给我找abc的书写范文 第一篇

暑假到了，英语老师交给我们一个特别的任务——教爸爸妈妈十句英语。终于到我大显身手的时候了，可万万没想到，老妈不止会十句英语，还说得挺流利的呢。于是，我的满腔热情只好转向老爸了。

我这位“老师”正式“走马上任”了。

Come on! You can do it!

我教他的第一句英语就是：“Thank You”。老爸立马照猫画虎地大声说：“三克油。”我和妈妈都捧腹大笑。老妈说：“还三克油呢，干脆买五百克油算了。”我也接着问：“三克油？是花生油还是玉米油？”老爸顿时丈二和尚摸不着头脑，反问我们：“三克油，难道不对吗？”看着老爸那一脸认真样，我连忙竖起大拇指：“Good！Good！Very good！”老爸满脸高兴，迫不及待地说：“OK，接着来。”老爸学习的热情如此高涨，我连忙趁热打铁：“Good morning。”老爸的声音像炸弹般响亮：“古得摸你。”话音刚落，我笑得腰都直不起来了，妈妈笑得“哎哟！哎哟！”地叫肚子疼。等我们笑够之后，老爸冷不丁地来一句标准的“Good morning”，真是狡猾的老爸。

一个暑假过去了，由于我的不懈努力，认真的老爸将他所学的那十句鸡肠文已经说得顶呱呱了。

给我找abc的书写范文 第二篇

要说我们班呐，那可真是“水深龙多”，每个人都很有特点，都有一技之长，乃高手云集之地。就拿我来说吧，就是一个百年“怪物”：众所周知，我的上半身异常柔软膀臂可随意脱臼，肘关节可随意弯曲。就连手指也可以做到常人难以做到的，练瑜伽我可是很有优势的。不过呀，这在我班还不足为奇，有人比我还厉害哦，做好心理准备，随我一起进入我们这个高手云集的怪班吧！

A级高手：演员兼隐士，黄嘉晖，别看他外貌不扬，可却是先天演员，虽说是智障人群，可也常常会一鸣惊人。记得我们曾经在学《克与千克》时，老师提了个问题：“商标上的净含量表示着什么？”大家都在苦思冥想着，一个声音从一处传出来：“去了包装。”“没错。”老师笑眯眯的说道，我们循声望去，个个目瞪口呆——是黄嘉晖答的，自从他昙花一现后，我才明白了真人不露相的道理。

B级高手：体育帅哥，王鑫。要提起他的大名啊，没一个人不夸他体育好人又帅的。记得运动会时，他跑四百米。一开始跑时，他还没太在意，可见到后来居上的同学时，他大吼一声，头发由“三七开”变为了“狮子王”，就这一形象，迷倒了众多观众，王新元还给他起了个绰号：“少年杀手”呢！

C级高手：可与电脑内存媲美的人，吴启晨。她可是我班IQ最高的人哦，而且她脑袋的“库存”超大，都可跟电脑齐名了呢！记得上次考试，当大家才做列式计算时，她竟已检查了一遍！大家都惊叹不已，我甚至怀疑她知道每道题的答案，到时就可以拿来用，这样，所有问题就迎刃而解了。

看吧，我们的班就是这样，汇集众多牛人，同学们，你们班有这类高手吗？

给我找abc的书写范文 第三篇

在下雨时，有的人十分高兴，欢呼雀跃，而我却十分讨厌“雨”这个天气，原因有三个，如下：

愁事A：雨中愁事多头大，老师拖课很心烦。

在晴天的时候，早读课一下课，我们就会有很长时间的休息机会。可是，每当到了雨天的时候，老师就开始了漫长的“拖客之旅”了。因为平时到了这个时候，广播总是会响起音乐来，叫我们做早操，我们就可以趁机休息。可是，到了雨天，广播就不响了，老师不知怎么了，总是听不到下课的铃声，一讲起课来，就滔滔不绝，怎么也把不住嘴上的“闸门”。而我们这些当学生的真是有苦难言，老师每拖课一分钟，我们就像要等上一年，全都迷迷糊糊地听着老师讲课，左耳进右耳出。嗨，愁！

愁事B：下雨能有几多愁，没带雨伞愁更愁。

要是在下雨天里忘记了带伞，那可真是太愁了。我就有一次在下雨天的时候忘记了带雨伞，外面倾盆大雨“哗哗啦”地下着，而我心里的“拨浪鼓”也在“咚咚咚”地敲着。一边焦急地度来度去，一边时不时地望着外面的大雨。我的心情越来越焦急，身边的人也越来越少，只剩下几个同学了。我心急如焚，怎么这大雨还不停呀！下了这么久也该下够了吧！我苦苦哀求老天：老天爷呀，您就可怜可怜我吧，放我回家吧，我的作业还有很多没有做完呢！天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，呀——还不停！啊，更愁！

愁事C：大雨如注愁不尽，感冒生病愁不完。

“啊欠！”……下雨天里最令人心烦的事情莫过于被雨淋湿而感冒了。我的运气真是太背了，昨天被雨这么一淋湿，今天竟然就感冒了。我又不能上学了，只能够自己一个人窝在家里，无所事事地躺在床铺上睡大觉，又不能出去玩，真是闷死了！我的头昏沉沉得，打不起精神来，一刻也不能安宁。什么事情也干不了了，还要再去吃那一些苦涩的感冒药。这些都不算，因为请假而落下的作业就更多了。我真是哑巴吃黄莲，有苦说不出呀！呀，真愁！

下雨下雨我恨你，就像老鼠恨猫咪。我真是太讨厌下雨了，呀，怎么又下起雨来了！

给我找abc的书写范文 第四篇

星期天，外婆打电话来，说她们家做米绞，要我们全家人去吃米绞，好啊！米绞真是太太好吃了。但说起它的做法却很不简单。

A、米绞的原料做米绞的原料很雕，必须选精白细嫩上等的香籼，韧性细滑优质的甜糯，清香透明的纯茶油，通过蒸、团、碾压、绞、炸等几道工序，一个花绞才能完成。 B、米绞的做法米磨成米浆沥干水后，首先是蒸，蒸得太久则会溶成糊不上墙的糯米粑，做的时候会粘簸箕、粘手、粘刀、粘戕板，放那里，粘那里；蒸得不够火候则会团不起来，一盘散沙，稀松散碎，根本不能做，他必须八成熟，趁热时就找几个壮劳力，将籼、糯米粑团拢兑匀。然后用干净脸盆装好，盖上蒸笼帕，这道工序才算完成。碾压就是用干净米筒或瓶子把团好的米陀压成块状；

再下一步就是绞了，绞分两步：第一步是切条，切条可薄可厚、可多可少。横切一刀、竖切五刀，还是横切一刀、竖xxx刀；全凭你的当时的兴趣和创设，如果你想做大姑娘上花轿或七仙女下凡，就必须多切几条，如果你只想做副老先生的老花镜，你就只切两条就够了，如果你想做成双龙戏珠盖箩筐那就更难了，线线条条纵横交错，你必须有一定的画画能力，但一根米条在手就是一支画笔，你想绞什么就是什么，你想粘成什么样子，就是什么样子，你喜欢怎样绞就怎样绞，全在于你的想象，全凭你的本领，刘海砍樵、武松打虎、双喜盈门愿你展示。

当然也要看当时在场的婆婆、婶婶怎样教你。做好之后就是煎，煎也必需掌握分寸、煎得太老；虽然香脆，但颜色太黑会倒人胃口，煎得太嫩，颜色好看，但半生不熟，人见人嫌，我外婆可是这方面的专家哟。 C、感想可惜这种既香脆又好看的米绞，在我们家乡正慢慢的走向灭亡，因为年轻人的时间观、经济观越来越强，这种做起来麻烦费时，经济效益又不好，费力费时不讨好的事，谁都不想做了。

我想如果把它作为品牌，设计好的包装，去参加食品博览会，一定能拿到奖牌的，等我长大后，一定请外婆当顾问，我来当厂长，打造这一品牌，办一个行销世界的米绞厂。

给我找abc的书写范文 第五篇

我的弟弟叫楠楠，他有两只大大的亮亮的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴。见到他，我的第一反映就是：“帅！长大后绝对是一个大帅哥，一定受女生欢迎。”

他非常可爱，甚至会把每个人从伤心的事情里带出来，引你走进充满阳光的花园里，与你尽情欢笑、玩耍。晚上，我们一家子在沙发上看电视，当播广告是，他总会替演员演一会儿滑稽的小品。有一次，麦当劳演一个广告，其中一句台词：“我是麦满分！”他听后，笑了一下，随后大叫：“我是麦满分！”还有一次，电视上的人在滑稽地跳舞，他认真地看了看，然后，学着跳了起来。他两脚有节奏地轮流着地，一只手在脑袋上举着，另一只手与肩平行，让我们禁不住哈哈大笑。他也很有才华。他经常叨叨两句古诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。白毛浮绿水，红掌拨清波。（他经常这么背串了）”他也会做诗：“鸟鸟鸟，天上飞；鱼鱼鱼，水里游......”每天晚上，都能听见他的嬉闹声，也能听见我们高兴的笑声。弟弟的A面就是可爱。

同时，他也十分烦人。看电视时，大家都在看同一个台，他就要闹点事儿。一会儿说：“我不看这个！”一会儿又说：“别播了，就看这个！”如果不如他所愿，就开始大哭大闹。哭闹时，要不然就躺在地上不起来，要不然就站在地上，一边哭一边神不知，鬼不觉地往地上撒尿。弄得我们真是哭笑不得。有时，他还“奸笑”着一脚踩在你身上，然后另一只脚往头上迈。他就经常这么折腾我，火气只能憋着，他不在时才能发泄出来。还有，他哭的声音简直超过了200分贝！楠楠的B面就是烦人。

他的C面，就是懂事。有可能，你在那儿安安静静地看电视呢，他就会跑道厨房去，然后又跑回来，眨着炯炯有神的大眼睛，冲着你问：“你吃瓜不。”

有一种人，叫做两面派。如今，三面派的创始人就是我的弟弟——楠楠。

给我找abc的书写范文 第六篇

忙，几乎成了初中生活的主旋律，但处于花季的初中生，在老师严密监控和家长的高压下，仍忘不了忙中偷闲，给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵别致的“浪花”，刻在年轻的记忆里。

——题记

一直喜欢这样的时刻：夜深人静是，坐在自己那“远离城市喧闹的小屋”里，轻轻推开窗子让月亮偷偷洒下点星光，让微风拂过窗帘那串晶莹的风铃，叮当作响，双手捧起一本心爱的小说或散文，静静地品读，书中的色彩给我深深的感受。维也纳森林的苍翠，爱琴海的深蓝，荆棘鸟的火红，甚至深谷那恐怖的黑色……无论什么色彩，都展示着不同的个性，透露着深刻的内涵。不一会儿，我就进入一种如痴如醉的境界中，白天的烦恼与忙碌在此时此刻便烟消云散，有的只是一份洒脱，一份舒展——书，给我美的享受。

应该感谢冰心和泰戈尔，从童年到现在，我从没有看过如此优秀的文学作品。同情，爱和童心，有了这些，写出的文字就会是诗。也很喜欢动物方面的书，不是那些动物童话，而是感情色彩比较浓的小说，如《栗色的向往》，《第七条猎犬》。小时侯，看一遍，哭一遍，为的是那份难得的忠诚与友爱。书告诉我，最重要的是要有一颗纯洁的心。纯洁的心是真的天空，善的源泉，美的矿脉。拥有它，我们才能真正地去爱别人，才能设身处地地感受到他人的痛苦与欢乐——书，给我一颗真诚的心。

从小，音乐一直是我的挚爱，我是一个不折不扣的乐迷。音乐已经融入到我的生活，我实在无法想象要是没有音乐，我的生活会变成什么样，很小的时候，妈妈就告诉我说：音乐是人生的第二语言。虽然那时我很懵懂，但我知道音乐就是唱歌，唱歌就是音乐。长大了，我有精致可爱的MP3和CDpiayer，我常在里面塞各种各样的音乐听，有空的时候我会到音像店里买CD。我的生活已经离不开那些美妙的声音了，无论是嘈杂的，清新的，都离不开。

从小的时候，我就一直执着的听古典音乐，那些音乐是先哲们灵魂的沉淀，是一种心境。那时的我心静如水，一段段音乐从天窗里飘出，窗外有成群结队的鸽子大片飞过，无可比拟的空灵。

渐渐长大，我有接受了流行乐，后来，我有一度迷恋与摇滚乐……

给我找abc的书写范文 第七篇

我的家里养有一只宠物仓鼠。它全身长着棕白相间的茸毛，黑宝石般的眼睛，两只小圆耳朵非常可爱，再加上那张小巧玲珑的嘴巴，更是别有一番风味。我给它取名叫“ABC”，因为“ABC”是三个字母，有着三个不同的特点，我家的小仓鼠也有着三个不同特点，所以，我就给她取名叫“ABC”。

A特点：贪吃

“ABC”它特别贪吃，只要能吃的东西，不管什么它都吃,记得有一次,我把菜叶放进“ABC”的笼子里，它看见了，便“吧唧、吧唧”的吃了起来，没过一会儿，一大片菜叶被它吃完了，这时，我又给它加菜，它又便“吧唧、吧唧”的吃了起来，“ABC”就这样反反复复的吃，吃到饱为止，本来一把菜叶都被吃得只剩下几片了。

感受：真是太贪吃了，那天晚上我们家都吃不成青菜了。

B特点：贪睡

“ABC”不仅贪吃，还贪睡。记得有一个中午，我想跟“ABC”玩，可是它在睡觉，没办法跟它玩，于是我灵机一动，想了一个好办法，就是——吵醒它。我打开影碟机，放一张歌碟进去，把声音调到最大声，那声音大得要命，连聋子也会被吵得受不了。可“ABC”却没醒，真有能耐。

感受：真是太贪睡了，结果玩也没玩成，反倒被骂了一顿，因为声音调得太大声了，害得邻居睡不了午觉。

C特点：吵

“ABC”无聊的时候就会“唧唧唧唧”给自己解闷，让人觉得很吵。记得有一次，我在睡午觉，“ABC”觉得无聊，就开始了“独唱”：“唧唧、唧唧……”，吵得我睡不了午觉，就大喊：““ABC”别吵了。结果，爸爸妈妈都被我吵得受不了。

感受：不睡午觉的滋味真难受。

这就是我家的“ABC”，一只贪吃、贪睡又吵的“ABC”。

给我找abc的书写范文 第八篇

“也许我会学好的。”我常常这样想，有点自我安慰。自从三年级开始学英语以来，我整天都在为那些天书般的英文而烦恼。我每天都在字母的海洋里一点一点苦苦挣扎，没有一点时间休息。

我常常为那些高高低低的字母而皱眉头，流眼泪……但讨厌的英语并没有消失，依然天天环绕在我的耳际。妈妈每天给我放点读机，让我听英语；爸爸每天给我听写，让我记住一个又一个单词。

这些字母单词如一只只蝴蝶，在五线谱间上下翻飞，时大时小。我越看越觉得这些字母似乎在挤眉弄眼地嘲笑我，因为我总是记不住完整的单词，不是漏写了 字母，就是张冠李戴地乱凑一个！我很生气，生气也没有用，该做的还得做，该写的还得写。而且还不能错太多，要不然不是抄写十遍，就是被老师撕掉重写！

我很恼英语，但恨也不是爱也不是。因为字母个个形状都很有趣，比如说吧：a会让人想到一个小豆牙，b会让人想到爸爸的大肚子，C会让人想到大耳朵，d会让人想到一个好玩儿的小哨子，E像一座小山，s像一只蚕宝宝……这些可爱的字母很有趣，总会让人想多看几眼。

恼人的ABC，可爱的ABC。你说，我该选哪种ABC呢？

哎！恼人的ABC，我对你又恼又喜欢，这又是为什么呢？你能告诉我这是为什么吗？

给我找abc的书写范文 第九篇

ABCDEFG我正在唱这首歌的时候，突发奇想：ABC像什么呢？

我觉得A像铅笔头，从笔尖流泻出一篇又一篇精彩的文章；A又像珠穆朗玛峰，攀登上它的人站在了世界的最顶端，征服了世界；A也像埃菲尔铁塔一样，虽然全身是空的，但是它屹立不倒；A还像埃及的金字塔，矗立了几千年，见证着历史的沧桑。

我觉得B像一个沙发，人坐在上面一定非常的舒服；B像一只折翅的蝴蝶，虽然翅膀断了，但是它还是要飞到花丛中，给花儿授粉；B也像骆驼的驼峰，里面装满了水和食物；B还像一个被劈成两半的葫芦，虽然被劈断了，但还是可以当勺子用。

而C像一个个破裂的蛋壳，从外面打破是食物，而从里面打破却是一条鲜活的生命，一只小鸡已经破壳而出；C还像一个被咬了一口的苹果，乔布斯因为它而创造了苹果手机，它告诉我们科技并不都是完美的；C也像一只耳朵，我们用它在聆听这世界上所有的美好事物和声音；它还像天空中弯弯的月牙，它在夜晚给我们带来光明。

想到这里我便不想再想下去了，因为它们像的东西太多，似乎无穷无尽。而且只要你愿意，便可以插上想象的翅膀遨游九天。

给我找abc的书写范文 第十篇

我们班的牛人可谓无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不竖起大拇指。

他们就是我们班鼎鼎有名的“超级学霸”何翾，“超级飞人”和苒，“超级麦霸”和江舟。

“超级学霸”何翾

何翾，纯洁美丽，优雅动人，但这些并不是她的优点，她之所以被称为“超级学霸”，是因为她不论周围的人怎么乱，她都可以不受任何影响地安静学习。如果你不信，不妨看看下面这个故事再下结论。

那次是这样的：人称“大蒜哥”的谭炜熔在何翾旁边唱他那已跑调得不行的歌曲，我们都在旁边笑得连滚带爬。可何翾呢，看了一眼陶醉在音乐之中的“大蒜哥”后，转过身去继续学习，真不愧是我们班的“超级学霸”。

“超级飞人”和苒

说起和苒，我们都不得不竖起大拇指，惊叹一声“牛”。这是为什么呢？就由我来为大家讲解一番吧！

在体育考试的100米项目中，江湖人称“大蒜哥”的谭先生还在拼了老命在半路托着他那一身赘肉在奋勇拼搏的时候，和苒已经快要跑到终点的地方了。他还时不时地倒着跑，我们都放大瞳孔，不敢相信眼前的一切。在老师报时间的时候“14秒，和苒。”我们都惊叹不已，转过身来，到大蒜哥了，当我们说出“25秒”的时候，“大蒜哥”那充满希望的眼神顿时破灭了。

考试后，他说了一句至理名言：“坚持就是胜利”。

给我找abc的书写范文 第十一篇

星期六的中午，我和妹妹一起去抓蝴蝶，如果想知道经过，请看下文。蝴蝶真难抓??一路上，我和妹妹为了抓蝴蝶，像兔子一样又蹦又跳，许多次被过路人当成笑柄。这可不能怪我们，谁叫这蝴蝶太灵敏呢。

顽强的生命力经过一番“苦斗”，我终于抓到了一只蝴蝶，我高兴得手舞足蹈，还不时地回过头来对妹妹挤眉弄眼，炫耀着自己的“杰作”。可妹妹却毫不在乎，找来一只盒子，将蝴蝶请了进去，并仔仔细细地把盒子密封起来。其实，我们的目的是让蝴蝶被闷死，好让我们轻而易举地把它做成标本。虽然已经抓了一只蝴蝶，但我和妹妹还是不肯善罢甘休，继续四处寻找。这回，妹妹为了和我较劲，认真地抓了起来。终于，“皇天不负有心人”，妹妹也抓着了一只。

这下，我只能对她“等量齐观”了。抓着了两只蝴蝶后，我俩高兴得拿着“战利品”，准备动手做标本。可刚打开盒子，我俩惊呆了，那两只蝴蝶竟然还能飞，我被眼前的一切震撼了：多么顽强的生命力呀。得到启示，现在，这两只蝴蝶已成标本，我把它们小心翼翼地珍藏起来，以便时时刻刻提醒我：不论在怎样的环境下，都应保留顽强的自我。

给我找abc的书写范文 第十二篇

从幼儿园中班到现在，我已经学了五年的英语了。每年期末考，我的英语成绩都保持在九十五分以上。你可别以为我的英语成绩好成个啥样。这次的瑞士游就给我“添堵”了不少。

还记得那天，飞机缓缓降落在停机坪上。我带着喜悦的心情下了飞机。要出关了，一个胖胖的蓝眼睛警官向外婆提出了一连串的问题。听不懂外语的外婆只得向我求助。可我听懂了所有问题，却傻傻地站在一边不敢开口。好不容易在一位好心人的帮助下，我们才顺利出了关。我暗暗责问自己：刚刚为啥不回答老外的问题？如果回答了不早就出关了吗？五年的英语简直白学了。

一出机场，我们就遇见了来迎接我们的导游。我们坐上了导游的汽车，不一会儿，瑞士那美丽的风景就映入了我的眼帘。看着美景，刚才的不愉快早就被我抛到了九霄云外。没多久，宾馆就到了。大堂里站着一排老外。我们要办入住手续，可我们都不知道入住手续的英语怎么说。我不停地回忆学过的英语，会不会是“livinghere”，不对！不是这个。“liveinthere”？好像也不是这个，到底怎么说啊？就在我们急得像热锅上的蚂蚁时，导游来帮我们解了围。谢天谢地又让我过了个“关”，可以美美地睡上一觉，养足精神，完成接下来的旅程了。接下来的几天，我们走遍了瑞士的名胜古迹。ABC的烦恼也一个接一个地出现了。

美丽的旅途结束了，遗憾的是，在瑞士，我只说了唯一一句英语是—Howmuchisit？因为我的胆小失去了这次练口语的机会，也让我明白了，学英语不是为了应付考试，而是更好地与英语国家的人沟通。所以我要更努力地学习英语。

给我找abc的书写范文 第十三篇

我摇身一变，变成ABC超人啦！

我一不小心把脚摔伤了，突然双脚复原了，难道是复活超能力发效了，下午刚放学，许多记者纷纷来到学校采访我，问：“同学，你是怎么有超能力的。”我一听，吱吱唔唔地说：“我没有，”说完，摇头就走，跑到小巷里，想把记者躲开，忽然一个高大的身影站在了我的面前，说：“小同学，你有超能力？”“我说过我没有！”我急忙回答道，高大的男人说：“我已看见了”，没办法，我只好承认，并苦苦哀求到：“叔叔替我保密，好吗？”“保密可以，但你要为我办一件事”高大的男人诡异地说道，然后指了指眼前开着的窗户，说：“去，偷东西”，“偷东西”我塄了一下，说：“我不干”。高大的男人说：“不干！”话音刚落，只见他拿起一把尖刀向我走过来，我还没来得及喊救命，就已经身中数刀，奄奄一息地趟在了地上。

这时，W博士赶紧把我带进了实验室，说：“别怕，我会让你复活的”，然后立刻在我身体里注射了蚯蚓超能力，我马上活了过来，博士又说：“想要打败坏蛋，还要更多的超能力，那就是老虎超能力，雄鹰超能力……”。这样一来，我就变成了真正的ABC超人啦。

我欢快地飞到阳台上，正准备检验一下自己的能力，突然，我看见一个人正在偷东西，我大叫一声：“不许动”，他吓得连忙说：“小朋友，不要叫，跟我合作吧，保证你成为富翁，你就可以不再学习，不再考试……”，“恰恰相反，我喜欢学习”我大声地说道，我用力一踢，把他踢下了阳台，正好被楼下巡逻的警察抓住。

你说，我是不是名不虚传的ABC超人呢！

给我找abc的书写范文 第十四篇

有一天，晚上的公园里，一对夫妻的宝宝被外星人带走了这对夫妻哭了一个多小时，宝宝又被外星人送回来了。几年以后的一天，小外、我、他老爸一起去了动物园。

在动物园里，小外问爸爸：“爸爸，狮子、熊、狼怎么都在笼子里呢？”“因为它们太凶猛了。”爸爸想都没想，十分有把握的回答。可是到了百鸟圆，小外有问：“爸爸，为什么小鸟怎么可爱，也要在笼子里呢？”“因为它们会飞，所以为了让它不飞走就把它关在笼子里了。”

爸爸说完就拿出两元让小外去买冰棒，正在小外给钱的时候，一个老头走了来，猛的撞到了小外身上，老头自己摔了一跤，气得直骂，胡子翘上了天，眼睛瞪得比灯笼还大，小外看了很生气。小外忍了又忍，最后小外大声说：“我爸爸说凶的动物都会被抓到笼子里，他自己撞了我，还把责任推给我，对我凶巴巴的，像他比熊、狼还要凶呢！”老头顿时脸成了红苹果。第一天下午，爸爸妈妈要去逛商店，要把小外一个人留在家里，临走时爸爸妈妈不断的说不要让小偷近来。小外听进去了，在看电视的时候，小外还不断的想着：“不要让小头进来，不要让小头进来。”忽然门口来了一个人，小外一看，呀，是个小头。这小头的小偷觉得很没劲，干脆不偷小外家的东西了，原来，这个小头小偷等了一个多小时，小外也不开门，所以他 干脆不偷。又过了一会，来了个头很大的小偷，小外见头是大的不是小的，便让他进来了，小外让他坐，大头小偷说：“等你看完电视，我把电视带走好吗？”“好”小外异口同声的同意了。小外爸爸妈妈刚坐下，马上呆住了，小外不断的叫也叫不醒，呆到第二天才醒过来。

就这样，小外爸爸妈妈只好再买电视机了。

给我找abc的书写范文 第十五篇

少年宫活动——同学们最喜爱的活动。我们学校在每个星期都会有一两天举行少年宫活动。

同学们随着自己的喜好报名，有的报跆拳道的、有的参加英语、有的去抖空竹、有的练习十字绣、还有的打篮球、踢足球，一共有30多样活动呢。我报的项目是快乐英语，原来不太喜欢，是我的好朋友把我拉进去的。但是，随着活动的开展，我渐渐喜欢上了。我们一个星期做英语字母操，一个星期听英语故事和写英语字母或单词。这样交替起来进行。

我们做字母操时若有哪个动作做错，老师便会停下来耐心地教，直到我们会做为止。若听写字母，老师会给我们在黑板上贴一张纸，让我们记那张纸上所写的内容，5分钟后听写。

今天下午又要举行少年宫，同学们兴奋地忘乎其形。上课了，同学们到了对应的地点。

我到了英语教室，也称作“快乐ABC”。我坐在第二组第三个。老师走了进来，对我们说道：“今天我们来抄写26个字母，按照我第一节课教你的方法来抄。”同学们纷纷打开了本子，教室里一片寂静。静得连一根针掉下去的声音都听得到。3分钟，5分钟，7分钟后，同学们基本抄好了。“很好，老师刚刚转了一下，同学们的字写得都不错。那就让我们再来进行一次考验吧。请同学们把本子翻到最后一页，把刚刚我们所抄的字母默出来。默好后，同桌交换100分的在他的下面写上一个Good。”老师说。5分钟，终于默好了。我交给同桌改掉后看了自己的分数。“太棒了，我100分。”我兴奋地说道。还有剩下的时间，老师让我们看了电影《灰姑娘英文版》。这样一次少年宫活动结束了。

同学们都很期待下一次少年宫活动的到来。当然我也非常期待。

给我找abc的书写范文 第十六篇

以前，来过我们学校的小朋友，一提到我们的学校，一定会想起两排又破又旧的教室吧。告诉你现在我们学校变化可大了，不信我给你们们说说吧！

变化一： 全体搬上教学楼 几年前我们学校盖了两栋漂亮的教学楼，供三至六年纪学生读书。那时我一年级，我看到大哥哥大姐姐坐在暂新的教室上课我真羡慕啊！总算盼到这一天了。学校又盖了一栋特别大，有非常漂亮的教学楼。现在他们以前坐过的教室就是我们的了。与此同时那两排旧教室也该“退休”了。

变化三：学校给我们聘请了外教

以前我对英语这门课十分厌恶。可最近我却渐渐喜欢上了英语。这是为什么呢？原来呀，学校聘请了外教，开始外教还没给我们上可以前，我心里既高兴又紧张。高兴的是我们可以和外国人尽心首次接触了，紧张的是我们会不会发音不准而被外教讥笑。通过第一节课我看出他是位风趣幽默的老师，他在快了中激励我们学习。

我相信，我的学校还会再变下去，越变越美丽。

给我找abc的书写范文 第十七篇

到了十几岁的年纪，身旁的同龄人都在幻想中成长，一丝不苟地去为自己的青春涂上色彩，渲染着空气和岁月，让每一颗尘埃都阳光灿烂。描来绘去，整个班里就形成了不同的派系，各有各的风格。

小A是属于浪漫主义，梦想是当演员。开放、无拘无束的她，总是轻描淡写地说出一则又一则的娱乐大事件，仿佛自己是当事人。上海、北京、天津都是她的梦想殿堂。她自信的守护挂在生命中的浪漫主义油画，绝不允许有人伤害她的骄傲。她不是一个她，而是千千万万和她一样的同龄人，她们执着地守护着万分之一的希望，在追梦的大路上缓缓挣扎着前行。

小B是现实派，她不关心那些虚无缥缈的海市蜃楼，她只在意自己力所能及的事情。她了解自己的能力，却往往很不自信。她打算在太原安稳度日，决不会因为其他原因而放弃自己在本地的一点点优越感，大踏步貌似与他们无关。小B似乎将宁做鸡头，不当凤尾做为人生格言，或许在不久的将来，她会在一次又一次的潮起潮落中被冲击到岸边，从此被埋没。

小C是个印象派，目标明确，对自己很有信心。摆在她生活中的是一幅画面模糊却线条清晰的油画。她的未来像一个填色游戏，描上了对的色彩，就不难绘成一幅五彩缤纷的名画。

如果说小A是个容易沉浸在梦想中无法自拔的人，那么小B就要现实的多，小C可能就生活在两个世界的交点。如果说小A奔放自由，那么小B就保守的多，而小C则像一只蜻蜓，微微触碰着两个层面的边界，自成派系。所有人都有权利去追逐自己的梦想，哪怕它再缥缈，但总归会活的畅快，不留遗憾。如果将梦留在现实，那么又有什么资格称之为梦想呢？

给我找abc的书写范文 第十八篇

水，是生命之源，没有了水，地球上的一切生命将无法存活。而水又是宝贵的。据了解，尽管地球上有70%的水，但是，这其中可以饮用的淡水还不到1%，再加上人们对淡水需求的不断加大，淡水资源紧缺将成为世界各国普遍面临的问题。在这样的情况下，身为小学生的我们怎能不为节约用水出一份力呢？为此，我还专门做了一份“节水妙招集锦”，一起来看看吧。

目标：抽水马桶

节水妙招：抽水马桶一向是同学们家中用水最多的地方，但想要节水也很简单：1有条件的可以换成双键式马桶，据说，者可以节水50%以上呢2还可以在马桶水箱中放置一个大可乐瓶，节水效果也同样不错。

目标：洗衣机

节水妙招：随着科技的发展，洗衣机也走进了千家万户，可是，洗衣机在带来方便的同时也造成了大量的水浪费。对此，我们可以对衣物进行集中洗涤，小件、少量衣物提倡手洗，洗涤剂也不要放太多。对了，对于洗衣水，我们还可以进行二次利用哦。

......

同学们，其实我国的水资源并不丰富。据了解，全国660多个城市中有400多个存在不同程度的缺水，其中有136个缺水情况严重。在极度缺水的城市(乡镇），人们的生活用水几乎都来自雨水，一点在我们眼中并不干净的水他们却视若珍宝。“理发不洗头，麻雀喝柴油。”这是生活在我国极度缺水地区生活最真实的写照。

同学们，让我们一起行动起来，节约身边的每一滴水，让生命之源永不枯竭！

给我找abc的书写范文 第十九篇

今天，是一个重要的日子。因为在今天，我们学校举行了“首届‘希望之星’英语风采大赛”。

这次比赛共有两场，第一场是四、六年级的选手；本次是第二场，是三、五年级的选手比赛。比赛场地在二楼“多功能厅”，当我迈着脚步向二楼走去时，我并不紧张，因为当时我心里只是庆幸能参加这次比赛，而没有被无情淘汰掉。可是，这只是一时的兴奋。我一步步逼近二楼，我的心突然紧张起来了，我努力让这一颗起伏不定的心平静下来，我一遍又一遍的告诉自己不要紧张，要放松，但无济于事，我只好摇头晃脑的由它们去。当我已坐在椅子上，我的心忐忑不安，当看到一位位选手精彩的表演，“紧张”这个词更是猖狂地穿梭在我心灵的每一个角落。

一位位选手过去了，看着朱永妍那自信、活泼的表现，我甚至有了赢不了的感觉；周宇嵩的表演很生动，很有趣，只是打了一个顿而已。轮到我了，我长吸一口气，走了上去。望着下面黑压压的一片，我的脑子里一片空白，不管三七二十一，我张开嘴就说起：“Hieveryone……”我越紧张速度就越快，脑海里突然闪过一个念头：早点结束吧！我越背就越糊涂，最后背着背着竟漏了一段。我也顾不了表情自然不自然、语法是否有错误了，最后也就匆匆结尾了。回到坐位上，我长呼一口气，不敢再看评委的“红黄是非牌”，我平静下来，继续看后面选手的表演。

比赛结束了，又在我生命的历程上记下了一页，一页我忘不了的篇章。如果下次还有这样的机会，我一定表现得更出色！

给我找abc的书写范文 第二十篇

童年就像一首歌，歌里有我的幸福与欢乐；童年就像一个梦，梦里有我美好的憧憬！童年就像一幅画，画里有我五彩的生活。

苦学自行车

那是发生在三年级时候的事。有一次，因为我的期末考试成绩优异，爸爸为了奖励我用功学习，就给我买了一辆暂新的自行车。当时我非常开心，迫不及待地把新自行车推到一块空地上，学起了自行车。可是，那辆自行车的脾气一点都不好，我要它向左，它就偏向右；我要它向右，它就向左。我所过之处无不枝折花落，每次我都摔得遍体鳞伤。终于“皇天不负有心人”。经过一系列的磕磕碰碰，我好不容易掌握了骑自行车的方法了，能在马路上自由飞驶。

误食牛肉

那是在我9岁时候的事情。有一次，我们一家人一起到酒楼吃晚饭。在红红绿绿的菜肴中，其中有一道菜特别引人注目，一块块辣椒扣着一片片牛肉，使人垂涎欲滴。我见了心中狂喜，便对妈妈说：“妈妈，我想吃那一道菜！”说完，伸出了手指头指了指。“不行！那道菜可辣了！吃了会伤胃的。”妈妈否定我的请求。“不要，我就要吃！”我撒起娇来，眼泪汪汪地望着妈妈。妈妈见了无可奈何，便夹了片牛肉给我，汁水在牛肉上闪闪发光，我连忙将口水一抹，嘴巴张得大大的，“唰——”一声，牛肉便成了我的腹中之物。顿时，我的嗓子热辣辣的，像千万根针刺似的那样疼。我马上像小狗一般伸出了舌头，又像热锅上的蚂蚁一样围着房间跑着，边跑边说：“水…！水…！”大家看了都哈哈大笑起来，妈妈连忙说：“我早就跟你说，不要吃，那太辣了。”我不好意思地低下头，不敢出声。

人蚊大战

在一个夜深的晚上，我在梦中的百花谷中玩耍，可接连而来的痛痒使我清醒过来！一看，哦，原来是蚊大婶对我深深一吻所招来的痛痒之苦。我立刻盘坐起来，哇！好肥的蚊子！肚子都鼓鼓的，看来它对我的血“情有独钟”！蚊子啊！蚊子，你喜欢我的血，我不怪你，但你不该打拢我的好梦，我要你“血债血还”！想到这儿，我连忙用迅雷不及掩耳之势向它打去，谁知，蚊大婶身手敏捷的逃跑了！还朝我吐了吐舌头，一副不知天高地厚的样子，好象在说：“臭小子想打老娘我，在江湖上多混几年吧！”不可饶恕，我施展出：遇神杀神，遇蚊杀蚊”的倚天拍！不一会儿，“拍——”的一声，蚊子就与世长辞了，我开心得手舞足蹈。

童年趣事ABC演泽着我童年生活的一部份。童年就像一幅画，永远定格在我记忆深处；童年就像一首歌，永远在我记忆里头欢唱；童年就像一个梦，永远糊在我的心头，挥之不去！

给我找abc的书写范文 第二十一篇

要说我班风云人物那是数不胜数，虽不及唐宋八大家，也堪称我校＂三绝＂．

A同学信奉＂书中自有黄金屋＂．所以整天拿着厚厚的课本，埋头苦读．跳进书堆中找＂黄金＂，找它个＂昏天黑地＂．此则优等生之代表．可谓＂一绝＂．

B同学则是芸芸众生之类．偶尔心血来潮就来个＂欲穷千里目，更上一层楼＂．但事后又觉得＂高处不胜寒＂．此中等生之代表．可谓＂二绝＂．

C同学大力宣传＂大考大玩，小考小玩，不考更玩＂的口号，不问便知，此乃差等生也．可谓＂三绝＂．

现在，我们再来看看这＂三绝＂在考场上的风采．

A同学，沉着应战，这场＂战争＂对他来说似乎很顺利，一副胸有成竹的架势展现在我们面前．

B同学在考场上好像遇到了点危机，显然不是那么顺利，但他仍保持一种冷静的心态．

C同学，更是悠闲自得，不知哪来的雅兴，他居然在如此激烈的＂战场＂上，作起诗来：“一看试卷，两眼发呆，三思不解，四肢无力，五脏炬焚，六神无主，七孔出血，八面受敌，九死一生，十万火急.＂在下＂战场＂后，则无奈地吟起＂考场风光，千里纸飘，万里眼瞟，望考场内外，风景甚好，交头接耳，互打手势，欲与监考试比高，需来日见试卷，成绩互喜互悲＂.

＂战场＂如此的激烈，成绩又是如何呢？

成绩下来了。

A生捧着试卷，看那鲜红的对勾.再看那诱人的高分.生忍不住脱口而出：＂我的呼吸，绝不会忘记，因为你是我的唯一......相信我baby我不让你心碎＂.随之脸上露出了甜美的笑容.

B生则是呆呆地望着65分的试卷，＂我们都没错，只是不适合，亲爱的，我当时不懂得，选择是我的，不是你给的，明天自己负责......＂

C生早知成绩不堪入目，但为了保持个人潇洒的形象，便安慰自己，＂阳光总在风雨后，乌云上有晴空......＂随之，一个优美的惯篮动作，一个纸团（试卷）像流星一样划过天际.C生甩甩头发，扬长而去，在一个无人知道的地方，尽情＂演唱＂：＂我要控制我自己，不会让谁看见我哭泣......＂.真希望他的痛苦就此结束.

朋友，是否在你的身边也有这样的＂战场＂？

给我找abc的书写范文 第二十二篇

读书的时候，有A班、B班、C班之分，划分的依据或许是学生的学习能力。购物的时候，也有A类、B类、C类的商品，评定的标准或许是商品的质量。

当你在A班里学习，当你在A类岗位工作，当你成为社会上A类的人。恭喜你，你很优秀，无论学习还是成就，你都能符合社会公认的A类标准。

同时，如果你时刻在用A类的目光看待其他的B类或者C类，任何一切似乎有一种天生的优越，自以为是，目中无人。恭喜你，因为你已经成为一个A类的标签奴隶。

天地不仁，以万物为刍狗。这句话，听过的很多，听懂的也很多，但真能做到的又有多少呢？

个体间能力的差异，致使不同人在学习或事业上会有不同的境遇。先天的遗传决定了能力的性质，可后天学习形成的人生观、价值观难道也要与能力相关？会不会认为一个在学习或事业都很“失败”的人的人生很失败，还是这样想法的人才很失败？

行行出状元，我想这句话的现实意义在于“尊重”二字。ABC，可以是标签，也可以是标准，但希望不是认识世界的唯一。如果只把眼前的世界定义成ABC，那么心里的世界还有可能是A吗？

给我找abc的书写范文 第二十三篇

想玩电脑吗？你们怕玩电脑吗？如果想玩而玩不成，看看我的计划，或许对你有帮助呢。

A计划：钻空子。在爸爸这里钻空子，成功率可达百分之二十。有一次，爸爸在家，我玩不成电脑，但我知道爸爸要去买彩票，这可是个千载难逢的好机会，我要好好利用。要知道爸爸买一次彩票要花很长时间，我足够玩个痛快。爸爸一出去，我就迫不及待地跑到电脑前，以迅雷不及掩耳的速度打开电脑，开开心心玩了起来。可我刚玩不久，爸爸却回来了，我立即关了电脑，冲进我的房间做作业。可还是逃不过爸爸的眼睛，他知道我玩过了电脑，就来了一顿臭骂。原来，今天他没去买彩票。

B计划：讨好法。妈妈最喜欢我，我拍马屁获得玩电脑的机会是百分之五十。在爸爸那里失败的我就去妈妈那儿碰运气。妈妈可能会让我玩，但我不能让她生气，一生气，心情差了，就甭想玩了。我假惺惺地说：“妈妈，上午我做两张试卷，下午做两小时作业，可以吗？”妈妈听了，高兴地说：“当然可以！今天怎么太阳从西边出来了？”我立即趁热打铁，说：“嘻嘻，那可不可以玩电脑啊？”妈妈不假思索地说：“不可以。”我撒娇地说：“妈妈，就玩一次好吗？今天你好漂亮！你对我最好了，就让我玩吧！”没想到，妈妈还是不同意，说：“给我回房看书去。”我只能垂头丧气地回了房间。

C计划：求助法。眼看动摇不了爸爸妈妈，就只能求助外力了。奶奶是家里最疼我的人，她很溺爱我，什么都依我，成功率在百分之八十。我找到奶奶，对她说：“奶奶，我作业做好了，我要玩电脑。”奶奶说：“好。”征得了她的同意，等会就不会挨骂了。我立刻打开电脑玩了起来。

怎么样，我的计划厉害不？

给我找abc的书写范文 第二十四篇

A是一座高大的山峰，激励我们勇敢前行，勇争第一。

它是荣誉的象征，每当我们把作业做好，上课认真听讲时，小A就会不知不觉地走过来刻在我们的作业本上。小A也是一位坚持不懈的登山爱好者，它跟随着登山队员们历尽艰辛登上山顶，在登山队员汗流满面的脸上刻下了深深的印象。小A还是一支漂亮的火箭，它带着我们的梦想飞到更高的天空！

B是双胞胎兄弟，它们俩一个是冲劲，一个是毅力，共同努力，好好学习，想有朝一日蜕化成漂亮的“A”字。B也是一个残肢的小蝴蝶，但这并未让它放弃飞翔，它拼命地飞着，不知何时它又受到了一些挫折，尾巴也断了，小B忍着痛苦继续地飞着，终于有一天它到达了自己的理想的彼岸，走向了令人羡慕的“A”的殿堂。

C是一个倒着又缺口的小水杯，水杯想装满水，但缺口不想听从它的安排，从此小C努力学习，它下定了决心要把漏洞补起来。终于有一天，小C的缺口越来越小，变得跟苹果的“蛀牙”一样小了。它被苹果公司雇用了，老板把它作为招牌，名满天下！小C在告诉我们，一个人总有自己的缺点，但只要自己不断改变，就能让自己更加完美！

ABC，每个字母都可以尽情畅想，每个字母都在告诉你怎样让自己变得更好更强！

给我找abc的书写范文 第二十五篇

星期一下午，体育老师在操场上教我们玩了一个游戏，叫做‘快乐ABC’，简单地说就叫做‘ABC’。

这个游戏的玩法是：分成3组，分别是A组，B组和C组。每个组都有要抓的人，A组抓C组，C组抓B组，B组抓A组，如果他抓到了他指定的人，那个人就归他们组。男女分开玩。

很开心，我在A组。老师说，准备的时候要举手，否则会抢跑。看了在前面玩的同学，才知道这是一个跑步游戏，玩过的同学要坐在最后一个排序等。马上就要该我上了，我一看，要抓我的人让我目瞪口呆，居然是我的同桌，王嘉涵！我心想为什么是他抓我，而不是我抓他呢、反正没事，我的同桌也是一个小胖子，我俩可以比试一下，但愿是追不上我的。

该我上场了，我一定要为我们组抓一个。我已经迫不及待地想开始抓了。老师喊：三、二、一，举手，准备上！同桌像流星一样，追赶着我。我也一直在躲避着他，在寻找机会，抓C组的`人。可C组的人跑得太快，我用上九牛二虎之力，也没能成功。过了一会，我们都精疲筋竭了。在我已松懈的时候，同桌来了个饿狼扑虎，他抓到了我，也正好下课了。

虽然说有些遗憾，但也很开心，很难忘的一次游戏。

给我找abc的书写范文 第二十六篇

ABC？想必很多人都熟悉，但有多少人会畅想它们呢？哈，今天我就来一试！

A可以让人想到什么？高大的铁塔、飞天的火箭、巍峨的高山——许多许多，但A的意义就非同一般，它代表着第一、冠军，在考试时最让人赏心悦目的评价。它象征着勇攀高峰，在遇到困难给人以不尽的勇气和毅力。无论怎样，A都是很多人梦寐以求，将它作为目标，努力拼搏吧！

B可以让人想到什么？曲折的山路、起伏的山峰——各种各样，但B可跟A不同，是比A低一等，也是仅次于A的。在爬山过程中，它就像曲折的山路修在起伏的山峰上，看上去高不可攀，其实是可以跨越的，只要努力进取，就可以翻过山峰，向A进军！

C可以让人想到什么？漂亮的耳环、大大的耳朵、大笑的嘴巴——五花八门，但C是比A和B都差的，但是意义却和AB全然不同的。C像耳朵和嘴巴，就是让人多听多说，厚积薄发，通过多听多说，加上自己的奋斗，然后为成为B而喝彩吧！

无论是AB还是C，尽管意义不同，但它们都有一个共同的地方：没有最好，只有更好。C可以变B，B可以变A，A呢？可以变成A+，只停在自己现在的样子而不想向上的人，是连26个字母中连Z都当不上的人。

给我找abc的书写范文 第二十七篇

愉快的小学生活已过去了，我一直想为我的同学画一幅素描，今天终于有时间为他们画一画了。

小A，我是中国人

小A同学，英语很差，而其它科目都很好，为什么呢？因为，他在英语课上睡觉，英语书上一个字也没有，也不做练习题，问他为什么这样？马上理由一大堆：“我是中国人，不学外国语，考试不及格，证明我爱国……”

小B，哈利。波特

这位同学可能是看哈利。波特太多了，每天神神密密的。有一天中午，我们来到班级，看见小B同学正戴着酷似哈利。波特的黑色大眼镜，骑着一个大扫把，嘴里念念有词，不一会，他突然说；“把它变成乌龟。”把我们弄的哈哈大笑。

小C，武林中人

小C同学特别爱看武侠小说，不管什么事，都能用到武侠小说里的词。就拿上次那件事说吧，那是一节自习课，全班同学都在忙着写家庭作业，只有她在看小说，他的前桌突然放了一个屁，臭气熏天，她喊了一声：“老师，我中了毒气弹了。”全班哄堂大笑。

这就是我的同学……

给我找abc的书写范文 第二十八篇

打从初一起，我开始接触“ABC”。记得最新学的单词字母很少，用法也简单，但由于是刚开始学习英语，对音标也不熟悉，所以很简单的单词也有很多读不出，也曾和很多同学一样用中文注出英语单词的读音，如在“bike”下注上“白克”等。开始并不觉得这方法有什么不好，后来才意识到这正是初学者之大忌，一旦将这些念熟之后，便很难念准标准的发音了。因此，首先我们必须先读准音标，为口语打下基础。

随着学习的深入，所学的单词将会越来越多，同时也越来越长，要记住如此大量的英语单词是不容易的，明天就忘得一干二净。后来，随着积累的增多，我觉得联想记忆是一个较好的方法，如写“write”时想到“right”，写“success”时想到“successful”等等。这样做，熟练之后，便可使那些需要联想的，彼此之间有关系的单词一一出现，达到事半功倍的效果。但是联想记忆的前提是读准音标，因为一般来说，许多单词都有它的拼写规则，根据音标便可写出；至于那些不规则的发音，只有强行记忆才行。

再说课文，不可否认，课文中有许多重要的词组，重要的句型和一些惯用法，熟悉课文对于学好英语有重要作用，可以培养我们的语感，也可以让我们熟记一些重要的用法和英语语法知识，以及一些英语的习惯用法。但是，课文一般比较多，要一字不错地全部背下来不太可能，也不必要，我认为只要掌握其中的重点，而后用这些知识复述课文就可以了，但对一些重点句型却一定要背熟。

接着便是练习，适当的练习是非常必要的，可以帮助我们巩固课堂上所学的知识，其中重要的便是文章的阅读，多读英语作文，对于我们扩充知识面以及加强语感都会有好处。

很多同学对于改错题有一种恐惧感，我倒觉得改错题也并非洪水猛兽，只要在平时将一些重要的语法规则、英语用法，如不定式、单复数、词性等学好，其实它们只是一些平常知识的综合应用罢了。

总之，我认为，学好英语，要从小处抓起，努力做到踏实地学。这是我几年来学习英语的心得体会，使我感悟到学知识需要做有心人，要能够找出学科的特点，并善于归纳总结。

给我找abc的书写范文 第二十九篇

星期二，罗老师带领我们去画邮票，在这里，我们真真切切的感受到了邮票所散发出的那无穷的魅力。

第一次接近邮票，我发现邮票旁边有齿孔，右下角有着那张邮票的面值，面值旁边或者下面有着生产这张邮票的年月日，在右上角印着“中国邮政”这四个大字。在边框画线部分的中间有着一副美丽的图案，图案下面毅然写着这幅画的名字。邮政局的叔叔阿姨们都会把邮票保管的光亮如新。

在邮票的图案中，一切皆有可能——浮在空中的城市；一双会飞的鞋子；一只立在花儿上吃蜜的小鸟；一只聪明可爱的小猴子？只要是在脑海里能想象的事物，在邮票中都可以体现。

自从画了邮票，我才感受到创作，印刷邮票的人的辛苦。不管他们再怎么努力，印刷的再多，一张邮票也只能卖8角钱过去还好，寄信的人有很多，可现在呢？已经没有几个人去寄信了，成堆的邮票卖不出去已经成了他们最烦劳的事情了。最原始的传话方式就要在我们这一代断送了，

我们要更努力地学习，为邮票插上一对想象力的翅膀。将这种传话方式永远的保存下来。