我的姐姐练琴作文600字共49篇

山崖发表网作文2022-10-05 07:50:05234

我的姐姐练琴作文600字 第一篇

当我从老师手中接过那本钢琴十级考级证书时,心里涌起了5年来学弹钢琴时尝到的酸甜苦辣的滋味。

酸。那时候,我刚上一年级,只会“叮叮咚咚”的乱按琴键。表姐对我说:“你要是想弹曲子,先听听我是怎么弹的吧!”表姐坐在琴前,十个手指在钢琴键上时而缓缓划过,时而轻快的跳跃着。琴声时而缓慢,时而快速,时而优美,时而激昂,美妙的琴声令人心旷神怡。我听了非常羡慕。于是,我恳求妈妈报钢琴班,并下决心要比表姐弹得好。

开始时,我会认真坐在钢琴前,自觉地弹一个小时。但是,没过多久我就厌倦了,一会儿上厕所,一会儿喝水,一会儿又去吃东西。去钢琴培训班学习时,自然免不了老师的批评,于是,我决定“痛改前非”。

苦。从此我每天坚持弹一小时,常常在晚上七点左右练琴,邻居的长辈们听了以后常常夸我。这一弹就是5年。考级前的那段日子刚好是暑假,每天上午练琴两个小时,下午练琴两个小时。能休息半小时已经算是“老天开恩”了,更别提看电视,逛商场,看课外书了。那段时间可真是太难熬了!

甜。苦尽甘来。8月12日考完级拿到考级打分卡后,我兴奋地喊道:“我终于成功啦!”如今,我的琴技已经完全超过表姐了。

弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣,我把它当作心灵的伙伴,抒发着我热爱生活的情怀。

我的姐姐练琴作文600字 第二篇

我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的,妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器,它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯,光线好的日子,它把琴谱照得十分清晰,再配上一个高矮合适的黑漆琴凳,我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面,双手轻轻弹着那雪白的琴键时,那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。

四年级时,我看见电视上,有个小女孩在弹钢琴,我觉得很好玩,就硬要爸爸给我报名钢琴,经过我的软磨硬泡,爸爸终于答应了我的请求。

刚开始的时候,我就觉得弹琴很有意思,便每到周末,高高兴兴的背着书包来到教室前等候,而且每天回家后,我就和爸妈讲我今天学了什么曲子,再将这首曲子的特点及难度,比如:《欢乐颂》这首曲子十分优美,有个地方要跨指,不能……虽然只是弹简单的“哆唻咪发唆啦稀”,但是这几个“小不点”里却包含了很多大学问。

渐渐的,我长大了,成了五年级的小学生,弹琴的技艺也慢慢提高了,弹出的曲子可以算是“天籁之音”了。现在,给我一首《小步舞曲》,我也能流畅地弹奏下来。

又一个寒假过来,渐渐地,我越来越不想弹琴了,爸爸见了,说:“怎么了,你以前不是那么酷爱弹琴的吗?”我只好不耐烦的说:“爸,我现在觉得弹琴越来越没有意思了,我……可以停一阵子再弹琴吗?”我感觉有些内疚,爸爸见此情形,没办法,只好让我停了一周。过了一周,我看着朋友们也有学琴,不想把自己落下,我就红着脸跟爸爸说:“爸,什么时候再去问问老师,说我……又想学了!”爸爸见我说这句话,感到十分高兴,立刻打电话跟老师说。

过我的不断努力,我已经向五级进发。虽然我心里还是有些愧疚,但我打心底的明白:世上无难事,只怕有心人,只要有坚持的心,就一定会成功的。

我的姐姐练琴作文600字 第三篇

可以说,我的学琴之路十分崎岖。

五岁时,我对钢琴产生了浓厚的兴趣,缠着妈妈要给我报一个琴班,妈妈拗不过我,只好答应了。一开始,谱子就单单几个音符,几只小蝌蚪乖乖地排着队,我闭着眼能弹出来,我翻着眼,咦,我还能弹出来,心中不禁沾沾自喜:我真是弹琴的料啊!

可随着年龄的增长,谱子上的小蝌蚪越谱越多,密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾,看得我头昏眼花,单手、双手、交叉手轮番上阵,常常措手不及,手忙脚乱一曲终结每每弹完,我都不由得长长得舒一口气……

更糟的是在冬天,当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时,每弹一个音节,就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说:“我可以不弹吗?我手疼。”妈妈却只是拉下脸:“不行,选择了就要坚持!”我好说歹说,妈妈仍旧不答应,我只好作罢。

一曲弹完有会时手抽筋,有一次我实在忍不住了,就撒手把琴盖一盖:“不弹,坚持罢工!”我这任性的模样,妈妈一看,火了,瞪着眼睛:“不弹也得弹,没得商量!”我哭喊着不肯继续,突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上,手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。

弹琴不仅练就了我的毅力,还练就了一双铁手。

如今,我已能自由地在琴键上飞舞,音乐充盈着我的内心,让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。

我的姐姐练琴作文600字 第四篇

我相信每个人都有一个拿手好戏,我的拿手好戏就是弹琴,而且是古琴。古琴和古筝是有区别的,古筝二十一弦,古筝只有五弦。

有一次,我收到了朋友的“请战书”,她是弹古筝的。于是我“操”起我的古琴,冲出了家门,飞奔去她家。“叮咚,叮咚。”我按响了门铃,门一开,我就进了房间放下古琴,问:“怎么个比法,我先声明一下,输的人两包辣条啊!”“可以。”朋友十分豪爽。

我先手我调了调琴弦,确定了没有误差,便把古琴放在了大腿上(因为我认为那样弹的会更好)。我用手抚了抚琴,就好像这个古琴是我的朋友一样,因为老师曾经说过:“只有把琴当成自己的好朋友,才能把琴弹好。”

我呼了口气,把曲谱在心中弹奏了一遍,又看了看四周,静下了心,开始弹琴。刚开始时有些手忙脚乱,可慢慢的熟练了起来,弹完了,我看了看朋友,哇!你是不知道,她都呆住了。我朝她挥了挥手,她才反应过来,惊讶地说:“我的天啊,你这一套行云流水的操作可把我吓到了,可我也不能认输。”她也弹了起来。

弹完后,她有点怂。但因为是投票决定,她妹妹偏向她,于是我说:“你赢了。”她呆住了,说了句:“不可置信,本应该是你赢了的,我受不起。”我笑了笑没有再说什么。

事后她问我,我为什么能弹得那么好?我说了一句:“练啊,不是有句话——只要功夫深,铁杵磨成针。”

是啊,若不是刻苦的练习,我又怎能胜出呢?至今我的古琴上都刻着一句话——“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

我的姐姐练琴作文600字 第五篇

在我家的对面,有一户人家,不论白天、夜晚,总能听见一位弹琴的人在不知疲倦地弹琴。有时,我在家中喝茶,那优美的音乐——“叮咚!叮咚!叮叮咚!”便传到我的耳朵边了。

春天的雷可烦心啦,当我看书、喝茶时,总会被春雷烦得静不下心来。但是,正当我生闷气的时候,对面一阵优美的琴声——“叮咚!叮咚!叮叮咚!”让我心旷神怡,让我忘记烦恼。

我总是在想,这个弹琴的人是谁呢?

夏天的中午,太阳火辣辣的,屋子里热气冲天,几乎人人都会到树下、公园里去乘凉。可是,当我在街上闲逛的时候,还是可以听到从那一个窗户中传出的琴声——“叮咚!叮咚!叮叮咚!”

我在公园里走着,听着,想着,敬佩这个弹琴的人。

秋天的夜中,是异常的安静,此时,我正在床上数着星星——我睡不着觉。可是,耳边又会传来那优美的琴声——“叮咚!叮咚!叮叮咚!”让我很快的进入梦乡。

日子过得飞快,一转眼的功夫,一年就过去了,可是那个琴声从未停过。

春节到了,我决定去对面串个门。

我走出家门,敲响了对面的门。“咚咚咚!”

门开了,一位妇女走出来,见了我,寒暄几句。而我迫不及待要见到那位弹琴的人,到处张望着,忽然琴声停了,房间门也开了,里面走出来了一位少年,拄着拐杖,原来他……

回到家,我祝福这位爱弹琴的少年。

我的姐姐练琴作文600字 第六篇

我的手指在黑白琴键上飞舞着,优美的琴声从高亢激昂到悄然无声,观众们拍手叫好,我人生中第一次比赛画上了句号。

我第一次接触钢琴,还得从我五岁那年起,那时我第一次看到钢琴,什么都不知道。我便开始有了对钢琴的好奇心并开始去认识它。我刚学钢琴从认谱对应哪一个琴键开始。万事都有开头难我坚持了一星期才完全的熟悉,掌握。到了学第一首歌曲,我的手指毫无轻重之分按在琴键上,那弹得叫人捂耳朵,喊难受。但我是个不服输的人,我暗下决心,要把这首失败的曲子为我努力学习的动力。于是我开始日以继日地勤奋练习。直到我用手机去学习著名钢琴家朗朗演奏的视频时。才知道既要旋律优美,也要有声音大小变化,只有这样才能做到完美。我非常佩服他,自己以他为偶像开始加倍努力学习。

我从五岁到现在十一岁我已经有过非常多的演出经历了。近一个月来我参加了一场比赛。因为经验丰富的我可以克服很多紧张等问题,所以十分有信心。我手按琴键,优美的旋律随之响起,高潮声音要变快,强弱对比要做好,只到尾声才把声音降下来。评委称赞我声音变化做的很好,我非常了不起!我开心极了!

虽然我经验丰富,但是我还有很多需要改进的地方,我一定会坚持下去的。这就是我的拿手好戏——钢琴。

我的姐姐练琴作文600字 第七篇

从小,我就是个活泼好动的孩子,也许妈妈想让我做一个优雅安静的美女子,于是就让我去学习钢琴。

其实,我挺喜欢音乐,喜欢唱歌、喜欢优美的旋律,所以想也没想就高兴地答应了去学习弹钢琴。第一节课,就让我见识到了学习钢琴的枯燥乏味,本以为第一天我就可以弹奏优美动听的乐曲,结果只是把手握成C字放在钢琴上,并且手腕不能塌陷,还要每天练习这个枯燥的动作,这样下去,我何时才能像郎朗一样成为大师级别的钢琴家呀?

这只是开始,手型标准、认识音符、学习节奏、注入情感……除了每个星期固定时间上课,就是每天不停地练习曲子,真是太无聊了,于是我开始讨厌起钢琴这个大家伙了。

可是,我还有梦想,想成为钢琴大师,像贝多芬一样在维也纳演奏优美的乐曲。还是坚持吧!坚持的过程中我遇到了种种困难:手的跨度不够大,手型就会塌陷;心不够细,总会弹错音,优美的曲子变成了奇怪的声响;不理解曲子的内涵,弹出的旋律没有灵魂……到底是坚持还是放弃呢?于是,我去找妈妈寻求答案。妈妈开导我,要问问自己是不是真的喜欢?问问自己到底还能不能坚持?无论做哪一件事都会遇到挫折甚至失败,平静一下心情,去寻找内心最真实的答案。

我很庆幸,我选择了继续坚持!我的手在一天天长大,通过每天坚持压手,我克服了跨度问题;练习时让自己静下心来,我的错误越来越少;通过对乐曲的理解,我感受到了音乐想表达的内容,弹出的曲子优美了……我不再想着不切实际的幻想,我只想认真地把学过的每一首曲子练习好,在优美的旋律中分享喜怒哀乐、在练习的枯燥中学会坚持不懈。

突然间,我发现开始喜欢上这个每天陪着我的钢琴,我也知道,它将是我永远离不开的伙伴!

我的姐姐练琴作文600字 第八篇

曾经很讨厌钢琴的我,如今最喜欢弹钢琴了。

说到钢琴,不少孩子都很不喜欢。要知道,在一年前我也很讨厌它,每次练琴都如坐针毡,一会儿要喝水,一会儿要上洗手间,总是找出种种理由逃避练琴。直到有一天,妈妈看我实在心不在焉,严肃地对我说:“既然你不喜欢弹琴,妈妈也不强迫你,以后也不必学了。咱们家并不富裕,这么贵给你买的钢琴以后也成了摆设,不如转卖了吧?”我才突然发现对陪伴了自己两年的钢琴是如此依恋,要舍弃还真不容易呢!想到爸爸妈妈两年来风里雨里的陪我去上钢琴课,我暗下决心,一定要学好它。

也许是因为我长大了,对乐曲有了一定的理解能力,经过钢琴老师循循善诱的教导,我弹钢琴的水平突飞猛进,我也渐渐发现弹钢琴是件有意思的事情。我开始喜欢它了。

钢琴真正走入了我的心里,我喜欢弹钢琴,因为它能把我带进想象的世界。当我弹奏《天鹅》时,我感觉自己化作了洁白的天鹅,在水中跳着芭蕾舞;当我弹奏《给母亲的信》时,我的眼前始终浮现着妈妈慈祥的面容,亲切的微笑;当我弹奏《渔光曲》时,我感受到了课文中描述的夕阳照在一望无际的大海上,渔民们满载而归的欢乐情景……琴声带给我无限的遐想,也让我周围的人体会到了音乐的魅力。

我并不奢望当一名钢琴家,我只是想在琴声中丰富情感,让身边的人都能领略钢琴的魅力,给悲伤的xxx一曲,让他感受快乐;给孤独的xxx一曲,让他感受温馨;给无助的xxx一曲,让他充满力量……

钢琴将陪我一直走下去!

我的姐姐练琴作文600字 第九篇

弹琴这项艺术是我的爱好,我开心的时候会弹优美的琴,伤心的时候会弹悲伤的亲琴,反正只要有一有时间我就会弹琴,就是这样,我在弹琴的舞台上成长。

弹琴,在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘,据说只要妈妈弹琴,我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日,又无观众,没有情绪,我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”,我一定要出去见见电子琴到底是什么样的?那天我就出身了。

在小时候,我见到电子琴时,就有好奇之心。每天必须玩玩,如果不让我玩,我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜,有一次,我家的小狗把琴推倒了,我就迈着小步子跑了过去,看见这种事情,我不管三七二十一,就惩罚小狗,也不是真正的惩罚它,而是轻轻的踢了脚,然后我拉着妈妈过来,让妈妈扶起。

在七岁时我学会了很多曲子,我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅,非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说:“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想:我弹琴曲调很好。,可是就是谱子背不会。

那次我在背谱子妈妈说:“吃饭了,吃饭了。”我拿着谱子走啦,吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好,是用大蒜和醋做成的,我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了,我看了看碗,原来挤醋挤成辣酱。

最后,我感受到弹琴很好玩,弹琴在我心中象燃烧的火一样。

我的姐姐练琴作文600字 第十篇

跳舞、唱歌、画画、变魔术……十八般武艺,样样是好戏!而我的拿手好戏便是弹钢琴。

四年级时,我在学校里,偶然听到了音乐老师弹钢琴的钢琴声,我悄悄地在音乐教室门口听着钢琴声。婉转动听的钢琴曲在我耳边回荡,那时的我便下定决心,学钢琴!回家后,我对妈妈说了我的想法,可妈妈并没有同意,因为妈妈不知道哪里有教钢琴的老师,直到今年,才得知在哪能学钢琴,于是,妈妈便帮我报了这个兴趣班。

11月24日,周日,这天是我学钢琴的第6天,我照样拿出书,找了架钢琴坐下,把双手放在琴键上,开始了我的弹奏。第一天来时,老师告诉我:“右手五个手指分别是do、re、mi、fa、sol,左手五个手指分别是do、si、la、sol、fa。”而且,这些是必须要记住的。老师给我布置了作业,让我把《芭蕾演员》这段钢琴曲练熟,前几天,我才把单手演奏练习完,这才刚学双手演奏,所以有时还是不能把一小节弹好。

我练了有几个小时了,妈妈就过来了,妈妈说想看我弹一首曲子,我答应了,但是我只找了一首我练得特别熟的曲子弹给妈妈听,曲终后,妈妈又指定了一首曲子让我弹,我一看,这首曲子我还完全练熟啊!所以,我把这首曲子弹得断断续续,简直没法听!哎!本来还想在妈妈面前露一手,可谁想到却搞砸了呢!

这件事情,让我明白了一个道理:想要成功,并不是一朝一夕就能成功的,你必须要付出千倍、万倍的努力。所有的成功人士,他们现在的辉煌,都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的啊!

我的姐姐练琴作文600字 第十一篇

你喜欢音乐吗?我很喜欢,当我第一次听到美妙的琴声时,我就对妈妈说出了那句话,我想学弹钢琴!当我说出那句话时,我就下定决心要学好它。

我九岁那年,妈妈带着我去了钢琴老师家。一开始我不以为然,认为学琴很简单,可老师教我的第一首曲子就难住了我,这首曲子只有一个音符:哆。就难住了我,老师说:“你弹的太轻了。”我就弹重,可一重,节拍又不对劲儿了,一直到下课我也没有学好。回到家,妈妈看出了我的心思,对我说:“加油!多练练,你一定能行,我相信你!”妈妈的话犹如一把火,燃起了我的希望,我不断地重复练习,终于学会了掌握节拍,轻重。回去上课时我自信地弹起来,虽然并未得到三颗星,但我依旧为自己感到高兴。

我学钢琴时,谈起来总是很紧张。所以总是串音,为此我十分苦恼,看着妈妈无奈的表情,我决定练习让自己不害怕,于是就让父母在我弹时站在我身边,一开始我仍然十分紧张,但慢慢的,练习时,我不再害怕了,大胆起来,错误也减少了,面对妈妈拍视频时,我原本也要害怕,慢慢的,也克服了摄像头,这时候,我才真正体会到,音乐家美妙的琴声后,藏着多少辛苦和汗水,我更加喜欢音乐了。

学钢琴时曾有一段时间,我喜欢乱用手指弹钢琴,从不看书上的`指法,为了使自己会分辨,该用哪个手指,我开始练习指法,刚开始时十分辛苦,不知道用哪个手指,但在妈妈的指导下,我终于学会了分辨,弹琴不再手忙脚乱了!

通过学习弹琴,我终于明白了一个道理,只有付出努力和汗水才能获得成功!现在当我弹起那些曲子时,流动的音符,就会始我想起我那时的努力,那一年……

我的姐姐练琴作文600字 第十二篇

记得六岁的一个夏天,我开始了钢琴之旅。从此酸甜苦辣便成为了我生活中的主旋律。

刚开始,我要先学手型,这是基础课,就像盖楼房的时候要先打地基一样。手型要保持像握着一个鸡蛋。但是我的手指总是不那么听话,特别是无名指和小指,都像粘了502胶水一样抬不起来。老师耐心地教导我,学钢琴不仅要巧练还要勤练,连郎朗每天都要练8小时呢!有时候我真的挺不住了,跟妈妈哭过闹过,但经过无数次的情绪上的反反复复,在妈妈和老师的开导下,我终于打好“地基”啦!

不过,学钢琴是没有止境的,在这三年的钢琴学习过程中,我有很多感悟:如果想学好钢琴就要有一定的恒心和细心。专家也证明,长期弹钢琴的人所表现出来的对事物的反应力、判断力、洞察力也都是很不一般的哟!

现在,钢琴已经成为了我密不可分的“朋友”。听了我的一番介绍,你是不是也想学钢琴啦?

我的姐姐练琴作文600字 第十三篇

我上幼儿园的时,常常跑去看老师弹钢琴,看着优美的旋律从老师的指尖流淌而出,我就深深陶醉其中,心想:要是我也会弹钢琴,那该多好啊!我把这个想法告诉妈妈,妈妈说:“学钢琴不是三分钟热情,需要日复一日的练习,你能坚持吗?”我握紧拳头说:“我一定会坚持的。”就这样,我踏上了漫漫学琴之路。

第一次上课时,我兴奋地跑到钢琴前,轻轻地按了一下琴键“do——”,听到自己第一次弹出的音符,我激动地又蹦又跳,然而这份激动很快就被枯燥的课程浇灭,老师一节课只教了一个音,光七个音就学了两个月,我像霜打的茄子一样失望,老师看出我的困惑,微笑地开导我:“别着急,万丈高楼平地起,只有打好基础才能事半功倍。”我默默点头。

就这样学了大半年,我也迎来自己的第一首完整曲目《红星照我去战斗》,刚拿到曲谱,我就迫不及待地跑到钢琴旁开始弹,因为不熟悉,那声音刚就像锯木头一样干涩,我沮丧得坐在钢琴前发呆。这时妈妈走过来,摸着我的脑袋说:“心急是不行的,慢慢来,记得你自己说过要坚持。”听着妈妈的鼓励,我又有了动力继续练习,当我弹出一首完整流畅的旋律时,我看到妈妈欣慰的笑容。

学了好几个春夏秋冬后,为了提高水平,2021年我报名参加钢琴大赛。第一次参加比赛的我,看到观众席上黑压压的人群,紧张得不知所措,一会儿拽拽衣角,一会儿瞅瞅曲谱,手心不断冒汗。等主持人报完幕,在一片掌声中,我硬着头皮上台了。按照老师事先的嘱咐,我调整完琴凳的高度和距离,小心地坐上去,双手放在腿上,平静下心情,然后开始弹奏,渐渐地我仿佛置身于音乐的世界,眼前出现一片绿油油的草地,蝴蝶蜜蜂自由飞舞,小朋友快乐地奔跑嬉戏……半个月后,成绩出来了,我获得了金奖,拿到奖杯的我一蹦三尺高,快乐无法用言语形容。

学琴路上虽然有风有雨,但最后还是看到美丽的彩虹,学会弹钢琴也让我明白一个道理,想要做好一件事,一定要坚持到底,不能不途而废。

我的姐姐练琴作文600字 第十四篇

不学钢琴的这段日子里,忽然觉得生活平淡了许多,原本每天晚上悠扬婉转的琴声会从我的指尖流淌,如今已化为乌有。

每当看见别人的手指在黑白琴键上飞快掠过时,我的心里不免会有些羡慕,可又觉得特别的失落。钢琴,当年你与我可是最亲密的朋友呐,怎么现在没有人来陪伴你,弹奏你了呢?老师不教我钢琴,难道我就不能再碰钢琴了?

回到家,那种想弹钢琴的冲动越来越强烈,我缓缓地打开琴盖,琴键上已落有一层薄薄的灰尘,我将它们仔细地擦去,翻开琴谱,大厅里又想起那久违的琴声,它仿佛有点陌生,可没多久那熟悉的感觉又回来了。没想到,这么久没练,原来我还能弹奏出一曲曲动听的乐曲。我一首又一首地弹奏着,这么多首曲子,是我花了多少个晚上才练成的呀!仔细回想,心中不由的感到一丝甜意。

钢琴老师曾说过,我有弹琴的天赋,可我为什么要中途放弃呢?想当钢琴家也是我的梦想,我应当坚持下去。在所有的乐器中,我认为唯独钢琴的声音最美。“叮咚——叮咚——”那么动听,那么清脆。我喜欢钢琴,一直打心眼里喜欢着。虽然表面上我一直说不喜欢钢琴,可心里却越来越爱弹琴。想想吧,一页页曲谱与音符在我的指尖下变成了一首首优美的旋律——这会是一件多么奇妙的事情。

弹琴时,我可以让自己陶醉其中,放松身心,而别人也乐意做我的听众。一曲《献给爱丽丝》可以帮失眠的妈妈催眠;弹一曲《欢乐的牧童》,让指尖快速的从一个个琴键上起起落落,可以训练自己的反应能力……

面对钢琴,心里有个声音对自己说:即使没有老师教我,我也要坚持下去,将钢琴弹奏下去……

我的姐姐练琴作文600字 第十五篇

每一个人都会有一个爱好,当然我也不例外,我的爱好就是弹古筝。

记得是在中班的时候,妈妈的手机里传出了古筝的声音,那是我第一次听到,一下子就喜欢上了它,吵着让妈妈带我去学,古筝老师说,每天都要练一练,从小打下童子功。

当然,古筝是要静下心才能来弹的,那时的我,雷厉风行的,根本谈不好,“哇”我哭了,眼泪滴滴嗒嗒往下流,“怎么啦,宝贝。”“妈妈我弹的一点儿也不好听。”我一边擦眼泪一边说道。“宝贝,水平哪是天上掉下来的呀,老师一开始也是像你这样开始学的呀,老师也是每天练的呀,日复一日,年复一年,才能达到效果的。”我若有所悟。

进入小学了,作业使我弹古筝的时间越来越少。所以到老师那里过关的次数也越来越少,我又泄气了,妈妈鼓励着我:“孩子,既然学了这么乐器,就应该坚持下去。”

二年级了,在一天晚上,妈妈收掉了我的古筝谱子,说:“把这首曲子弹给我听。”我很不服气:“老师又没有说背!”妈妈再次教育我:“甜甜,古筝又不是给老师学的。”我只好依靠着记忆,把这首曲子弹了下来,心里却在说:“坏妈妈,天下第一坏妈妈。”

功夫不负有心人,我的古筝奖杯和奖状摆满了隔板,我心里甜滋滋的。

我觉得这些荣誉应该都是妈妈的,是她在我休息的时候鼓励我,是她在我坚持不下去的时候引导我,是她在我不认真的时候教育我,如果没有她,我早就学不下去了。也许这就是乐趣,也是生活的美好。

我的姐姐练琴作文600字 第十六篇

钢琴对我来说,已经成为生活的一部分。很小有时候,我的理想就是成为一位出色的音乐家,因为那时太小,就没有去学钢琴,但是想学钢琴人念头,永远没有消失。在家时,只要一听见音乐,我便会随着节奏拍手。

长大以后,妈妈发现我音乐感很强,便送我到钢琴培训班里学习钢琴。我从简单的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符,经过刻苦训练,现在我已经可以弹出《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《秋的思语》?弹钢琴看起来简单,其实并不简单,右手弹奏时,左手学要伴奏,并且脚下还要踩踏板,什么时候该踩,什么时候该放,都得用脑袋快速分析,然后完美的结合在一起,而且弹奏时还要弹奏声什么时候强,什么时候弱,这样演奏出来的音乐才能出神入化。有一次,开圣诞晚会,邹老师让我弹一首,我断然地应许了,说:“好,我给大家演奏一曲《梦中的婚礼》罢。”

说完,我两手轻轻地落在了琴键上,按响了第一个音,随后从钢琴里飘出了许多个音,这些音组成了一首优美的乐曲倾泻而出,弹着弹着,这琴声拨动了我的心弦,勾起了我无瑕的想象,我被它陶醉了,我仿佛看见了一对新人,手挽着手,新娘穿着洁白的礼服,右手拿着一束鲜花,左手无名指上戴?10?着戒指,新郎也穿着雪一样白的婚礼服,和新娘缓缓步入教堂,玫瑰花瓣撒满了地毯,天上也飞舞着几片,风带着它们旋转飞舞,最后落在新娘的头上。整幅画面诗意浓浓,描绘出新人们甜蜜的爱情?“好,好,好!”

全场观众的喝彩幻想中拉了出来,我这才发现我已经演奏完了,听到鼓掌声和喝彩声,我惬意地笑了。从此,我更爱弹钢琴了。学钢琴使我懂得:不管是多大的困难,只要刻苦、勤奋学习,就一定会达到成功的彼岸的道理。

我的姐姐练琴作文600字 第十七篇

如果有人问我:你会什么呀?我会自豪地回答说:“我会弹钢琴、说英语、跳舞、唱歌……”,但我喜欢弹钢琴。因为我为了弹钢琴,付出了许多辛苦,其中的艰辛和快乐只有我才能体会到。

那个时候我上幼儿园,妈妈让我学会舞蹈,学着学着我对舞蹈没有产生兴趣,有一次,在少年宫,听到了优美的琴声,我问妈妈:“这是什么演奏的歌曲啊?”妈妈说:“是钢琴演奏的。”

过了几天,我对妈妈说:“我想学钢琴”,妈妈就带我去见了钢琴老师,我看见钢琴老师教学生弹钢琴,我非常羡慕,妈妈跟钢琴老师说:“看我姑娘能学吗?”老师让我把手伸出来,手形还行就收下我了,从此,我的练琴生涯就开始了。

真正开始练琴以后我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹,当我的手指接触到琴键时,就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音。所以我便无时无刻都想弹琴。但是弹了一段时间后,我对钢琴有种哭丧的感觉,弹一首曲子弹很多便也没弹好,我非常着急,甚至我对钢琴非常厌倦,钢琴老师说:“别着急,跟学习一样,认真就能弹好。”我听了老师的话,我拿起曲子认真的弹,一眨眼两年过去了,我的钢琴已经达到了三级水平。

这两年中,我长大了许多,当我弹起拜尔、哈农等曲子时,我已经弹的很熟练了,原来我是一个经不起挫折的小草,现在长成了一棵不怕风雨打击的小树,让我明白做事要有始有终,不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》,那行云流水般的旋律,从我指尖划过时,我深刻地领悟到钢琴的魅力。我会让父母为我骄傲,我要好好弹琴。

我的姐姐练琴作文600字 第十八篇

如今能流利说温州话的孩子实在不多,更有甚者,连温州话一句都听不懂。我们班就有一个。

这天,这个同学和另一个同学打架,我们就告诉了老师。老师让我们全班坐好,再用温州话叫他站起来,我知道老师只有生气时才讲温州话,这次肯定火大了。再看看那位同学,差点吓死我——他无动于衷,坐着一动不动,难不成他听不懂温州话?来不及想那么多了,再这样,吃不准我们全班都得抄《新华词典》了。

我赶紧用普通话提醒他站起来,他才慌忙站起来,老师开始用温州话骂他,我看见很多同学听了都在发抖,当时可是三伏天啊(我也在内)。可那位同学竟然面不改色,还悠然自得地挖起了鼻屎!老师不知道他听不懂温州话,见状更加破口大骂,全班人都缩起了脖子,窗外竟凭空响起一声惊雷!那位同学终于缩起了脖子,老师才“鸣金收兵”。我清楚,他是被老师的脸部表情加上这声惊雷吓的,老师的温州话批评对他如对牛弹琴。

接下来,老师让他抄课文,他又无动于衷,于是,老师揪着他的耳朵走出教室,我想:他完了,最少加抄5遍。果然,老师罚他抄语文书上最长的课文10遍。

我问他老师让他抄书时为什么不抄,他竟回答说:“什么?刚才老师让我抄书!怎么不早说?”要是所有温州人都像他一样,温州话不成“非物质文化遗产”才怪。

我的姐姐练琴作文600字 第十九篇

记得那是一个阳光明媚的日子,我和爸爸妈妈去商场玩。

我走着,突然,一阵“叮叮咚咚”的琴声飘进了我的耳朵,哇,多美的琴声,有时婉转动听如清脆的鸟鸣,有气势磅礴如果滚滚的黄河。我静静地聆听着。妈妈问道:“你想学吗?”我连忙答道:“想!”于是,我在一家琴行里开始了我的“学琴生涯”。

但是渐渐地,我对它失去了兴趣,因为我每天练那么久,但还是没能能弹出好听的曲子。于是,妈妈变成了我的“出气筒”,我开始了一场激烈的“唾沫之战”,妈妈开始发起“口水炮弹”:“弹琴那么好,女孩子学了可以提高素养!”虽然我不懂什么意思,但我还是开启了反击:“反正弹琴就是不好。”“我那时候你外公给我买了架电子琴,我不珍惜,后悔也来不及,你不学我把它送给希望工程,长大了你可别怪我。”说完,妈妈把琴重重地往地上一扔,扬长而去。

后来她重新给我买了一台古筝,从此以后我每天认真练琴,我发誓我在这样我就不姓孙!

我在弹琴中找到了乐趣,找到了自我。

我的姐姐练琴作文600字 第二十篇

星期天,吃完午饭,妈妈带我到小姨家玩。

小姨家有两个女儿,都比我大,一个读大学,一个上初中,都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来,只有小姐姐在家,她牵着我的手带我参观了一下,到处都是很细致,房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房,门打开了,我很好奇,悄悄走过去,一看,哇,一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣,微笑着对我说:“想学吗?”我点点头。“那我教你吧我心里真高兴。”

姐姐先做了个手式给我看,左手该放哪儿,右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟,再连起来,慢慢的,学单手弹完全部音,中途,我学得有些不耐烦了,姐姐又对我说:“看起来是很简单的一件事,现在你知道学一样东西不简单了吧,但是只要你坚持下去,就一定会成功,有成功就有失败,不要放弃,我们继续吧!”我听了后,先唆了一口气,就接着练了下去……我学得很快了,姐姐接着就教我弹和弦音,姐姐先示范了一首曲,感觉比单音好听多了,我迫不及待地想马上就学会,就慢慢跟着姐姐学,只要知道到带弹的几个音就行了,另一只手操作全音,跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲,第一遍不是很流利,弹多几遍就流利了。今天就学到这儿,基本就学完了。我心里乐滋滋的。

今天我有了最大的收获--是学会了弹琴,看起来只是很简单,并不是的,做一件事要很有耐心才能取得好的成果。

我的姐姐练琴作文600字 第二十一篇

每个人都有自己的爱好:唱歌、跳舞、画画……但是我最喜欢的是弹钢琴。

记得那还是在我很小的时候,我在电视上看到大哥哥、大姐姐在演奏钢琴,他们的演奏悦耳动听,使我听得如醉如痴,我不禁迸发出要学弹钢琴的念头,并梦想着长大了以后也要想他们一样,当个钢琴家,上台表演。

为了满足我学钢琴的心愿,爸爸妈妈省吃俭用为我买了一架钢琴,还请了专业老师给我上课。我每天都抽出一定的时间来练习,刚开始的时候,节奏掌握不住,有时候快,有时候慢。为了让我的节奏掌握好,妈妈又专门给我买了一个节拍器,每天弹琴的时候,我都把它放在旁边,比如节拍是4∕4拍的,速度是110,只需把节拍器调到相应的位置,它就会根据你调的要求来为你打合适的拍子。我在节拍器的帮助下,慢慢掌握住了节奏问题,不再忽快忽慢了。通过一段时间的学习,我先后学会了《哈农》、《车尼尔》等许多曲子。

每当我坐在钢琴旁,弹奏钢琴时,我的心就会不知不觉的沉浸在那美妙的乐曲中——我弹《白毛女》的时候,仿佛感觉在和白毛女一起哭泣;弹《阿拉伯风》的时候,仿佛在和风儿一起漂泊;弹《月光下的凤尾竹》的时候,仿佛觉得自己就是一只美丽的金孔雀,在月光下跳着优美的舞蹈……

记得有一次,家里来了许多客人,妈妈让我露一手。我坐在钢琴边,找了几首曲子,慢慢地弹了起来,一首首美妙的乐曲如行云流水般从我的手下飘过,弹完以后,客人们向我报以了热烈的掌声,我高兴极了。

现在,我在学习非常紧张的情况下,仍然坚持弹钢琴,弹奏水平也有了长足进步,我在学习和弹奏钢琴时虽然遇到了很多困难,但是它带给我更多的是快乐!

我喜欢弹钢琴!

我的姐姐练琴作文600字 第二十二篇

那天天气很热,让人感觉烦躁,而我的心情却很舒畅。到了小何琴行,教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼,妈妈因为有事,就先走了。

过了一会儿,何老师说:“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑:“钢琴这玩意儿谁不知道,还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说:“现在我教你指法。”我还是没用心学,因为我常常看别xxx琴,指法这东西我早知道了。

过了一会儿,何老师终于教我弹琴了。这下我可乐了,心想:“我是来学弹琴的,不是来认识钢琴和学习指法的。”何老师先弹了一遍,没一会儿就该我弹了,因为刚才何老师教我指法时我没认真学,完全不道哪个手指按哪个琴键,所以就像敲锣打鼓一样乱弹一气。

何老师看见了很生气的说:“怎么回事,指法全错了!”顿时,我的脸红得像个熟透了的苹果。何老师又说了:“指法看起来虽然很简单,但在不同的曲子中,指法也就不一样了。”

听了何老师的话,我好后悔刚才没有好好学,又羞愧又悔恨,恨不得挖个洞钻进去。老师看见难过的样,态度变得柔和了:“想要学好一样本领,就必须认真,只要你下定决心去学,那一定会学好的。”

于是我便请求老师再教我一遍,这次我可认真了,很快我就学会了弹琴。回到家我非常兴奋的对妈妈说:“妈妈,我学会了弹琴。”

我的姐姐练琴作文600字 第二十三篇

有一天,我去同学家玩,看到他们家有一架大钢琴。玩的时候,他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边,听他弹得那么好听,样子也非常帅气,心里很羡慕,就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴

我喜欢弹钢琴,遇到烦心的事情,只要一弹起美妙的音乐,就会把那些事抛到九宵云外去了。

从6岁开始,我们家就有一台钢琴了当时我还不知到这是什么,妈妈告诉我着叫钢琴。听妈妈一说我似懂非懂的点了点头(因为我还不太清楚钢琴是什么东东)。我一掀开盖子就指着黑白条问到:“妈妈,这些是什么东西呀?”“这是黑白键。”妈妈答道。说着妈妈又告诉我许多有关钢琴的知识。这时的我渐渐的对钢琴感兴趣了。

不久,我的家里来了一位长得挺帅气的钢琴老师,我就是从那时起开始学钢琴的。老师先交我基础音哆、咪等音,他每天都叫我弹45分钟钢琴,没过多久,我就学会了一首简单的曲子。

后来,妈妈在幼儿园里请了一位经验丰富的钢琴老师,这位老师交了我许多跨指的基本要领。别看这个动作容易,作起来却非常难,要把手指站直,中间要保持弧形,声音要清脆,而且跨指时要有力地把音弹下去。

小朋友只要你们做任何事都坚持不懈,一定会取得很大的成果。俗话说“工夫不负 有心人”嘛。

我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格,为了督促我们练琴,还要家长录视频发给她,想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格,才让我们越练越好。

我现在学的曲子越来越难,但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时,就会特别的开心快乐。

我的姐姐练琴作文600字 第二十四篇

弹钢琴,让我学会了安静;弹钢琴,让我感受到了音乐的美妙与动人;弹钢琴,是我的最爱!

几年前,妈妈决定让我学习弹钢琴。我来到学钢琴的地方,只见一架三角钢琴放在一间房间里。我当时很调皮,不由自主地跑过去,坐在琴凳上,乱弹。这一幕,被我的钢琴老师看见了。她走进来,把我被吓了一跳。她微笑地跟我说,“你先不要弹了,你只要坐在琴凳上,安安稳稳的,半个小时就够了。”我很好奇,就照做了。

漫长而又无味的半个小时终于过去了。钢琴老师跟我说,这就是我的第一节钢琴课,我开心极了。心想:“唉,终于下课了。”于是我又跑到楼下疯跑了。

从此,我就跟着老师学弹钢琴。一转眼,五、六年过去了,我坚持不懈,每天晚上练一个半小时的钢琴;周末,每天都练两个半小时;寒暑假里,有时候一天还能练到四、五个小时呢。

就这样,我弹钢琴水平大大地提高了。

几个星期前,我参加了一次钢琴比赛。一到赛场,我立即被钢琴的高贵所震撼了:赛场一片寂静,选手在台上专心致志地演奏,评委老师们在下面认真地倾听、评分。

我来到候场区,等待着。不一会儿,轮到我上场了。我来到台前,对观众们深深地鞠了一躬,然后坐在琴凳上,专心致志地演奏我的曲子。演奏时,我已经完全融入在曲子的故事的情节中了。演奏完后,我再次来到台的中央,有对观众们鞠了一躬。这时,掌声轰鸣。

第一名!我获得了这次比赛的第一名!我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着跟我说:“功夫不负有心人!祝贺你呀!”这时,我感到非常开心。确实,付出个才有回报。

弹钢琴,是我的最爱!

我的姐姐练琴作文600字 第二十五篇

楼下弹琴的小女孩每个星期六和星期日我都要到奶奶家去,奶奶家楼下住着一家人,她家有一个小女孩,应该和我一样大,也是上三年级。我不知道她姓什么,叫什么,平常也没有和她说过话。今年春天的时候,有一天下午,我在楼上忽然听到楼下传来弹琴的声音,叮叮咚咚的,好像是有人在弹古筝。那声音东一下,西一下,很不协调,让人听了很不舒服。可能是那个小女孩刚开始学弹琴吧?夏天暑假的时候,我又听到那个小女孩儿弹琴的声音了,那声音比以前好一些了。虽然琴声有点结结巴巴,但是可以听出来她是在弹一首有点熟悉的曲子。

秋天来了,那一天下午我在奶奶家做作业,忽然,楼下又传来弹琴的声音,那声音已经不是以前那样子了,变得很流畅,不紧不慢,好像在弹古典民乐,在诉说一个古老的故事。我被她的琴声惊呆了。我记得她学琴的时间是今年的春天,到现在也不过半年多一点,怎么就弹得怎么好呢?她也是三年级的学生,每天和我一样,学习很紧张,要完成一大堆作业,玩儿的时间很少。

我想她一定是学习很刻苦,经常要抽出时间来练琴,她一定很喜欢音乐,所以专心致志,进步很快。我被她深深地感动了。那个小女孩应该是我学习的榜样,我要学习她专心致志的精神。我现在学习抓得比较紧,但是我还有缺点。我要注意安排好时间,在写好作业以后,多看一些课外书,还要注意锻炼身体,做一个全面发展的好孩子。

我的姐姐练琴作文600字 第二十六篇

我弹钢琴已经快三年了。这几年中,每次弹新曲子,都会遇到困难。

就拿最近学的《小奏鸣曲》来说吧,这是我已经弹了三个星期的曲子。老师刚教我时,我很有信心,因为这首曲子看起来一点儿也不难。可是回家练习的时候,困难把我吓倒了。

我虽然一个音符一个音符地练习,但是我顾上左手就顾不上右手,顾上休止符就顾不上升、降音。我心里很害怕,怕老师会说我。不过老师每次都安慰我:“没关系,下次弹熟。”可是回去后,在困难面前我却又一次退缩了。我想放弃,但耳边又想起了老师的话:“如果你还弹不好,我们就换曲子。不过我觉得你能行,换曲子太可惜了。”我觉得老师说得对,不然前面的努力都白废了。

这时,妈妈也在一旁鼓励我:“弹琴是要有耐心、有毅力的,你弹的前一首曲子一开始也不熟,后来不就练熟了吗?

做任何事情都会遇到困难,但是记住,在困难面前永远不要做逃兵!坚持到底,那你就一定能够战胜它。”我认为也是,只有有信心、有毅力的人才会胜利。虽然前面几次我是屡战屡败,但是我要屡败屡战,跌倒了再站起来。我相信,这次我一定会弹好的。

记得有一首歌里唱过:“不经历风雨,怎么能见彩虹?

没有人能随随便便成功……”是啊,我要对自己说:“加油吧,别爬下!”

我的姐姐练琴作文600字 第二十七篇

小时候,我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲,就会站在那里一动不动,目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后,就找了一位老师来教我弹钢琴。

刚开始,老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球,要我用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的乒乓球老是“不听话”,于是我每天回家都练手型。过了一个星期,我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

掌握了弹琴的手形,老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥,所以没有认真练。后来老师对我说:“音阶是所有曲子的基础,弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了,我每天都练习,如果弹得老是有断音的话,就要不停地练,直到练得很流畅时才弹下一个。

不久,我的音阶也过关了,我兴高采烈地拉着妈妈去买书,我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子,虽然他们很简单,但是我还是经常出问题。比如:练习时的力度不够,不是太重就是太轻,弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练,直到练好为止。过了一周,老师又给我布置了一首新曲子,我又像以前那样练习了。

如今,我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发:做什么事都要把基础打好,就和盖楼房一样,要是打不好基础,再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力,但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!

我的姐姐练琴作文600字 第二十八篇

春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、乐,有你相伴,我的姐姐,我成长的伙伴。

那年,我们五岁

天已经漆黑,天空中,只有月亮的身影,飘来的阴云慢慢遮住了月亮的光彩,空气潮湿、燥热。

“啪”,玻璃杯的碎片在地上四散开,你睁大了眼睛,紧紧盯着我,满是怒意。我低下头,紧张的双手不自然地放在身侧,你用手使劲掐了我一把,我痛呼一声,又在你身上反掐一下,我们俩扭打在一起,谁也不肯认输。

那年,我们五岁,一个不懂事的年龄,一对倔强的姐妹。

那年,我们九岁

云朵掩住太阳的光辉,天空暗淡。一阵凉爽的风刮过,天空中又亮起了五彩的光芒,明媚灿烂,温热中吹来清凉。

我坐在教室里,想着我们中午的争吵,暗暗生气。这时,我看见了你在教室门口徘徊的身影,神情着急。我走出教室,你拉着我的手,低声说:“对不起,你别生气了。”我呆呆地看着你,点点头,又走回了教室,我们就这样和好如初了。

那年,我们九岁,一个已经懂得认错的年龄,一对吵吵闹闹,但又能和好如初的姐妹。

今年,我们十三岁

狂风肆虐,将满地的落叶以及尘土吹得漫天飞扬,冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相拥。

我们俩并肩走在放学回家的路上,紧缩着脖子,你猛地打了个喷嚏,我抱着你,将脸缩在彼此的肩上,等到风渐渐地小些,我们又抬起头,并肩前行。

今年,我们十三岁,一个懂得相互帮助的年龄,一对不再争吵,彼此取暖的姐妹。

成长的路上,无论酷暑严寒都有你陪伴,我的姐姐,我成长的伙伴。

我的姐姐练琴作文600字 第二十九篇

钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。

记得那年我四岁整,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的按了一下琴键,“咚”的一声,吓得我连忙躲到了爸爸身边,老师笑着说:“小朋友,你喜不喜欢弹钢琴呀?”我天真地说:“喜欢!”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头,想:老师这么快就收下了我这个“小不点”了!

第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲地对我说:“小朋友,来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的。老师先教我弹“哆耒咪"三个音,我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲,老师摇了摇头,耐心地给我教了起来……时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。

四岁半那年,爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴,我高兴得手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手。从此,它就成了我最要好的朋友。

每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候,我多么想加入他们的行列!可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。“五一”节假日期间,爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误。

妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人。”老师只讲几分钟的课,自己要下功夫练。有时,我练曲子时,妈妈站在身边,唬着脸,像个严厉的检查官,目不转睛地盯着我的手形和乐谱,还不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!”尽管我心里很烦,但手还在不停地弹奏,我想,坚持就是胜利!任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂。

通过弹琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而废,一定要持之以恒,才能取得成功。

我的姐姐练琴作文600字 第三十篇

我会弹钢琴,在练习的过程中经历了许多趣事,很多难忘的事,有一件却让我牢记于心。

一天,我和往常一样,去书房弹琴。打开琴盖,放上琴谱,坐上琴凳,做完这几个动作后,我开始弹了。这是一首新曲子,昨天才到老师那学的。我先弹右手,“叮叮咚咚”悦耳的琴声在书房里回荡着。右手弹熟了以后,我又向左手发起了进攻。可它不像右手那么简单,折腾来,折腾去,弹了十来遍,终于滚瓜烂熟了。我要挑战极限了,也就是把两只手合起来。我先温习了一下左右手,再做了一个深呼吸,慢慢的合起来。起先,简单的部分还算顺利,可到了后面复杂的部分,问题就出现了:我根本合不起来。于是,我一遍又一遍地弹这一部分,可这首曲子好像在和我做对,让我一遍又一遍地失败。终于,我生气了,照着琴键就摁了一下,弹琴的速度也加快了许多,可成功就是不到来,因为愤怒,我身上出了很多汗。“ 可恶!可恶!”我的忍耐达到了极限,一遍一遍快速地弹,错了也不管。直到闹钟叮铃铃地响,示意我休息才停止。

十分钟之后,我又回到了琴凳上。我的怒气消了,静下心来,认真地弹着。这时,成功之神出现了。我弹得虽然有点断断续续,但也可以完整得弹下来了。又练了几遍后,这首曲子已经能让我完整熟练地弹下来了。

从这件事中,我懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”我们不可能一步登天,俗话说的好,“心急吃不了热豆腐”要想取得成功,就必须要有耐心。

我的姐姐练琴作文600字 第三十一篇

实不相瞒,这个题目初一下笔,连我自己都觉得实在有点“阿谀奉承”。弹琴的乐趣,如果一定要说,那无非就是——

今年六一儿童节,老师让班里每个会弹琴的人表演一首曲目。我看了看他们的曲子,不是练习曲就是考级曲,真可谓“不约而同”。我正想要不要“随波逐流”,突然我想到了班上最近一个特别流行的手机游戏——“滚动的天空”我们都叫他RS。

那里头有许多好听的曲子,有的激烈,有的伤感,有的励志,有的温柔……只因他们是“游戏曲”难道就永远不能被搬上舞台了吗?典型的种族歧视!

于是我将想法告诉了同学,同学说:“如果将曲子比作一个罐子,那你弹RS就像拿一个破罐子去摔。”我回答:“如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂缝还是假开片呢?”

其实我在讽刺:如果不弹,怎么知道你是真是假呢?同学无言以对。

那天,我真的弹了一首RS里的《Monody》。没想到,弹到一半,同学们就不由自主地大声唱起来了,掌声如雷鸣一般——那个同学也在鼓掌!这下可把大家的“”RS本性”彻底暴露了。

期末联欢会上大家都谈了RS曲,而我却“改行”了——“大家都弹我也弹有什么意思!”但我一弹,全场爆发,因为这是我们成长礼表演的青春修炼手册。众人欢呼都夸我有创意。

可我想:在以前的封建社会。大家思想禁锢,而改革开放后,人们思想也开放了。相信为创意,世界会变得越来越好。

我的姐姐练琴作文600字 第三十二篇

现在,有越来越多的人走上了弹琴的道路。他们或被逼无奈,或跟随大流,并没有多少人真正热爱弹琴。我就是那为数不多热爱弹琴的人中的一个。我之所以

热爱它,是因为它给我带来了许多美好印象。

弹琴可以给我荣誉。每过一段时间,就会有大大小小的比赛蜂拥而来。试想一下,若是你站在那高高的主席台前,手持一张比赛奖状,该是何等的骄傲,何等的自豪啊!每个人都希望自己出人头地,这样的感觉不正是他们美好的印象吗?

弹琴会让我认识到很多朋友。朋友,谁不喜欢。他们可以让你倾吐心声,也可以在你危急时伸出援助之手。从你步入乐坛开始,就会认识很多人,你会与他们拥有共同语言,久而久之,他们就成了你的朋友。拥有很多朋友,难道不会给你带来美好的印象吗?

弹琴还能够提高我的修养境界。看一看电视上的那些钢琴巨家,他们无论是弹琴还是说笑,举手投足间都充满了一种贵族的文化气质。这,就是体现出的修养境界。想必很多人都想成为这样的人吧,怎么才能做到呢?对,就是弹琴。它会让你的内心变得波澜不惊。从而体现出那种高贵的气质。那么这就不能是美好印象之一吗?

当然,美好的印象不止这些,但它们无一例外,都让我选择了热爱弹琴这条道路。希望同我一起学琴的那些人,尽快发现那些美好,与我共行,入主乐坛。

我的姐姐练琴作文600字 第三十三篇

我姐姐不会煮菜,所以她就想要试试。

今天,她跑到我家来,我正坐在电脑旁边看《恶作剧之吻》呢!

姐姐看我在看电视,不高兴了:“我们不是都看过三四遍了嘛,你还看干嘛啊?”“嘻嘻……这个好看嘛~我是百看不厌喔~!

”我笑着说。本以为这样就可以“逃过一劫”的,不想,姐姐还是习惯性地把我赶了下来。以前姐姐来玩电脑,不是听歌就是看电视,我也是认为姐姐是来玩的,就坐在旁边看着。结果姐姐是要找做菜的方法。

这让我想到不久前,姐姐也是要做菜,做了一道茄子,结果把大舅妈吃吐了。我好害怕姐姐这次让我给她试吃,毕竟大舅妈今天不在家嘛。

姐姐找了半天,没有好做的,她就要做手擀面。姐姐觉得一定非常好做。

她找了个盆子,把面放在里面,然后揉来揉去的。没有鸡蛋,就从我家拿了一个。材料几乎都是从我家拿的,而且我和她家都没有肉,姐姐就从我家拿了虾子做。我很吃惊,怕姐姐打我,我就说:“额……应该差不多吧,把虾子切成丝以后,虾肉丝和肉丝也就只差一个子嘛,应该不会差太多吧……”其实我心里觉得虽然差一个字,但是意义完全不同嘛,怎么可能好吃啊!

姐姐用了一个炒面的锅来烧,最可怕的是,姐姐用的是饭勺来烧,饭勺是塑料的,最后把饭勺弄化了。

面就像长寿面,还黏在一起;甜面酱简直和蒜蓉酱的味道一样;盐还放多了。

等做好了,我们一试吃,赶紧吐了出来:“什么嘛,根本就没有熟啊!

”唉~又是一次失败的经历啊!

希望姐姐下次不要再做了,把我们吃吐了我们吃亏啊!

我的姐姐练琴作文600字 第三十四篇

我是八岁才开始学习弹钢琴的,从我开始坐上琴凳的那一刻,钢琴就成了我生活中不可缺少的一部分。

钢琴一共有八十八个键,黑键三十六个,白键五十二个。第一节课,老师就先让我数琴键,之后便教我认识中央c,我的学琴之路也在这中央c中开始了。

后来的课程,我认识了更多的音符,练习时也从单手变成了双手。转眼间过了两年,我也练完了两本曲谱。在开始练习第三本的时候,却发生了一件让我记忆深刻的事情。

那时,我已有些懈怠,练曲子也不那么认真卖力了,甚至有时懒得练,老想着放弃。这一切的一切,我的钢琴老师都看在眼里。

那一天回琴时,我弹得很不流利……总之,这都是我不认真弹琴的结果。

曲毕,老师竟然没有批评我,反而意味深长地望了我一眼,说:“你知道吗,放弃是一种奢华。”

我心头一震,是啊,放弃是一种奢华,试问,人生中有几个两年是可以放弃的呢?

从那一刻起,我发现自己变了。我家钢琴上的灰尘已经没有了,傍晚时分,总会有那么一段悦耳的乐声响起,飘荡着,流向远方……

有付出必有收获。接下来的课堂上,我总能得到老师的赞扬,我的心里美滋滋的。

暑假,要考级了,那琴声不仅在傍晚出现,延展到早晨、下午……每天我都练到手酸疼为止,琴键上总能看见一些若隐若现的汗渍。

春天播种,夏天耕耘,秋天收获,冬天享受。我想我现在是收获的时候了。钢琴从三级跳至六级,乐理也从一级跳到二级。学校艺术节器乐比赛拿下一等奖的总是我……钢琴,带给我无限的自豪感和成就感,成了我心中不可或缺的一部分。

只有坚持不懈地付出,才会有收获,难道不是吗?这就是学钢琴带给我的收获。

我的姐姐练琴作文600字 第三十五篇

我不喜欢弹琴,至少以前不喜欢。

我从四岁就开始和钢琴打交道,就开始不喜欢弹钢琴,那时的我不曾明白什么是“成就感”,也不愿意为所谓的“成就感”,苦练钢琴,我后悔我当初的选择,想方设法少弹一会儿钢琴,但这个想法让我挨了很多次骂。我仍然不喜欢钢琴,却又不舍得放弃钢琴,直到有一个故事的出现,让我对钢琴的态度有所转变。

说实话,这纯属偶然,如果不是我为了躲避钢琴而翻箱倒柜,我也不会找到那一本书,那是一位名人的自传。我忘了他的名字,故事却记得很清楚,他小时候最大的梦想就是成为一名钢琴家,可事与愿违,由于家里穷,这个梦想成了永远的梦想,尽管如此,他仍钟爱钢琴,每天都去琴行外听别xxx琴……

每每想起这个故事,我总是愧疚万分,我有自己的钢琴老师,有自己的钢琴,我的生活是美好的、快乐的,而我却从不珍惜。

也就是从这时开始,我重新审视了钢琴,寻找它的乐趣。去年阿姨的婚礼上,我弹了《梦中的婚礼》,赢得了大家的掌声,那时我有多高兴;评选三好学生时,我用钢琴证书夺冠,大家向我投来了赞赏的目光,那一刻,我心中多么自豪。

是呀,钢琴给了我这么多乐趣,我何曾注意过,现在我可以骄傲的说: “我喜欢弹琴,我找到了弹琴的乐趣,我感受到了生活的美好!”

我的姐姐练琴作文600字 第三十六篇

在我的生活和学习中,发生过许许多多令我难忘的事情,但最让我记忆犹新的,还是我学习弹钢琴的那件事。每当我想起这件事,心里就会涌起一阵阵心酸、感动和温暖。

记得在我上一年级的时候,看到一些大姐姐在联欢会上弹钢琴,我就特别崇拜她们,心里想我什么时候也能像她们一样在舞台上表演弹钢琴就好了。随后我就一直央求着妈妈帮我报钢琴班学习弹钢琴,在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意了,但是妈妈对我说:“宝宝,给你学习弹钢琴,就一定要坚持下去,不能半途而废。”我高兴地答应了妈妈。

一开始,我学习的还不错,但随着我练习的曲子越来越难,我的心情也越来越急躁,我经常一弹不好,就“啪”的一声关上了钢琴,我原本对钢琴的一种喜爱,现在渐渐地变成了一种厌恶。原先,弹钢琴是我的一种梦想,现在,只是为了答应妈妈而要完成的一个任务。妈妈也注意到了我的情绪变化,语重心长地对我说:“还记得你对我的保证吗?学习弹钢琴,贵在坚持不懈,而你只上了几节课,就要放弃了,这怎么可以呢?”听了妈妈的这番话,我心中若有所悟。

从那天开始,我只要一有时间,就会去练钢琴,当我想看课外书、看电视的时候,妈妈的那些话就会不由自主的在我的脑海里呈现出来,这些话语深深地烙印在我的脑海中。随着我对弹钢琴兴趣的增加,练钢琴时间的增多,我的弹钢琴技巧有了显著地提高,得到了钢琴老师的肯定和表扬。

通过我学习弹钢琴这件事,我明白了一个道理:我们做任何事情都不能半途而废,一定要坚持,不能说放弃就放弃,这样才能取得最后的胜利。

我的姐姐练琴作文600字 第三十七篇

一个星期天,我写完了作业,正在我无聊的时候,楼上又传出悠扬的钢琴声。我听得正入迷,妈妈回来了,我迫不及待地和妈妈说:“妈妈我也想学弹钢琴。”妈妈说:“为什么你要弹钢琴呢?”我说:“我听到楼上的大哥哥弹的很动听,所以我想弹钢琴。”妈妈点了点头。

下午妈妈带我去钢琴班,我很兴奋的大叫起来。还没走进教室,我就听到教室里传出来的琴声,有的激越,有的舒缓。进了教室我摸了摸钢琴,光滑的黑白琴键轻轻一摁便发出清脆的声音!

第一节课上,老师教我一些基础,听起来不难,可是我一坐下,手指不知不觉的在哆嗦,不听使唤。老师和我说:“不要着急,学钢琴不是简单的。”我说:“我知道了老师。”在老师的指导下,我的手指逐渐灵活了,慢慢能弹出简单的音符了。一个月过去了,我弹琴的感觉越来越好啦!

一天下课,妈妈是第一个来接我的。我没想到妈妈给我买了一台钢琴,妈妈说:“你每天写完作业都可以自己练习上一节课的曲子呀!”,我说:“妈妈我懂了。”从此以后,我每天练钢琴,每次上课,老师说我有进步。还给我竖起了大拇指,我高兴的笑了。上课时,我认真的学习,回到家我刻苦练习,小朋友们来和我玩,我自豪的和朋友们说:“我要学弹钢琴呢!”时间在一天天的过去,我每一分钟都在努力着。过了好久好久,我把老师教我的钢琴曲目练的滚瓜烂熟,每次弹的都是那么的悠扬。过了年我还准备考级呢,同学们都很羡慕我,妈妈也在表扬我,我感到幸福极了!

通过这件事,我懂得了:每一份光环都是辛苦付出换来的,只要努力,就会成功。

我的姐姐练琴作文600字 第三十八篇

人人都有不一样的拿手好戏,我也有一样引以为傲的拿手好戏——弹钢琴。

还记得五年级的那一次钢琴表演,坐在候场厅里,气氛十分压抑,每个同学都在拼命默谱。我深呼吸了几次,放松心情,我可是过了八级的呢,加油!我不断给自己打气。

到我上场了,我走上舞台,坐在钢琴凳上,飞快地开始演奏。手指飞速舞动着,那一阵阵优美的音乐传了出来。我沉浸在乐曲中:宁静的夜晚,猫头鹰站在树上号叫。一阵清风吹来,树叶沙沙作响。忽然,月亮从树梢上探出头,惊飞了几只夜莺,它们鸣叫着,飞向远方。月亮升高了,远处的山林上传来一阵“嗒嗒”声。之后,一片宁静,远方又传来了悠长的钟声,叮咚……月亮渐渐从西边落下,四周一片黑暗,山上又传出鸟拍打翅膀的声音,远处的地平线射出了亮光——黎明来了。我猛然惊醒,啊,曲子演奏完了。我站起身来,向评委们鞠了个躬,抬起头,我瞄见了评委们满意地点了点头,我心中非常自豪。

一出表演厅,朋友们就把我围住了。一个朋友夸赞道:“你弹得真好!我也想让你教我弹弹这首曲子。”另一个朋友很激动:“你可比我弹得优美多了,太流畅了。这次你准得奖。”听着这些赞扬,我开心地都快飞起来了。我有些吃惊地问:“我真有弹得这么好吗?”大家都向我投来肯定的目光,还有一个朋友说:“你弹这曲子这么熟练,在家肯定练了很久吧?这曲子可很难呀。”我被夸得心花怒放,都有些不好意思了。

我从一年级开始学习钢琴,至今已经六年了。这六年里,无论多苦,多累,我都一直坚持。最累的时候,我一天要练习五个小时,手指都弹红了。我回忆着,突然明白了,唯有付出,才有收获,唯有不断努力,才会有拿手好戏!

我的姐姐练琴作文600字 第三十九篇

有的人喜欢玩电脑游戏,有的人喜欢画画,有的人喜欢跳舞,而我喜欢的是弹钢琴。

在二年级的一个冬天,我起床的时候,外面的天被乌云遮住,而且还下着鹅毛大雪。我说:“今天是星期日,反正也没事干,不如到朋友家去玩。”等到了朋友家的时候,我已经成了一个小“雪人”了。进了朋友的家门,我看见朋友正在弹钢琴,我走到他后面,看见他的手指在琴弦上飞快的“走动”,好像小公主在跳舞。一抬头,我看见他的钢琴上面放着4本证书, 我翻开一看是钢琴定级证书,一级、二级、三级、四级,我问他这是怎么回事?他说是弹钢琴发的证书。我又问弹钢琴好吗?他眉飞色舞的说好,一是弹钢琴可以活动五指,开发智力;二是可以学到特长。听到这些话后,我有点心动了。回到家,我问妈妈说了我朋友弹钢琴的事,妈妈说:“你也去学弹钢琴,行不” ?我爽快的答应了。

起初,我信心十足,觉得弹钢琴很容易,没想到越学越难,线谱越来越难认,远远望去像一个个小蝌蚪趴在书上,定眼一看却是谱子,我越学越没兴趣了,妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“,做任何事都要持之以恒,才有所收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。之后,我学习非常刻苦,上课认真听老师讲,不懂就问,记住难点。回到家,每天都全神贯注地练习。于是,我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事,不仅可以解除我的烦恼,还可以锻练我的意志,让我知道怎样去战胜困难。

去年,我参加了钢琴比赛,赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的,我更加喜爱弹钢琴了。并且,我下定决心,一定要向莫扎特学习,将来当一名钢琴家。

我的姐姐练琴作文600字 第四十篇

弹琴,这是一个难度很高,专业性也很强的一个技术活。对我来说,这里面充满了老师信任的目光,父母慈祥的目光,同学羡慕却没有嫉妒的目光,这些让我在四月的某一天学会了弹琴。

四岁那年的四月,妈妈骑着电动车来到了小灰楼的脚下,我那两个充满稚气的大眼睛望着小灰楼,我非常想知道教我弹琴的老师是谁?但是在我心里,这肯定是一个浑身充满艺术细胞的人,我想到要在他那里学习,就有点儿兴奋,毕竟我一直想成为一个拥有艺术细胞的人呐。妈妈带着我走到小白灰楼里,我见到了我的钢琴老师——袁老师。一条粉红色的飘带系着她长达及腰的长发,一双大眼睛中透露着只有母亲才有的和蔼。袁老师教我认五线谱,然后再教我学钢琴,这是C丶D那是E丶F丶G丶A丶B,然后她把弱弱弱至强强强都给我讲了一遍。有一首曲子,我一开始弹得很不好,但是袁老师告诉我:功夫不负有心人。是啊,,哪一个人不是用行来证明自己的呢?我一遍一遍地弹,一遍一遍地练,我成功了!

弹琴,这是一棵小树苗,只有挥洒过汗水的人,才能让它成长为参天大树,我做到了,我用指尖将你带进音乐的天堂,激情的交响曲,欢快的小前奏曲,优美的圆舞曲。我做到了,我让小树苗变成了参天大树。

这就是我和弹琴的故事。

我的姐姐练琴作文600字 第四十一篇

所有的人都有自己的本领或绝招。我也有一样本领,我的本领就是——弹钢琴。

一说起弹钢琴,我就想起了刚开始学琴的时候:开始学琴的时候,老师给我讲一些指法一类的东西,天天反复弹着枯燥乏味的单音,我很快就烦了——我喜欢弹曲子。我就对爸爸说:“真没意思,我不想学琴了。”“为什么呀?”爸爸问。我回答说:“天天就弹单音,曲子太少没意思。”爸爸又说:“这些都是弹钢琴的基础知识,等将来长大了弹更难的曲子时就会有用的。”“基础有什么用?还不如直接学弹曲子,那该有多好听呀!”听了我的话,爸爸语重心长的说:“学钢琴就像盖房子,要是基础打不牢,一阵大风就把它掀翻了。要是你把根基打牢固,再大的风雨也不能把它刮倒。学琴也是一样,如果你打不好基础,以后再好听的曲子你也弹不好。”听了爸爸的话,我羞愧的低下了头并暗暗下定决心:我一定要把弹钢琴的基础打好,以后好弹更美妙的曲子。

从那以后,我每天坚持练琴、坚持指法的练习。由于我弹琴用功,爸爸、妈妈还特意为我买了一架属于我自己的钢琴,那一刻别提我有多高兴了。为此,我更加有信心去学好钢琴、去学习更难的曲子了。

时间过得可真快呀!一转眼两年过去了,现在我已经学到了钢琴第四册。教我学钢琴的杨老师现在还表扬我,说我乐感好、指法好……听了这些表扬我真有些不好意思。如果不是当初爸爸的一番话,也许我早就放弃了。也就是爸爸的那一番话,使我深深懂得了:无论干什么事,都要从点点滴滴做起、从基础做起。无论干什么事,都要积极向上、坚持到底,绝不能轻言放弃。

我的姐姐练琴作文600字 第四十二篇

说起奶奶,熟悉她的人立刻就会想到“弹琴”两个字,因为奶奶没事就喜欢弹琴。

奶奶今年六十多岁,她那一双炯炯有神的大眼睛虽然被一副眼镜罩住,但依旧透露出睿智的光芒。她的嘴里总不时传出悦耳动听的音乐,让人沉醉其中,她就是如此热爱音乐。

说起爱弹琴的奶奶,我们家的琴谱最知道。奶奶每次弹琴之前,都会拿出她视如珍宝的琴谱先哼唱上十分钟,找到感觉之后再开始弹奏,我则在一旁静静聆听这种天籁之音。

说起爱弹琴的奶奶,我们家的钢琴最知道。奶奶每天无论有多么忙,都会抽出一个多小时的时间来和她的老伙计——钢琴来一场“亲密接触”,有时也会和我们这帮孩子互相切磋,向我们传道、解惑。记得那一次我在准备考级时心烦意乱,奶奶便教育我要放下一切杂念,专心刻苦地努力练琴。这种专注的态度让我受益匪浅。

说起爱弹琴的奶奶,我们的钢琴老师最知道。每周二下午六点,她都会准时来到我们家,教我弹琴,也教给奶奶不少乐理方面的知识。奶奶在老师的帮助下,琴艺有了突飞猛进的进步,弹出了更美妙的旋律。这种活到老学到老的精神让我敬佩不已。

这就是我那爱弹琴的奶奶,她热爱音乐的精神把我也给感染了,我就是在她学琴一年多后,开始下决心学琴的。我要像奶奶一样,去让更多人爱上弹琴,让优美的旋律传遍世界的每一个角落!

我的姐姐练琴作文600字 第四十三篇

春节时,妈妈带我到尚爱辰家玩,尚爱辰正在弹钢琴,她弹得曲子很动听,我们都听的入了迷,大家夸她弹得好,我心想原来钢琴曲这么好听,弹钢琴看起来也很容易,我也要学弹钢琴。

回到家里,我向妈妈提出学钢琴的要求。妈妈说:“弹钢琴需要很大的耐心,要坚持下去不能半途而废,你行吗?”我向妈妈保证我一定在不耽误学习的前提下学好钢琴。妈妈看我确实想学钢琴,就答应了,但要求我一定要说到做到。接下来妈妈忙着找钢琴教师,买钢琴,很快我就开始上钢琴课了。

钢琴弹了一段时间后,我才知道原来不是一开始就能弹动听的曲子的,而是你每天坐在钢琴前弹奏着一个个单音。慢慢的我就厌倦了这种枯燥的学习,想着我什么时候也能弹奏曲子呢?于是钢琴练得也开始拖拉起来。由于之前和妈妈的保证,我没有告诉妈妈,但是妈妈还是发现了,妈妈坐下来和我谈了会心,告诉我做什么事情都要有恒心,坚持下去我一定能学会弹琴的,还给我举了很多例子。最后妈妈还鼓励我好好练习。

没办法,我又坚持了一段时间,渐渐地发现练琴没有那么枯燥了,而且我弹得音符也开始好听起来。慢慢地我习惯了每天放学后抓紧时间写作业,然后赶紧练琴的生活,并从内心里真正喜欢上了弹琴。

时间一天天过去了,我练习了很长时间的单音。终于有一天,一串优美的琴音从我指间流过,那一刻我太高兴了,在房间里又蹦又跳的。自此我越弹越熟练,弹得曲子越来越多,我也越来越喜欢弹琴了。

只要持之以恒,有什么能难倒我们的呢?

我的姐姐练琴作文600字 第四十四篇

要说我是怎么开始学习弹钢琴的,那要追忆到我四岁的时候。从我记事开始,家里就一直摆放着一台黑色的烤漆钢琴,妈妈说,在我很小的时候,就喜欢爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴键上敲出叮叮当当的琴声。

终于在我四岁那年的一天,我给妈妈说我想学弹钢琴,妈妈很严肃地说:“弹钢琴是一件很枯燥的事情,既然想学就一定要坚持。”我暗自下定决心一定要学好钢琴。

妈妈给我找到了钢琴老师,我怀着忐忑而兴奋的心情开始了我的第一节钢琴课。

刚开始上课我认真地听,下课按老师教的方法练琴,那时,弹钢琴这件事进展的是那么顺利,可是随着曲子越来越复杂,我开始产生了不想弹琴的想法,每次坐在钢琴前都希望时间快点过去,以至于我到老师那“还课”时都弹不出来。

印象最深的一次是:老师教了我一首考级的曲子,要求我在三天之内把它熟练的弹出来,可密密麻麻的音符让我看得头都大了,我不仅要把五线谱背下来,还要练习指法,有时候一个指法要反反复复弹上十遍,二十遍。每当听到窗外小伙伴们欢呼雀跃的玩耍声时,我多么想加入他们的行列呀!可是我必须把曲子练会了才能出去玩,当爸爸妈妈不在时,我偷懒了,和小朋友玩。所以在老师那还课时,我就弹不出,老师狠狠地批评了我,我的眼泪在眼眶里打转,尝到了后悔的滋味。

从此,我认真地练习钢琴,成功练好了这几首曲子,不负众望地考过了钢琴三级。

“锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折。”学会弹钢琴的经历让我明白:只要坚持不懈地做一件事,就能成功。

我的姐姐练琴作文600字 第四十五篇

人生中的乐趣数不清,我们发现乐趣可以和同学交流中,可以在和同学有们的嬉戏中,也可以在读书中,唯独我在弹琴中发现了无限乐趣。

从三岁半那年中的某一天,我听见妈妈在和一个阿姨打电话:喂,好的,我一会就把她送过去。我的好奇心就控制不住了,拉着妈妈的手就问要带我去哪,妈妈只回了我一句话:一会儿你就知道了。于是我便和妈妈骑着小电驴行驶在路上,最终到达了一间音乐教室,里面放了弹琴和电子琴。我心里当时又开心又激动,跑过去又摸又看又玩的。妈妈便在一旁与那个阿姨说话,时间久之,才知道那个阿姨其实是我的“老干妈”我与琴缘也就从这亲开始了,妈妈不久之后,还给我买了一架钢琴,我寿天才精心的练。

随着年龄的增长,我也不断长大,发现弹琴成为了我的一个发泄工具,在生气的时候便会使劲敲打钢琴,发出极大的躁音,父母好像也发现了我的这一问题,他和老师交流一下,在一个周末带我去听了场音乐会。坐在场下,我听着台上的演奏者的琴声,有的像小桥流水、有的像花朵开放、有的像怒放的光芝……听见我情不自禁地问道爸爸妈妈,我真的能弹成这样吗?他们的回答让我重拾起了这份信心,每天一有时间便开始练琴了。为了增加我的胆量,老师也让我参加了几次比赛,使我更有信心。也在这之中,我渐渐发现了弹琴的乐趣。也在这之中,不断地寻找好的方法和好的目标,让自己更加努力。现在的我也不再会对着钢琴发脾气了,在心情不好时,可以我一首要静曲子、静静演奏下来,让自己的心平静下来。

生活中的乐趣千万种,我只不过只发现了其中的一种而己。弹琴真的很有乐趣。

我的姐姐练琴作文600字 第四十六篇

每周末,从我的屋子里传来一阵阵优美的钢琴声,时而像万马奔腾般喧闹,时而像明媚早晨般幽静……没错,这就是我的拿手好戏——弹钢琴。

从小我便羡慕那在舞台上弹奏优美曲子的大姐姐,摆动着身姿,手指在琴键上飞快地按着。我知你的享受美妙音乐,从此,我的学琴之路为我敞开了大门。

刚开始只是练一些简单的曲子,我一上手,老师就投来了赞美的目光,说我肯定学业有成。那时我心里美滋滋的,手舞足蹈,充满了自信。渐渐地,弹的曲子越来越难,我总是“卡壳”,开始急躁:原来学琴也没有那么容易呀!可不知为何,越难弹的曲子,越像有股劲刺激着我,于是我不停的练,认定他就是游戏中的“xxxoss”,非把它打败不可。终于“功夫不负有心人”,我坚持练到现在的钢琴六级,在这一漫长的练习过程中,令我最难忘的就是那一次比赛。

记得那一年夏天,我刚考完四级。老师刚好知道一个钢琴专卖店要举办一场钢琴比赛,让我去,于是我每天都不动声色地练习。

终于到了比赛那天,我穿上华丽的服装来到场地。随着主持人的一声欢迎语和观众们的掌声,我心惊胆战的上了舞台。刚上台,我便鞠了一躬,看妈妈,她正为我打气呢。我坐在钢琴凳上,双手捏得紧紧的,深呼吸,我本以为自己能像那位大姐姐一样,但一开始我明显感到心跳加速,我脸色苍白,豆大的汗珠在往下流,我满脸紧张,想到妈妈和老师对我的期望,才平静下来。慢慢的我投入音乐中,身体情不自禁的摆动,面带微笑,唱着谱感到欢心。这次比赛,我获得了一等奖,我笑嘻嘻地,昂首挺胸,拿着奖状走下了舞台。

那次比赛,我尝到了成功的味道,也品出了坚持的果实,现在的一阵阵钢琴声已成为我的回忆,这就是我的拿手好戏——弹钢琴。

我的姐姐练琴作文600字 第四十七篇

可以说,我的学钢琴之途十分艰险。

五岁时,我对电子琴造成了深厚的兴趣爱好,缠着妈妈要帮我报一个琴班,妈妈拗不过我,只能同意了。一开始,谱子就单是好多个音乐符号,几个蝌蚪老老实实地排着队,我闭着眼于能弹出窗口,我翻着眼于,咦,我都能弹出窗口,心里禁不住得意忘形:我就是弹琴的料啊!

可伴随着年纪的提高,谱子上的蝌蚪越谱越大,一颗颗一页纸的小蝌蚪一件事摇头摆尾,都看我头晕眼花,一只手、两手、交叉式手前后夹攻,经常猝不及防,手足无措一曲结束常常弹完,我还不由自主长长的得舒一口气……

更糟糕的是在冬季,当冻晕的两手碰触冰凉的琴键时,每弹一个声调,就如手指尖在尖刀上民族舞蹈弹跳。我几回惨兮兮地对妈妈说:“我能不弹吗?我手疼。”妈妈却仅仅拉下脸:“不好,挑选了就需要坚持不懈!”我白费口舌,妈妈依然不同意,我只能罢手。

一曲弹完有会时手发麻,有一次我确实忍不住了,就放手把琴盖一盖:“不弹,坚持不懈出故障!”我这骄纵的样子,妈妈一看,爆火,瞪着双眼:“不弹也得弹,没有商议!”我哭叫着不愿再次,忽然妈妈手里的直尺“啪”的一声落入我手里,手猛然一大片热辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的弹完了。

弹琴不但练就了我的恒心,还练就了一双铁手。

现如今,我已能随意地在琴键上飘舞,歌曲冲盈着我的心里,要我那颗小小心此后能领略到百样没法会意的人生道路风彩。

我的姐姐练琴作文600字 第四十八篇

“池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天”我喜欢钢琴的理由就来自这个夏天。

夏天的一个中午,我在外婆家吃完饭,就和小朋友们去田野里奔跑。我是城里孩子,自然跑不过他们,我准备在池塘边歇歇再去追他们。中午的阳光真烈呀,当我把双脚放在池子里时,从一旁的小屋里飘来一阵清脆的钢琴声。瞬间我似乎把所有的烦恼都忘掉了,我鼓起勇气向那小屋走去。门是敞开的,里面坐着一个小男孩,我对他说:”我想弹一弹。“他微笑着让开了,当我弹出第一个音符时,我有了一种想学钢琴的冲动。

回到城里的当天,我就去报了钢琴课,每一堂课我都学得很吃力,可是每当我想到那个夏天的中午时,我心里就充满了勇气,我的弹琴技术一天比一天的增长,常常感觉自己挺不住的时候,我都咬牙坚持住了,在我的心里有了一定要学好钢琴这个想法。

慢慢的,我开始参加钢琴比赛。

记得有一次比赛时,我因为比较紧张,在最后一小段弹错了,在回家的路上我一直沉默不语,到家时我的小宇宙爆发了,泪流不止,我已经把这首曲子弹得滚瓜烂熟了。我埋怨自己为什么还是把最后一小段看错,是因为不适应比赛,还是有点紧张,妈妈看出了我的心思,她走过来安慰我说:“我知道你也很不容易,这些选手都是层层选拔出来的,明天不是还有决赛吗?好好加油。”我点了点头,抹了一把眼泪继续练琴去了。

第二天,我调整好状态参加了决赛,等待结果时很不安,老师来了,念出了获奖名单:“刘以峥第一名,慕容梓涵第二名……我惊得站了起来,随即内心涌起一股喜悦。

得到这次鼓励后,我以后的考级都非常自信,我也越来越喜欢弹钢琴,钢琴也成了我生活中一个重要的部分。

我的姐姐练琴作文600字 第四十九篇

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经在人间12个春秋了。12年,我学会了游泳,学会了煎蛋。我还学了鸟语。然而,我最擅长弹钢琴。

五岁的时候,在姐姐的影响下,我爱上了钢琴。于是,我再三要求妈妈买钢琴,妈妈终于同意学钢琴。钢琴到家时,我高兴得跳了起来。

学钢琴没有我想象的那么简单。一开始老师总让我练——的基础知识,就是看音乐,站指,举臂。感觉很无聊。当老师知道我的想法后,他让我练习音乐。我以为这会很有趣。但是我对五线谱和键盘不熟悉,左右手不协调,所以总是不听,让我汗流浃背,练习起来非常困难。

我有点失落。有时候我会噘嘴,对着钢琴一言不发。我的老师和妈妈似乎看到了我的心思。认真对我说:“开船!学钢琴的关键是持之以恒,不要被小困难吓倒,要有信心,克服困难。”我点点头,不是知道就是不知道。

从那以后,我勤奋好学,学不厌,天天用心练琴。当我来到老师面前时,我聚精会神地听。回到家,我练了一整天。三年过去了,我一直在坚持学钢琴。虽然我时间很少,但我每天弹两个小时的钢琴。玩第一颗子弹的时候很开心。但是我妈妈说:“别骄傲,舒凡!脚踏实地,更加努力。”

三个春秋的日子过去了,我收获了很多!比如去年我在全国比赛中获得金牌,顺利通过了国家四级比赛。在四川省比赛中,我获得了优秀奖。看着这些奖杯和证书,我的心甜如蜜。

我想:虽然我已经学会了弹钢琴,但我不应该骄傲和浮躁,要实现自己成为一名优秀钢琴家的理想!

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