字叫‘想法’！

套一句现在的流行用语，天才与疯子只不过是你‘打开的方式错了’！

天才与疯子，可能是一步之遥，也可能是千山万水。

披着疯子的天才的作文 第八篇

他，尖嘴猴腮，贼眉鼠眼的，他，瘦瘦小小，像根竹竿，看似弱不禁风，实际结实着呢！他呀，就是我的同桌——熊皓田，作为“Genius team”的一员，他美名其曰：“熊天才”。

他有着一群“狐朋狗友”，所谓“不打不相识”，这几兄弟可是著名的“闹事专家”。

那天是大扫除的日子，我早早地去了公区打扫，留下书包和文具“瘫”在桌上。待我扫完楼梯大汗淋漓之时，书包却搬了家。起初我并未在意；直到翻出文具盒，才发现我的爱笔不翼而飞！我急得将书包里三层外三层翻了个遍，仍不见它的踪影，百思莫解的我将目光投向了“熊天才”——他正与“邓美丽”相视而笑。待他发觉我正盯着他时，我已要使出“九阴白骨爪”，他见势，立马退了几步，心惊胆战地说：“你不能怪我啊！是邓续拿的，是他！”我不屑地望了他一眼，径直向远处得意忘形的“邓美丽”走去……

这个“熊天才”呀！说他胆大包天，有时却又胆小如鼠，面对怒目而视的我，立马“坦白从宽”。机灵狡诈的他有时却也让人心中一暖。

那天是拍摄毕业微电影的日子。一大早的，大伙都愁容满面。这个活动恰恰触动了大伙内心深处的那根弦，让大家提前感受到了分别的痛苦。活动开始，《追光者》的音乐盈满整间教室。这年元旦，正是这首歌让不少同学泪流满面。接着，老师们上台发言了。吴老师的眼眶红极了，声音也不由得哽咽。她是我来长沙后的第一位班主任，是她让我接受了50班这个集体。不知为何，这些话并没有什么华丽的辞藻，却仍像一根根针扎入我的心。

我不禁潸然泪下，泪珠爬满了脸颊，我捂着脸，奋力掩自己的悲伤，但还是那样无力。突然，有人碰了碰我的手肘，我放下双手，发现他正注视着我，他可能要嘲讽我了吧。我想着。哪知，他只是默默地递给我一张纸巾，什么也没说。这无声的细小的举动，却让我感到了温暖。一股暖流从我指尖涌到全身。我望着他，他也哭了，耳根红通通的。我笑了，猛然对他刮目相看。

他，是让我哭笑不得，又爱又恨的“熊天才”。他带给了我许多回忆，有愤怒的，有快乐的，有温暖的。人生天地间，忽如远行客。很快，我们便要各奔东西。但这些回忆，我会当作珍宝，铭记于心，直至永恒。

披着疯子的天才的作文 第九篇

打开记忆的闸门，会有无数记忆的往事飞涌进来，有开心的、有趣的、后悔的、难忘的……想起那件事，谁都佩服我是个“天才”。

那天，爸爸妈妈不在家，我想给他们做顿饭让他们惊喜一下，每次吃到妈妈做的饭总是回味无穷，我也要让他们对儿子刮目相看。我走进厨房，手里拿着《厨房百科全书》，翻遍食谱，觉得还是土豆丝和炒茄子可以试试，于是我开始切土豆丝，哇，这个土豆一点也不听话，滚过来滚过去，切出的不是丝而是棒，终于切完了，看着一碗粗粗的“土豆丝”，我满怀成就感，也深感妈妈的不容易，茄子和土豆丝比起来好切多了，我把茄子切成条，淹在水里，妈妈曾说过这样可以防止茄子变黑，我把油烧热，把土豆丝倒进去，放了盐、醋、调料、味精，不一会，一盘香喷喷的醋溜土豆丝出锅了。炒茄子更容易，我用同样的方法将茄子炒出来。看着两盘“大厨”菜，我不禁心里暗暗惊喜，爸爸妈妈看到会有多少夸奖之语呢，我感觉我太厉害了。

爸爸妈妈终于回来了，看到这两盘菜高兴地一个劲说好。还说我长大了，知道心疼爸爸妈妈了。我让他们赶紧尝尝，看味道如何，爸爸妈妈吃着笑眯眯的点点头。我也要尝尝自己的佳作，哇！什么味呀？土豆丝咸的发苦，茄子只有酸味，我拿起两个盘子就想倒掉，可爸爸妈妈说味道很好呀。我知道爸爸妈妈是心疼儿子，不愿打击我。我也硬着头皮吃了一些，可实在太难吃了。

做菜，看似简单却并不容易，我总是吃着妈妈现成的饭还嫌这嫌那，原来妈妈多么的不容易呀，只有亲身体验才知父母身后的辛苦，我以后会经常帮爸爸妈妈做饭、做家务，让他们知道儿子长大了。

虽然第一次炒菜不是很美味，但爸爸妈妈见人就夸我，说我是个做饭“天才”，我心里也总美滋滋的。

我会为我成为真正的天才而努力的。请对我说：“加油，天才！”

披着疯子的天才的作文 第十篇

我有一个非常好的朋友。他非常擅长学习，尤其是数学。他每次都是班上的第一名，所以老师们都很喜欢他。但给我印象最深的是他努力学习的态度和热心帮助同学的精神。

他不高，瘦瘦的，头发又黑又亮，在灯光下很有光泽。他脸上总是带着灿烂的笑容。他擅长体育，是我们班的“运动员”。他热爱集体，关心同学。如果他的同学有自己解决不了的问题，他总是会热情地帮助别人，耐心地解释。他是我们班的班长，我们都叫他“鸡”。

一个星期五，数学老师给我们发了一篇论文作为数学作业。试卷上的所有问题都很难，我一个也答不出来。周六早上，像往常一样，我起床开始做作业。就在我写这个问题的时候，我想不通。真的是“翻了一座大山就没办法回答问题了。”突然想起班里的“数学尖子生”能不能解决这个问题。

想了想，打开电脑，登录qq，看到小鸡在线。我点开他的qq和他聊天。“鸡，我有一道数学题。你能告诉我吗？”几秒钟后，“好，哪边？”出现在我的电脑屏幕上“这是数学论文……”我说着，把问题的'内容发给了他。“哦——是这条路。你先用这个把它拿走，然后.你明白吗？”“我.不太明白。你能再说一遍吗？”“是的。或者你可以用方程，在全班设33人……”“哦，我明白了，谢谢你。”“不客气。”知道这个问题后，我就像“另一个前途光明的村庄”。

很多成功人士都说过，每一次成功的背后，总会有一个人帮助他，鼓励他。对我来说，那个人就是他的——我的好伙伴，愿意帮助别人的好伙伴。

披着疯子的天才的作文 第十一篇

说身边没有运动天才，这不，我们家不就是有两个嘛！他俩可是毽子“天才”。

几天，我买来了一个毽子，只要一有空就开始踢，爱凑热闹的爸妈见了，也情不自禁地搅合起来。爸爸一把夺过毽子，正准备踢，被我叫住了：“等一下！就你那体型能踢吗？我看连腿都挽不过吧！还是算了，别逞能！还是让妈妈来吧”我和妈妈相视而笑。“请你把吗去掉，别门缝里看人，你瞧着吧！我还不吹，我小时候一口气能踢爸爸抛起毽子，边踢边说。“一个，两个，三个，四个”我和妈妈在一边仔细地数着，突然，我“噗”地一声笑了出来，爸爸十疑惑，抓住踢在上空的毽子，停下来问我“有啥问题吗？”“没问题，你继续”我鼓着嘴，忍了半天才说出来。可我一看爸爸踢毽子方式真的很想笑，又一次“噗”了出来，妈妈瞪着她那忽闪忽闪的眼睛灰常严肃地对我说“不说你你还来劲了是吧！”我摇了摇头笑里藏刀地说“不是我爸真是我的好榜样你看他是怎么踢的，他的腿居然是往外拐的，哪有人这样踢的啊！”为了说这句话我不知喘了多少口气。最后我实在没忍住，坐在地上哭笑不得，妈妈也为了气爸爸，跟着我一起笑，害得爸爸都没脸踢了，扔下毽子，就到一边赌气去了。

笑完一阵后，就该妈妈上场了，我在一边给妈妈打气，爸爸却一脸无辜地在想刚才发生的事。妈妈拿起毽子，用手把我们拦开，真是气势吓死人啊！妈妈刚踢一个，又是我笑了出来，妈妈没有理会我，但她每踢一个都会迎来我的笑声，妈妈也被我惹毛了，她停下来，指着我的鼻子。此刻，安静极了才维持了一会儿，实在憋不住了，用手捂着嘴，要不是这一捂，脸都能咧到后脑勺了。妈妈嘟囔着“你爸有那么好笑吗？还笑。”这让妈妈未想到的是，我此时笑的就是她，为了不打扰她踢毽子，我跑到屋里去笑。在这连续笑的背后，当然也有原因，那就是，我没想到妈妈虽然是个左撇子，用左手吃饭，但她连踢毽子用的也是左脚。

看吧，他们俩可是我的好榜样呦，不过我是不会抢他们“运动天才”的称号的。

披着疯子的天才的作文 第十二篇

有很多人会说：什么是天才呢？天才难道是天生的吗？其实所谓的天才是在某一方面表现的比较突出，然后坚持的训练自己，通过自己的不懈努力，最终成为天才。

比如说全世界都知道的人：爱因斯坦。他在小时候是一个学习成绩非常差的人，他的老师曾公开骂他：你将一事无成！他的爸爸也不再重视他的成绩。所有人都认为爱因斯坦根本当不了科学家，更是获得不了诺贝尔奖。

但是爱因斯坦在1915年发布了广义的相对论后，他便成为了西方家喻户晓的名词。爱因斯坦在发布之前，曾经历了无数次的磨难，这种经历是一个学渣成为一名天才的过程，就像金蝉脱壳一样，需要经历很大的挫折和痛苦，才可以展开翅膀飞翔。

不仅是爱因斯坦用实力证明了天才并不是天生的，还有一个神医也证明了天才不是天生的，他便是华佗。

华佗从小便爱读书，他的父母都是死于病魔手中，他为了让其他人少受疾病之苦，便发奋学习，最后成为了一代名医。

所以，天才并不是与生俱来的，需要我们不懈的去努力，去学习，才可能成为天才。

披着疯子的天才的作文 第十三篇

一双雪亮又传神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，加上一副神奇的黑眼镜，给人一种文质彬彬的感觉。没错，评委们，这就是我下面所要介绍的人——表演天才陈思哲同学。

为什么说陈思哲同学是们表演天才呢？评委们，请听我慢慢道来：

上学期末复习时，沈老师要求我们背课文。抽签后，签后得了一个数字“13”，是我同桌的学号，他所背的课文是第7单元。这篇课文一字不落地背出来可不简单。

有趣的是第二个情节。只见他语气阴沉地说：“I’d like……”大家被他那夸张的语气逗得哈哈大笑。“最好的节目总是压轴大戏”这句话一点也不假。最后一个情节。他以一句“娘娘腔”的“We have……”赢得全班的笑声和掌声。

还有一次，我在《小学生数学报》上看到“关于13的恶运传说”时，我同桌的学号是“13”号，这么说，他的好运气永远比坏运气差？我将我的想法告诉了陈思哲，并向他指明文章所在的位置。他看见文章后说：“难道我以后将终身相伴的是差运气？没有天理啊！我不想活了！”说完便做出自杀的样子，把我逗笑了。

陈思哲的主持天赋也好，他主持的“十岁成长仪式”很棒，他和另外一个主持人因此在学校里出了名。

评委们，听了我的介绍，你们一定更认可他评到表演章吧。如果评上了，请告诉我，我要把好消息给他。

披着疯子的天才的作文 第十四篇

黑暗中，我企图寻找一丝光芒。寒风里，我试着温暖自己。迷茫时，我又尝试判定方向。

我视乎看到萤火虫的的身影，在无边的黑暗中，散发微弱的光。近了，我看着它，它也看着我。

“萤火虫，你也迷路了吗？”

它不解的望着我，却一言不发。我陷进自己的`空间，自以为的叹息，就是萤火虫也迷路了。

我站在无边的黑暗中，它飘在空中，也是静静地。忽然，一阵风刮过来。我一个激灵，它却因风离我越来越远。我想抓住它，毕竟也是一种依靠。刚踏出一步，又不禁胆怯的想，如果有危险怎么办？

望着它渐渐消失的光芒，我不敢再犹豫。朝着那逐渐淡去的光芒奔去，脑海一片空白，耳边的风也呼啸而过。我紧紧跟上它不断向未知地域前进的速度，不愿去想这样飞蛾扑火的后果。

近了，近了！我一把抓住它，开心的喘息着。我摊开手心，愣了，萤火虫，不见了。我害怕的情绪开始浓烈，我就不应该追过来，现在，回不去了。

……周围亮了起来，我转过身。一群萤火虫似乎再向我微笑，我还看到了那只，引领我来是萤火虫。

不用担心明天会如何，至少现在还可以努力。不用害怕未来，至少现在还可以不顾一切的奋斗！