关于机灵的人物作文怎么写优选71篇

山崖发表网作文2022-10-03 09:05:58226

关于机灵的人物作文怎么写 第一篇

金秋十月,丹桂飘香,在这个安静的傍晚,我和同学们在教室里玩“对着干”的游戏。游戏规则是:听老师的口令,做出相反的动作。同学们听后,都摩拳擦掌、跃跃欲试。

首先闪亮登场的是周同学。只见他迈开大步走上讲台,腰挺得很直,就像一个站岗的小士兵。他笑眯眯地看着我们,一副胜券在握的样子。这时,胡老师乐呵呵地对他说:“你有没有信心?”周同学连忙响亮地回道:“有!”“三、二、一!”随着胡老师喊的倒计时声,我们组的同学深吸了口气,都为周同学捏了一把汗。“抬左腿!”周同学愣了半秒,连忙抱起抬着的右脚在台上乱晃,还得意洋洋地说:“我做出的动作是对的。”“哈哈哈!”我们都哄堂大笑起来,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,还有的笑翻了桌。

在这一片笑声中,老师又说:“向前跨一步!”顿时,周同学像一个漏气的不倒翁,先是身体向前倾,又连忙往后退,哇!有惊无险,他这次又做对了!真机灵!“右手摸左脚!”只见他犹豫了一小会儿,伸出左手,摸着右脚,摇摇晃晃的,简直就是金鸡独立。“哈哈!”他这次的表现真搞笑,我们哈哈大笑起来。就这样,他得了3分,获得了十星币卡的奖励。

接着,上来参赛的是魏同学,虽然他只得了一分,但老师说他勇于参加,也奖励了他五星币卡,看来还是周同学比较机灵啊!

玩这个游戏时,是挺刺激的。看来做事时反应速度要快,要像周同学那样机灵。

关于机灵的人物作文怎么写 第二篇

我的表弟是个机灵鬼,他长着一双水汪汪的大眼睛,能说会道的小嘴巴,谁见了都喜欢,可是,你要真正地去接近他,绝对会被他弄的不耐烦了。

一次表弟来我家玩,非要住我家,表弟去求我妈妈,妈妈说:“你住在这儿,必须要经过姐姐地同意。”于是,表弟又来求我,我也没答应。突然,表弟灵机一动,假装说:“好吧,我回去,那么,姐姐。请你去跟我妈妈说一下。”我爽快答应了。

弟弟把我骗走以后,仿照我的笔迹在一张纸上写:“表弟可以住我家。”然后兴高采烈地拿着纸给妈妈看,妈妈看了,没办法纸好让表弟住下了。

而我,在门口找了半天,也没找到姑姑。我打电话给姑姑,姑姑却说她已经回家了。我十分奇怪,难道表弟已经跟姑姑说了吗?或者是自己回家了?我决定回家去看一看。结果,我一回家表弟就闹着要我陪他玩。啊!我明白了,这是表弟的“调虎离山之计”。

表弟,你真是个名副其实的机灵鬼啊!

关于机灵的人物作文怎么写 第三篇

我们班有一个语数成绩都不错的机灵鬼王必成。他呢,每次总喜欢对女同学动手动脚的,别人说他娘娘腔,他却不在乎,还直嚷:我就是娘娘腔。真让人哭笑不得。

以前,我和他是同桌,可是受尽了苦头。他会时不时的用手指头敲敲我脑袋,然后骂一句:你这个笨蛋。我举起拳头刚想打他,哪知道他又来新一招,唱道:你是我的玫瑰你是我的花,请你息怒息怒一定要息怒!我无言以对,只好放下拳头。

虽然他很调皮,但上课可认真仔细啦!有一次上英语课,老师说了句:CEKA。全班都听错了老师的读音,读成了CAKE,而只有王必成读对的。这下他可得意拉。一直在吃吃的笑着。

他的语数成绩很不错。每次考试他都比我高出个1或2分,要么98分,要么99分。真让人嫉妒啊!!!当然,不除出我啦!

王必成真是有点聪明啊!!哈哈,呵呵。你说是吗??当然,我也很聪明的啦!!嘿嘿。

关于机灵的人物作文怎么写 第四篇

我有一个弟弟?不瞒你说他的小名叫帅帅。 他长着一双晶莹透亮的大眼睛,黑葡萄般的眼住在眼眶中扑哧扑哧转着,樱桃般的小最嘴能说会道,刚张嘴就把长辈哄的笑呵呵,让人看起来迫不及待地想要亲他一口。

看他长得这样子我原以为他是“娘炮”可是他竟是个淘气包。且听我慢慢道来:有一次,我有一块巧克力,我刚要吃,他走过来说:“二姐我们安娜老师说有好东西要分享,不要做小气鬼。”无奈之下我只好分他一半。

我看到他拿着一块蛋挞我叫他分我一半,谁知他竟让我碰一下都不行,我说你们安娜老师不是要让你们分享不要做小气鬼吗?“是呀!我们老师刚打完电话,说不要把自己的东西给别人吃不然自己会吃到很少的一半。这可气死我了。

这就是我的淘气包弟弟,在这问一下你们喜欢他吗?!

关于机灵的人物作文怎么写 第五篇

《淘气包马小跳》里面有一个机灵鬼马小跳,我班上有一个机灵鬼叫小肖。

有一天放学,我和小肖一块下楼去等家长来接。因为太无聊了,所以我们玩起撕名牌来了。

游戏开始,只见他在原地一动不动,伸出想舌头,眯着眼,向我出示一副“鬼面”,我见状,以迅雷不及掩耳势飞过去“攻击”他。突然,他像《西游记》里的孙悟空一样左蹦右跳的,非常机灵。我的眼珠随着他左右来回地转来转去,顿时我头晕眼花。突然他一下子跃到我的后面,一声不吭就闪电般地把我名牌撕了。

我对他说:“你并没有胜利,我们玩的三局两胜,刚才我是故意让你胜一局的。”小肖爽快地说:“行,行,行。”

第二场开始了,我灵机一动,立刻像他刚才的战术一样左蹦右跳,他见我用了他的“张良计”,立刻使出“过墙梯”,他突然大喊一声:“你妈妈到了,接你放学啦!”我信以为真,立刻回头看,不料,他螳螂捕蝉,一下子向我扑过来。幸好我身手敏捷,躲过他的“魔掌”。只见他跑来跑去,我见他跑了,也立刻追了上去,我跑到一个转角的时候,找了一会儿,我才发现他不见了,突然听见“唆”的一声,才发现我淘汰了。原来他是埋伏起来了,我中了他的圈套了!

这就是我的“机灵鬼“同学,怎么样?他是不是很机灵?

关于机灵的人物作文怎么写 第六篇

“哈哈哈,你的动作做反了……”听!从我们作文班里,正不断地传出阵阵欢笑声呢!原来是我们正在玩“对着干”这个有趣的游戏。

下面开始集体玩游戏了,教室里顿时变得鸦雀无声,还充满了紧张的气氛。大家都瞪着大眼睛盯着老师的嘴。就在这时,老师大喊:“坐、站、蹲。”我们都急忙做出相反的动作“站、坐、站”。不久,老师突然笑眯眯地说:“左手抓右耳朵。”这可难倒我们了,好几个同学都做错了,真是手忙脚乱,在这个时候,我也被淘汰了。

接下来就是唐同学和霍同学的冠军争夺赛。只见唐同学自信满满地走上讲台。老师随后就说:“站直。”唐同学的反应真迅速,他立刻蹲了下去,还摆出了“茄子”的手势,把我们逗得哈哈大笑。很快,唐同学的成绩就出炉了,是3分。接着该摩拳擦掌的霍同学了。只见霍同学大步流星地走上了讲台,老师连续说了:“站直、蹲下、笑。”霍同学都做对了。老师慢慢加大了难度:“左手抓右耳朵。”霍同学自信地用右手抓左耳朵。“哇!”有同学情不自禁地竖起了大拇指。正当霍同学得意洋洋的时候,老师连续说了两个“站直”,霍同学犹豫了一下,最终还是乖乖地站了起来。同学们见了都捧腹大笑起来。最后,他以11分的好成绩夺得了冠军。他可真机灵。

“对着干”的游戏在同学们的欢声笑语中结束了,教室里其乐融融。

快来和我们比一比谁最机灵吧,你是不是也动心了呢?

关于机灵的人物作文怎么写 第七篇

这个他,就是我的外公。外公是我们家公认的巧手。他有很多聪明的地方,让我慢慢告诉你吧!

为什么说外公是我们家公认的巧手呢?其实是因为外公他非常的心灵手巧,还非常富有想象力和创造力!他很会修修补补,如果家里的东西坏了,他都能修好。所以,我们都很敬佩他。令我印象最深刻的就是为小白兔做房子的事情。

那是一个夏天的下午,外公给我买来一只小白兔,小白兔可爱极了,红红的眼睛,短短的尾巴,白白的身体,可就是没有笼子。外公说:“别急,别急,我自由办法!”原来,外公是想利用废旧物品,给小白兔做间小房子。说着,说着,外公搬出工具箱开始忙活起来了。他一会儿拿着木板裁来裁去,一会儿拿着尺子比划来比划去。果然,不一会功夫,小房子就建成了。这间小房子不仅有门有窗,还有院子和烟囱呢!“可不比我们现在住的房子差!”我想:小白兔也一定很喜欢它的新家吧!

通过这件事,让我不得不佩服外公的聪明才智,外公真聪明!真可谓“鲁班再世”啊!

关于机灵的人物作文怎么写 第八篇

甜甜是我家的“多面小公主”她活泼任性,机智过人,她就像我们家的“机灵鬼”给我们家增添了许多欢乐。

虽说她4岁不到,可她的机灵过人,不得不让我佩服。那天晚上,妹妹又开始了在我身上的“运动表演”。一会儿拉我的头发;一会儿拽我的耳朵;一会儿打我的头,搞得我上气不接下气啊!可调皮的妹妹却面如桃花,全身汗流浃背,不过妹妹还是安慰我说:“姐姐不哭。”让我的心里乐开了花。

妹妹有2个好面貌,让我这个姐姐都惊叹不已。一个是爱干净,有一次妈妈带我们俩去朋友家玩,那位朋友她很热情,给妹妹一个大香蕉,妹妹一吃完香蕉就开始拿着香蕉皮在主人家里东跑跑西看看,一看到垃圾桶,就把香蕉皮扔进去,这一举动受到了主人的称赞。另一个就是讲礼貌,每天妹妹放学回家,都向同学们说再见,拜拜等话语,晚上一到睡觉时,她都会向爸爸妈妈道晚安。

如此可爱的小妹妹,真是人见人爱啊。

关于机灵的人物作文怎么写 第九篇

站在你面前的是一个帅小伙,一张淡黑色的面孔,一双咪咪的小眼,还有一张红润的嘴,长得很帅。

弟弟不但长得帅,而且还很机灵。

记得有一次,弟弟家买了冰棒,他非常想吃,可他妈妈不许他吃。于是弟弟就坐在沙发上,用手摸着脑门,好像在思考问题。他转转眼珠子,灵机一动,立刻站起来对他妈妈说:‘‘妈妈,刚才表姐打电话说要到我们家来,你快去接她呀!’’的确,表姐刚才打电话说要到他们家来。他妈妈解下围裙,连忙出去了。弟弟见他的阴谋诡计得逞了,拿了两根冰棒出去玩了。

别光看这件事,好戏哈在后头呢!

那次我们几个小伙伴在一起玩捉迷藏,弟弟也参加了。轮到弟弟捉人了,弟弟怎么也找不到我们,他就坐在地上哇哇地哭起来。其实他是装哭的。我们听见了哭声,都出来了。弟弟大声地说:‘‘找到了!’’我们都上了弟弟的`‘‘当’’。

就这样,大家赐给弟弟一个美称————“机灵鬼”。

关于机灵的人物作文怎么写 第十篇

有一天,妈妈从外婆家带来了一只小狗,它天真可爱,活泼机灵。

它走起路来,大摇大摆,神气十足,看起来真像一位绅士。小狗不管去哪里,都挺着头颈四处张望,就算猫在旁边追赶它,它也当旁边没人一样,生气勃勃。我见了不禁喊道:“好一只高傲的动物。”

狗的吃相更是可爱。它吃饭的时候常常使我们发笑,我们的狗是吃冷饭的,一日三餐,它需要三样东西下饭:一样是骨头,一样是水,一样是饭。大约这些骨头和水也有各种可口的.滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法可是好玩儿了。

它每次都是细嚼慢咽的。小狗非要把饭吃到嘴里,再喝一口水,才能咽下去。有时候,邻近的鸭子都会来窥视,等它吃一口冷饭,踏着方步去喝水时,鸭子便灵巧的跑过来吃它的饭。狗老爷偶然早归,见了鸭子,便厉声叫嚣,鸭子立刻逃往篱边,蹲着静候;等它吃一口饭,在走开去吃骨头。鸭子便敏捷的跑上来,把它的饭吃光。狗引吭大叫,便似责备人们供养不周。这时,我和妈妈便替它添饭,并且站着侍候。因为旁边的鸭子很多,一只鸭子走了,另一只鸭子又来窥视了。

我们不胜其烦,以后便飯罐和骨头放在一起。这样就可以省点力气。啊!真是个高傲的动物

关于机灵的人物作文怎么写 第十一篇

有一天,爸爸妈妈因为一点小事互相不让地争吵起来,他们赌气谁也不理谁,这可苦了——没人做晚饭了。我瞧瞧爸爸,又看看妈妈,心想爸爸妈妈平时对我这么好,他们之间有了矛盾,我一定要帮他们解决。于是我大声说:“爸爸妈妈我饿了,快去做饭。”我以为说了这话他们一定会和好,没想到他们谁也不理我,都走了。晚上,我躺在床上怎么想也睡不着。

第二天早上,我早早的起了床,吵着爸爸妈妈带我去外婆家拿琴。我先去找爸爸,他说:“我不想去,让你妈妈带你去。”我去求妈妈,她说:“我难受,让爸爸带你去。”我一听气极了,大声说:“好了,好了,你们不想去就算了,我自己去好了!”说着我壮着胆子一个人去外婆家拿回了琴。

到了下午,我看见他们俩个的气也有些消了。何不趁这个机会把爸爸妈妈之间的矛盾化解了呢?于是,我按照昨天晚上想好的办法,来到客厅,看见爸爸妈妈各坐在沙发的一头,都在那里看电视。我悄悄地爬到妈妈的耳边,说:“妈妈,你到我房间里来一下。”妈妈看了我一眼,就去了。我又告诉爸爸有事跟他商量一下,把爸爸也带到我的房间。这时妈妈坐在我床上,爸爸站在门口,我看他们俩还有点不好意思呢!

我把昨天晚上准备好的爸爸妈妈当年的结婚证书拿出来,按照上面的话读了一遍,可他们俩都没有什么反应,我便又郑重其事地念了一遍。爸爸妈妈终于忍不住相视笑了一下。爸爸说:“你这个小机灵鬼。”妈妈说:“我们的女儿长大了。”

我帮爸爸妈妈把他们之间的矛盾化解了,你说我是不是一个机灵的女孩呢?

关于机灵的人物作文怎么写 第十二篇

早上,我吃早餐的时候,那“馋嘴猫”又来了,就是我妹妹——允环。

如果他看见我吃牛奶的话,也会吵着嚷着要吃,我不给他就会哭,怎么办呢?我灵机一动,决定主动出击,让他趁早死了这条心。于是,我笑咪咪地说:“允环,又要吃牛奶了吧?可惜这是最后一瓶了,你来得真不巧!呵呵呵!”我一边说一边得意地扬了扬手中的牛奶,心想:弟弟听了我的话准会翘起嘴巴,露出很不开心的样子,这样我以前的怨气多少出掉了一点。正当我想入非非的时候,弟弟说话了,他居然一反常态,拉着我的手,说:“姐姐,你还不知道吧,我现在不喜欢吃牛奶了,都吃腻了,我想吃火腿,你家有吗?”“啊?不可能吧?”我张口说道。“真的嘛,我就要吃火腿!”说着说着就哭了起来。我忙说:“好好好,我马上帮你去拿。”只要弟弟不跟我抢吃心爱的牛奶,我什么都可以依他。听了我的话,弟弟才破涕为笑。我到楼上给弟弟拿火腿,刚走到楼梯口就听见弟弟“咯咯”的笑声,原来他把我的牛奶喝光了,我气冲冲地说:“你干吗把我的牛奶喝了?你不是说不喜欢吃牛奶了吗?”“哈哈哈哈,姐,你上当了!”正当我还想说什么的时候,妈妈走进来,见我面红耳赤一副生气的样子,知道我又被弟弟欺负了,便凑着我的耳朵边说:“乖女儿,别跟这小屁孩计较,回头告诉叔叔去,走,爸送你上学去。”我板着脸,朝弟弟瞪了瞪眼睛,说:“哼,看呆会儿叔叔怎么收拾你!等着挨板子哭吧!”“才不怕呢!”弟弟说着朝我吐了吐舌头,做了个鬼脸。“咱们走着瞧!”说完,我乘上爸爸的汽车上学去了。

关于机灵的人物作文怎么写 第十三篇

我们班有一个同学,名字叫叶鸿立。他圆圆的脸上有着一双眯成缝的小眼睛,耳朵却大得能扇风。他的脸上总是一副笑嘻嘻的表情,看起来像是动物园里活蹦乱跳的小猴子。

他长得像猴子,浑身上下透着的那股机灵劲儿也和猴子一模一样。

他的数学很棒。有一次上数学课,老师出了一道很难的题目,我们暝思苦想了好一会儿,也想不出个头绪来。正当大家都在埋头苦算的时候,他眼珠子“咕噜”一转,嘴角一扬,露出了一丝微笑,在本子上飞快地计算起来。没过一会儿,他放下了笔,吐了一口气,信心十足地举起手来。我们全班都用诧异的眼光看着他。老师请他上来解答难题,他大步流星地向讲台走去,在黑板上准确的写出了题目的答案。然后还讲起这么做的原因,他讲得滔滔不绝,讲完了,全班人都情不自禁地为其鼓掌。

他不仅数学好,象棋也很厉害。每天中午,许多同学都会下棋比试。但只要他一出场,谁都会打一个寒颤。与他比试的人,全都败在了他的手下。有一次,有个胆大的同学来挑战他,开头,叶鸿立占了上风,但过了一会儿,那个同学巧用妙计把他逼入了死角,眼看他就要输了,大家都替他捏了一把汗,纷纷感叹:“看来常胜将军也要马失前蹄了。”这时,对手也得意地笑了起来,但是他还是镇定自若地坐着,仔细地观察着局面,没有丝毫的紧张。突然,他拿起一个小兵,径直走向对手的腹地,打了对手一个措手不及。原来对手得意过头,竟被他发现了一个漏洞用了绝妙的一招棋就扭转了乾坤。这时,他的脸上又洋溢起胜利的喜悦。

瞧,这就是机灵的“小猴”——叶鸿立,你们喜欢他吗?

关于机灵的人物作文怎么写 第十四篇

俗话说的好:“王婆卖瓜,自卖自夸”。今天我就来夸夸我自己。

我有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,大大的脑袋看起来充满了智慧,其实全是些“鬼点子”。

有一次考试,老师说这次考试谁都不能低于95分,否则罚抄试卷一百遍。我听了胆战心惊,心想:我每次考试也就90-95分之间,96分考起来都很勉强,能行吗?我拿到试卷,飞快地做了起来,我看了一眼同桌的试卷,发现她正在抄我的。我心想:我辛辛苦苦学来的知识,就被你这样抄走了?于是我想了想,有了:我把对的题故意改成错的了。果不其然,我一改,她也跟着我改了。我趁她交试卷的时候,把那几道题又迅速地改正过来。

成绩下来了,我得了100分,而我的同桌只得了84分,哈哈,她要罚抄一百遍了!

还有一次午托的时候,老师要求每个人都要睡觉,可我不想睡,于是就用红领巾把眼睛蒙起来了,因为透过红领巾可以看到外面的人,可外面的人看不到我睁着眼睛,所以我完美地混过了这次午托。

怎么样,说了这么多,你想和我这个机灵鬼交朋友吗?

关于机灵的人物作文怎么写 第十五篇

我的表妹很机灵。有时她会在一些事上耍小“计谋”,令我惊讶不已。

有一次,我买了一串糖葫芦放在纸袋里。一回到家,表妹的目光一下子就落到了我手中的纸袋上。她迈着她的小短腿跑过来,满脸笑容,就连眼睛都笑弯了,笑成了两个弯月亮。她抓着我的手摇晃起来,问我:“姐姐,这里面装的是什么呀?”“哦,是糖葫芦。”“能不能给我呀?我想吃!“”不能。“听到了我的拒绝·,她就跑到我的腿边,紧紧抱住了我的大腿,还噘起嘴说:“姐姐,人家就要吃糖葫芦嘛……”她还拉长声音。我说:“撒娇对我没用,不给!“接着我转身就要走。这时表妹松开我的大腿,跑到我面前跳了起来,想要抓住糖葫芦。奈何她个子矮,只能抓住我的胳膊,怎么也抓不到我的手。

一看到这招不灵,她便换了种方法。

她用一只手抓住我另一只手的胳膊,连蹿带蹦的再次尝试,可就是够不到。气得她脸上飞起两抹嫣红,眼里充满了不甘的神情。

这时表妹的眼珠转了转,抓住我胳膊的手立刻松开,眼里的不甘立刻一扫而光。“砰“的一声,表妹摔倒在地,随之而来的是表妹如雷鸣般的哭声。”怎么回事?“妈妈的声音从房间里传出来。”没事,没事。“我边回答边蹲下身,想把她扶起来,安慰她,让她别哭了。可表妹突然不哭了,一把抢过我手中的糖葫芦,在地上滚了两三滚,像个上足发条的玩具娃娃。离我大概2-3米了,伴着得意与放肆的笑声,表妹快速站起身跑进她的卧室。我听见门落锁的声音,这时只能站在她的卧室门口,听着她吃糖葫芦是发出的”吧唧“声。

我的表妹“计谋“多端,变化无常。有时让我赞叹;有时让我惊骇;有时让我大跌眼镜。这就是我的表妹,我机灵的表妹。

关于机灵的人物作文怎么写 第十六篇

大家好,我叫丁建帅。是山东省博兴县试验小学五年级一班的的一名学生。我的身高有1米55左右,白白的皮肤,弯弯的眉毛下有一双目光灼灼的大眼睛,小巧的鼻子下面一张能说会道的小嘴。我的性情非常阳光,爱说爱笑,有时也比较腼腆,但能量力而行的完结任何事情。

我的爱好非常广泛,喜爱画画、唱歌、读书、还会各种乐器……其中我最擅长的是画画,我在科幻画竞赛中取得县级一等奖、在彩绘风筝节中取得二等奖。我还喜爱读书,《西游记》、《狼王梦》《三国演义》都是我的老朋友。

我的抱负是当一名为人造福的医师,由于他们治病救人,他们每天工到很晚,就是为了抢救一个个夸姣的生命。他们不管是开药仍是手术,都是那么聚精会神、一丝不苟。每逢治好一个病人时,我不得不赞赏啊,“台上一分钟,台下十年功”说得就是这个道理!

我还有一个友善的家庭,爸爸、妈妈、我还有我的宠物是一只英国短毛猫。妈妈对我非常严峻,像一团火,特别简单发火,可我爸爸对我就非常宠爱,像一块冰能够让妈妈快速降温,还做得了一手好菜,红烧肉、糖醋鱼都不在话下。我的小猫叫依依,是我的游玩同伴,是我的开心果,他胖胖的灰黑色的毛,我很喜爱他。

关于机灵的人物作文怎么写 第十七篇

他,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的眼睛,一双黑炭似的手,有着异样的大长腿,班里的同学都非常喜欢他,他就是我们班的许琛赫。

他非常活泼,跟一只猴子差不多。在一次体育课时玩抓人,他竟然干净利落并且飞快地“飞”到树干上,旁边的人赞叹不已,用着羡慕的眼光看着他,还发出了“哇哦”的声音,似乎也想得到这种本领,许琛赫在树上,一会儿微笑,一会儿又严肃起来,看起来像是在憋笑,我想他心里肯定在说:“哈哈,我多么厉害,所有人都羡慕我,我就是英雄!”

许琛赫不但活泼,而且机灵,他机灵到什么程度呢?他竟然把凶猛的语文老师蒙骗过去了,那次,他的一个语文作业忘记带了,急得像热锅上的蚂蚁,过一会,他打了个响指,似乎想到了办法,上语文课了,语文老师要求收那个作业,许琛赫就走到老师旁边对他说:“我叫我妈送了,等会儿就给你。”语文老师表示可以,等会儿放到讲台。到了下午,那四十几本作业还在那讲桌上,他就偷偷地放在上面。

他每遇到老师或校长时,就传开有成45度角向老师或校长说:“老师好。”或“校长好。”就因为这样,老师和校长都特别喜欢他。

许琛赫活泼机灵,而且尊敬长辈,我们都特别喜欢他。

关于机灵的人物作文怎么写 第十八篇

我们班有个同学小奇,我们给他取个外号叫“小机灵”,想认识他吗?和我一起去看看吧。周末上午,小机灵和王军到小区乒乓球室打乒乓球。他们打得可激烈了,你推我挡,你拉我扣,球像流星一样飞过去,又像子弹一样飞过来。后来王军打了一个旋狐球,可是小机灵没接住,可是当小机灵去捡球的时候,一不小心把球踩瘪了。

王军伤心地说:“球扁了也不能打了。”小机灵捋捋下巴,沉思了一会,突然眼睛一亮,有了!小机灵飞快地从家里拿了一壶热水和一个杯子,把球放进热气腾腾的水中,奇迹出现了,扁的地方鼓起来了,王军惊呆了。王军兴奋地问:“你怎么做的?”小机灵得意地说:“这是我从科学书上看到的热胀冷缩的原理。”

球又恢复了,他们又开心地打起乒乓球来了。

关于机灵的人物作文怎么写 第十九篇

她长着一对弯弯的眉毛,一双令人难捉摸的大眼睛,还有一张能说会唱的小嘴巴,再加上一条淡黄色的长马尾辫。这当然是聪明机灵的我喽!

我是一个活泼开朗的小女孩儿。我的爱好广泛,唱歌、戏曲、电脑、舞蹈、弹琴等样样都很棒。而且,我还得过许多奖状呢!小学总共有五年,有八个学期我都是三好学生,其实那两个学期没当上三好学生,全是因为上课不好好听讲呀,没有当班干部啦什么的,说出来我都觉得有些惭愧;前两届淄博市少儿春晚我都得了一等奖;娱乐全能新人秀在淄博赛区我还得了冠军呢!从刚出生我就喜欢听曲子,大一点时我经常唱歌,所以我的音乐天赋还算不错。很小的时候,我就到处演出,拿过很多奖状。

尽管我有许多优点,但也是有致命的缺点。做事我总是浮在表面,不深入进去,导致我做很多事情都不成功,而且比较粗心。爸爸也总是说我做事情太浮躁。上课的时候,开始还很认真,可是听着听着就钻开牛角尖儿了~唉,这些缺点就让我落在了几名同学的后头。

这就是我,一个活泼可爱、鳌里夺尊的小女孩!

关于机灵的人物作文怎么写 第二十篇

星期天,我的妈妈、爸爸去加班了。只剩下我一个人在家里。心里想:画一张画,等爸爸、妈妈回来我给他们一个惊喜。

“砰砰”有人在敲门。难道是爸妈回来了?他们那儿有钥匙呀。敲门的人会是谁?我纳闷了,就问:“谁?”“我是你妈妈的好朋友,又是同事。”门外的人细声答道。我起身想去开门,转念一想:万一不是妈妈的同事怎么办?还是先看看再说吧。

我搬来一条凳子,站在它上面,通过猫眼往外看。看到一位瘦高个子的年轻人。那个人自己一次也没见过。开门吧,怕是坏人,不开吧,又怕真是妈妈的同事。左右为难。忽然,我灵机一动说:“妈妈、爸爸都不在家,要找,请留下手机号码。”那个人讲完手机号就走了。

过了一阵,妈妈回来了。我把记下的手机号说给她。妈妈说:“没有这个人。幸亏你有警惕性。”我说:“以后不管遇到什么事,都要动脑筋想想。”

关于机灵的人物作文怎么写 第二十一篇

一说起志,大家首先会想到他是一个聪明的学生,而我觉得他就是一个分量十足的“机灵鬼”。先说说他机灵中的赖皮吧!

下课铃一响,我们几个男生拿起沙包,像风一样奔到操场上开始打沙包。被安排在两边打沙包的我很不服气,于是拿起沙包咬牙瞪眼地“开炮”了。我“呼哧呼哧”地喘着粗气,连环似的打了好几个人。这时,我的气也消得差不多了,因为场上就剩两个人了,他们可是班里的“沙包大王”——玮和志。虽说志是后起之秀,但实在不比玮差。我拿起沙包就往志的小腿上打,只听“砰”的一声,我打中了,而志跟没事人一样,继续站在场上。“哎!你都‘死’了!”“我还有拳儿。”“哪来的?”说着,我们便争论起来。等到他终于承认自己没“拳儿”时,上课铃却响了,只见志偷笑着走向队伍。他的机灵还体现在善变。一次,我跟同学在玩自创游戏。

突然一个沙包飞过来打中我的左眼,我捡起沙包狂吼:“谁打的?”我不禁把目光投向了那些打沙包的同学,可回答我的只有匆匆而过的风。我气得跑过去问:“谁打的?”大家纷纷指向志,可他却瘪着嘴,可怜巴巴地看着我。突然,他歪着脖子,迈着小碎步向我走来,仿佛落枕的人连头也不敢转一下,向上翻着眼珠子对我说:“你打我吧!我有罪啊!”说着他依旧保持着落枕的姿势颤巍巍地抓起了我的手。我把沙包轻轻打在他身上,他装成中弹的样子倒在地上一动不动,这可把我逗笑了。志一听见笑声,一下子站起来,说“谢皇上恩典,赐我不死。”“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。

这就是我们班的“机灵鬼”——志。

关于机灵的人物作文怎么写 第二十二篇

瞧,一进门就如晴天霹雳,一片片乌云直冲云霄,心情立马不好了。为什么呢?还不是因为我家的一位小机灵。看吧!她又在那儿讨好人了。看着那一双萌萌哒、无辜的小眼神,若不是我有过教训,怕自己也得要进入她的糖衣炮弹里去了。

那就是我的妹妹。从她出生起,我就特别喜欢她。可自从她会走路后,我就越发惧怕她了。因为她居然我不在时,趁虚而入,把我房间里所有好玩的东西全部尽数搬走、收走。不知她心里是怎么想的,不过,肯定是用这个句子来形容她不会错:刘姥姥进大观园——满载而归。

在我发现后,立马怒气冲冲对妈妈说:“怎么把我房间里所有玩的东西都收走了?”妈妈一脸茫然,说不知道。可是,我不相信,立马去找,最后竟然在水沟那边找到了,不能用了,我气极了。

这次,我在房间好端端地写着作业,妹妹突然从后面冒了出来,向我来要糖。我的回答,只是一句等一下。她眼角立马闪过一丝光,我不好的预感立马飞上心头。只见她愤怒地关上了门,然后朝外反锁门,我立马被吓懵了。谁知,妈妈从后面敲门,大声说:“怎么有糖都不给妹妹,还把妹妹一个人丢在外面哭,你怎么做姐姐的……”她竟然跑去添油加醋地告状,害我无端被骂,我一脸茫然。

哎!我的妹妹!

关于机灵的人物作文怎么写 第二十三篇

我的爸爸原来傻乎乎的,什么家务活都不会做,真的像个憨豆先生。妈妈经常愁眉不展地说他:“哎,你怎么就什么都不会做啊?”

这天,我看见了爸爸抬着几根水管回来,我有点疑惑,便问:“爸爸,抬水管来干嘛?”

“做晒衣服的架子。”爸爸憨憨的脸上露出了傻傻的笑容。

爸爸原来什么都不会做,竟然会做晾衣架?我十分吃惊。

只见他拿了一个小板凳坐了下来,在那小心翼翼地拼着。又拿了一个短的水管,和一个长的水管,眯着眼睛对准,然后用力一拧,水管在他手里像变魔术一样,拼成了一个三角形,只见他又拿起长短不一的四根水管,用小钢锯使劲锯了起来。他的额头和手臂上都凸起了青筋,身体也随着钢锯来来回回地移动着。不一会儿,爸爸的表情严肃起来,手不停地扭着钢管。

我对妈妈说:“咦,爸爸是不是拼不好了,我去帮一下他。xxx

爸爸摇摇头拒绝了,他的眉头皱了起来,将满地已经拼接成各种形状的水管逐一组装着。拿着螺丝刀东扭扭,西敲敲,不一会儿,一个牢固的落地衣架就出现在妈妈和我的眼前。妈妈和我笑了起来,爸爸也笑了。

我的憨豆爸爸变聪明了。

关于机灵的人物作文怎么写 第二十四篇

一个阳光明媚的下午,小明、小丁、小红和小张一起扔沙包。可是,小明一使劲,沙包就飞到了篮球架上。

大家急得不知所措。小红急得像热锅上的蚂蚁团团转;小丁拿了一根树枝,想把沙包挑下来,可树枝太短了,根本够不到;小明把铅球扔了上午,却险些砸到自己。

这时,智多星小张看见了一根挑球杆,灵机一动,兴奋地想:挑球杆是用来挑飞到树上的球的,那为何不能用它把篮球架上的沙包挑下来呢?于是,他便跑到那儿,把挑球杆拿了过来。接着,他走到了篮球架旁,对大家喊:不要着急,让我把沙包弄下来!

只见小张踮起脚尖,心里默默地想:我要把沙包弄下来,否则大家就会失望了。下定了决心,他便用力挥动挑球杆。果然,沙包被打了下来。

顿时,经久不息的掌声响起了!太阳光洒在了他的身上,仿佛在表扬他呢!

关于机灵的人物作文怎么写 第二十五篇

大家好!我叫钟天卓,本年11岁,在博兴县试验小学上五年级。我是一个不高也不矮,身段瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,一张小小的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石相同的大眼睛,笑起来弯弯的,小小的鼻子下面还有一张小小嘴,它爱歌唱、爱讲故事,更爱笑,常常给大家带来高兴。看见我的人都说我是一个机伶的小姑娘!

我最大的喜好是做手艺。有一次,我在用太空泥做小马宝莉,正做得仔细,邻居家的小伙伴在窗外喊我出去玩,正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你出去玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小小手艺人啊!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里常常帮助扫地、擦桌子、收拾房间,并且是常常都能抢在父母前面干。在校园值日,我总是早早的到位,竭力地干好咱们组的使命,把走廊地上扫了又扫。妈妈患病的时分,我就像个小护理相同,一瞬间烧水,一瞬间斟茶,一瞬间拿药,一瞬间端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺陷。比方上课时,我会做一些小动作,被教师发现后会瞪我一眼。作业有时大意,写一些不应呈现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱咬手指头,不管是上课仍是在家,手只需一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里咬起来。妈妈常常说:“吸吮指头不卫生,会感染细菌患病的。”通过妈妈的提示,我的注意,在本年暑假时我俄然发现不知什么时分我现已改掉了这些缺陷。真是世上无难事,只怕有心人。相信我一定会尽力甩掉这些小尾巴的。

这就是我,一个活泼可爱、喜好手艺、热爱劳动、还有许多缺陷的小女子。你愿意和我交朋友吗?

关于机灵的人物作文怎么写 第二十六篇

在我家的阳台上,放着一个小笼子,里面有一只可爱的小“机灵鬼”——小田鼠。机灵鬼是我所养过的宠物中我最喜欢的一位。

机灵鬼爱吃菜,每机灵鬼有一双圆溜溜的小眼睛,尖尖的小嘴,四条敏捷的小短腿,身上还披着一件“刁皮大衣”,身后拖着一条小尾巴呢!

每天妈妈买完菜,我都会到厨房看看妈妈买了什么菜,也顺便给机灵鬼带点什么青菜、萝卜的给它吃。当我把菜拿到它的面前时,它就跳起来,可我想捉弄捉弄它,我把菜移到左边,它就跟到左边,我把菜拿到右边,它就跳到右边。折腾了好一阵子,它也觉得累了,就原地停下,两眼直勾勾的看着我,好像在对我说:“小主人,求求你快把美味的青菜还给我吧,求求你了”。我看它又气又急的样子,只好把青菜扔进笼子里,它立马高兴的肯起来,还冲我一笑,我知道了,原来你在博取同情。

记得有一次,爸爸、妈妈都去上班了,我觉得很闷,突发奇想,想放机灵鬼出来和我玩玩。我轻轻地打开笼子,机灵鬼立刻就窜了出来逃走了,搞得我措手不及,我心想:哼,跑得还蛮快。好我就和你来一个“人鼠大战”。我追机灵鬼追得满头大汗,要休息一会了,在我休息时,发现那可恶的机灵鬼原来就躲在电视机后面,我自言自语:“嗨,人算不如天算啊!”为了防止它在次逃跑,我决定还是把它放回笼子里。

你们说:“这么机灵的小家伙,能不叫机灵鬼吗?

关于机灵的人物作文怎么写 第二十七篇

机灵的香儿香儿是大众小学的学生,她品学兼优,遇事爱动脑筋。这天晚上放学,没有人来接香儿,香儿只好上了一辆拥挤的公共汽车自己回家。因为没有坐,香儿站在了一位背着皮包的阿姨身边。

汽车启动了,忽然,香儿看见一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了,她眼睛立刻亮了起来,盯住了那双黑手。此该,香儿的大脑飞速地转了起来,她想:“怎么办?怎么办?”她偷偷地看了一眼,只见那个家伙正用恶狠狠的目光巡视着周围的人,好可怕呀!香儿心想:“如果硬拼,可要吃亏。”有了,她计上心来。

正在这时,汽车一拐弯,香儿想:“这回可帮我忙了。”只听香儿“哎呀”一声,故意撞在了阿姨的腿上,阿姨一看,连忙把香儿抱了起来,小偷的手一下子缩了回去。香儿心里暗自高兴。小偷却狠狠地瞪了香儿一眼。正在这时,车到站了,小偷下了车。香儿心想:“万一小偷再偷别人的钱怎么办?”香儿眼珠一转,也下了车。

香儿跟着小偷,过了一会儿,小偷发现了香儿,使劲往前跑,香儿在后面追。恰好这时巡警看见了,马上让小偷和香儿站住了,问清了事情的经过。这时,巡警从口袋里拿出了一张照片,看了看小偷,又看了看照片,和另一位巡警说了些什么。小偷一看形势不妙,转过身子,拨腿就想跑,可是已经来不及了,巡警一下子就把小偷抓住了。香儿为人立了大功。

关于机灵的人物作文怎么写 第二十八篇

有这么一个人,他特别爱穿球服,不管春夏秋冬,只要你仔细观察,你总能在他身上找到球服。即使是在冬天,他也会想方设法地把外套脱掉,好露出里面帅气的球服来。

这个人不仅爱耍帅,还很机灵呢!有一回,放学的时候,他去挑战我们班的刘雨霏说:“看你能不能抓住我,来呀!来呀!”他上仰的鼻孔,挑高的眉毛,一下子就把刘雨霏给激怒了。刘雨霏二话不说,撒腿就追。我们看见了,都为他捏了一把汗,要知道,刘雨霏跑得比他快多了。只见他左躲右闪地跑着,一下子就跑出了老远。

旁边的同学拍着手大声喊:“刘雨霏加油!刘雨霏加油!”刘雨霏有两条长长的灵活的细腿,三两步眼看就要抓住他了。我们的心一下子都提了起来,心想:遭了,等会儿就要被女生收拾了,多丢人啊!没想到正当我们担心的时候,刘雨霏已经一手抓住了他的外套。小机灵鬼眨着眼睛一笑,用右手拿住外套的拉链,用力往下一扯,大喝一声:“看我金蝉脱壳!”只见刘雨霏手里抓的小机灵鬼的外套,目瞪口呆地看着他远去的身影。我们只看见一个穿着球服的小男孩,蹦蹦跳跳地消失在远方。

想知道这个小机灵鬼是谁吗?他就是聪明帅气的刘稼卿。

关于机灵的人物作文怎么写 第二十九篇

爸爸妈妈要出差去了,妈妈对我说:“辉辉,我们出去的这几天不要给不认识的人开门噢。”

“知道,知道。”我不耐烦地说。爸爸妈妈这才放心地走了。

第二天下午,一个陌生人来到我家门口,按了一下门铃,说:“开一下门。”

“谁呀?”我搬了把椅子爬上去,通过猫眼看到一个高高的、鬼鬼祟祟的人。

他说:“我是你爸爸的朋友,我来找你爸爸谈点事情。”

我想:他一定不是爸爸的朋友,爸爸的朋友我大多数认识,没一个像他这样鬼鬼祟祟的。于是我灵机一动,想出了一个绝妙的办法。我对门外那个人说:“好,请等一下,我马上给你开门。”

说着,我跑进爸爸妈妈的卧室,假装说:“爸爸,有一个朋友要找你。”

过了一会儿,我又去看了一下猫眼,那个人早就逃得无影无踪了。

爸爸妈妈回来之后,我把这件事告诉了他们,他们听了大笑起来,说:“你呀,真是个机灵鬼。”我听了不好意思地笑了。

关于机灵的人物作文怎么写 第三十篇

姥姥家有一群"小客人",每天站在枝头上与我们斗智斗勇!

有一天正值中午时分,我与母亲在打羽毛球,这时这群"小客人"可不得了了,站在枝头上,七嘴八舌的,好像在商量怎样能偷吃到小鸡们的食物,没过几分钟,快看!它们行动了!小家伙们像箭一般飞到了食物旁边,一边吃一边用谨慎的眼神看着我们,并且叽叽喳喳的,好像在说:"真好吃,真好吃,明天我们还要再来吃!"我赶紧跑过去,生怕它们把小鸡的食物吃完了,在一旁的大公鸡也看不下去了,一直在"咯咯"的发出抗议的叫声,仿佛在说:"别吃我们的食"!但好心的母亲还是把"小客人"挽留了下来,给它们倒了水,放了一些食物。它们刚开始有点胆怯,不敢靠近,在它们大胆的尝试飞近食物时,发现没有危险的情况下,就安心的开始了进餐。一边吃着一边"叽叽叽"地叫着,仿佛对我们说谢谢呢!

小家伙们真是很聪明呢,平时它们都先派个"小哨兵"打头阵,观察情况,趁我们不在的时候,用鸟语通知大部队:"快来,人不在,我们可以填饱肚子了!"这时,大部队收到信号,就会带着欢叫声飞来,它们是那么的小心翼翼,又是那么的机灵和可爱!

大家猜到这群"小客人"是谁了吗?对了!就是小麻雀。它们给我们带来了生机勃勃与欢乐!它们像调色板一样给我们带来了丰富多彩的生活!

关于机灵的人物作文怎么写 第三十一篇

大家好,我是一个机灵的小女孩儿,别看我个子小小的,只要有人打我,或者骂我,我就会立马告诉老师,绝不给他欺负我的机会。

对了,你们还不知道我长什么样子吧?我有一张瓜子脸,弯弯的眉毛总喜欢在乌黑亮丽的长发下跳舞,还有一双水汪汪的大眼睛,一个高鼻梁,一张小嘴能说会道。

有一次晚托时,语文老师报听写,同桌写错了一个字,想借我的修正带,于是不怀好意地对我说:“艾陈琳,借我一下修正带呗!”我知道他自己有修正带,只是有一点点不好用,所以边写边回答道:“好啊!才怪,你自己不是有吗?”他结结巴巴地说:“那……那是……那是坏了,坏了的。”“那你给我看看呗。”我摆出一副检察官的模样对他说。

话音未落,他急忙用双手捂住修正带,不让我看,但他的力气对我来说,实在是太小了。所以我轻轻松松用一只手就牵制住了他,另一只手把修正带夺了过来。

我把他的修正带抢过来,发现根本没坏,而且完全不影响使用。于是对他做了个鬼脸,把修正带还给他,得意洋洋地摆出胜利者的姿势,对他说:“等哪天,你的修正带真的坏了,我一定借给你用。”

对了,我也有文静的一面,比如我上课还是很认真的。妈妈经常对我说:“认真学习的艾陈琳最可爱啦。”

你看,这就是我,一个机灵的小女孩儿。

关于机灵的人物作文怎么写 第三十二篇

“王海啸!”一声怒吼从教室中传出。说时迟,那时快,一个黑影以迅雷不及掩耳之势闪出了教室,那不就是活泼调皮的王阿啸吗?他一眨两只水灵灵的眼睛,笑了一下,嘴角露出了两个酒窝,又飞快地摆动双腿,消失在我们的视线中……

王阿啸是个活泼开朗又带点儿调皮的男孩子,经常会捉弄一下别人,但我们从不把这些小玩笑放在心上,依然与他“和睦共处”。

星期一下午,王阿啸半蹲在窗下,背贴着墙前进着。他突然一跃而起,手潇洒地一挥,“啪——”得一声,心远的头被弹了一下。心远刚反应过来,阿啸一跺脚,大叫“远仔——”,就逃之夭夭,还不忘朝追来的心远淘气地做了一个鬼脸,可把气急败坏的心远气了个半死。

阿啸十分大方,有什么东西带来总不忘分给我们一些,因此,我们对他的态度也很好,都很喜欢他,自己有东西也会知恩图报给他一点。那时,他便会微笑地说道:“谢谢。”正因为他的亲和力,我们会为他做些力所能及的事。在校内你无论何时何地看到他,他身旁总会有几个“跟班”,有可能是他的“保镖”,有可能是他恶作剧同伙,有可能是……只要他一声令下,他们都会立刻执行,他自己则当“大司令”,在一旁坐山观虎斗。他的领导力从此处“可见一斑”了。

一次,王杰不知天高地厚惹恼了他。接下来王杰的日子可不好过了,同学们“不约”而同地疏远了他,阿啸恶作剧的对象也变成了他。王杰只好乖乖投降,并向他道歉。

这就是我的朋友——活泼又调皮的“机灵鬼”王海啸。

嘘,小声点,别让他听见!

关于机灵的人物作文怎么写 第三十三篇

每个人都有属于自己的聪明才智,它或许是在学习上,又或许是在日常生活中。但我有一个表弟,他的聪明既不在学习上,也不在日常生活中,而是善于“调皮捣蛋”。时常做出一些出人意料的事。

我这个表弟名叫卞浩然,言谈举止异于常人,虽说已经上了三年级,但还是改不了顽皮的性格,手中经常拿着一把指向别人,叫人给他投降,没办法,我们只好百依百随,谁叫他比我们小呢。但经过一件事,让我对他的性格改变了看法。

记得有一次,我骑着自行车着急给朋友送东西,但俗语说的好:“无巧不成书。”表弟手中的弹弓不偏不倚正好打中自行车的轮胎,伴随着一声惨叫,我和自行车一起摔倒在地,瞬间,一团怒火燃烧在我的心头,表弟看情况不妙想趁机溜走,我用“狮子吼”大声的把他叫住,表弟瞬间像老鼠见了猫似的,乖乖站在原地不动,我站起身揉了揉疼痛的胳膊想过去训斥他,哪知他一秒露出委屈的眼神,让我于心不忍,使他逃过一劫。

我想了想,这个“捣蛋鬼”让我摔了这么大一个跟头,不能这么便宜了他。于是,我装作很严肃地样子对他说:“自行车被你的弹弓打漏了气,你得修好。”我还以为他会不愿意,没想到他很爽快的答应了。他先是把轮胎的气门芯拨了下来,我投去半信半疑的眼神,说:“你行吗?”表弟看了我一眼,然后扭头去拿了一张硬纸卷成漏斗的形状对准气门,接着又在漏斗里加了一勺滑石粉,并吹了几口气,表弟一本正经的样子让我对以往调皮捣蛋的他有了全新的认识。

弄好以后,漏气的现象果然消失不见,原来我的表弟还有这么聪明的一面。

我的表弟,表面上看着调皮捣蛋,但却在无形中散发着他聪明的潜质。

关于机灵的人物作文怎么写 第三十四篇

我虽然没有一母同胞的兄弟姐妹,但是我有一个活泼可爱的小伙伴,他就是和我妈妈的同事言阿姨家的儿子——小言弟弟。

小言弟弟长得挺可爱的。一双水汪汪的大眼睛,无时无刻不在细心地打量这个世界。一个高挺的鼻子,下面的一张小嘴,嘴里的话含含糊糊,经常自言自语,谁也听不清他在说什么。

他不但长得可爱,各种行为也很可爱。他每次来办公室往往人未到声先到。当他走进来的时候,不是唱着幼儿园里教的儿歌,就是念着奥特曼打怪兽的咒语。我一听到这样幼稚的声音,就忍不住捂嘴笑,幼儿园时所有的回忆都回到了我的脑海里。我的童年,不也是这样天真烂漫、无忧无虑吗?

小弟弟不光可爱,而且还挺机灵的。瞧,他又蹦蹦跳跳地走进来了。

这次,他手里拿着一个巧虎玩具手偶。一进门,他就跑到我跟前,向我炫耀道:“姐姐,你看!幼儿园老师送给我的巧虎,你看!”说着,他把手伸进玩偶,随着手指的舞动,巧虎好像活了似的,能跑能跳,还能拍手。看他玩得这样开心,我便玩性大发,也想玩一玩。看着他那爱不释手的样子,想来直接向他讨来玩,他是不会肯的。于是,我便使出我的妙计。

第一招——“投桃换李”。我拿出一块他平时最喜欢吃的水果糖,问他:“姐姐把这个糖给你吃,你把巧虎借我玩一会儿,怎么样?”本以为他会满心欢喜地借我玩,我正准备伸手接,却见他犹豫了。他看了看最喜欢的糖,又看了看巧虎,把糖还给了我:“我不借!”

一计不成,再施一计。我使出了第二招——“瞒天过海”。我又走到他面前,把糖果直接给了他,想趁他拆糖纸的时候把巧虎手偶拿过来摆弄几下。但是,我怎么也没有料到,他一边拆糖纸一边盯着巧虎,生怕这宝贝飞走了似的。哎,我又一次失败了。这下我不仅没玩到巧虎手偶,而且还赔了一块糖,呜呜呜……看来这小家伙不是那么好骗的!

这,就是机灵又可爱的小言弟弟。

关于机灵的人物作文怎么写 第三十五篇

我有一个机灵的弟弟,每天叽叽喳喳不停地欢笑着。

他有一双黑宝石般的眼睛,红红的小嘴巴,尖尖的小鼻子,圆圆的脸庞,还有一双又粗又黑的眉毛。

有一次,我和弟弟一起去游乐园玩,到了之后,弟弟着急忙慌跳下车便一个人跑了进去。我和妈妈进去了之后一直找不到弟弟,十分着急。就在这时听见了弟弟的叫声,我赶紧向周围看了看,却没有发现弟弟的身影,我着急地大声喊起来:“轩轩,你在哪儿”?

几分钟后,弟弟却忽然冒了出来,跑到我的身边:“姐姐,我在这儿呢!连我都找不到!哈哈……”妈妈焦急地跑过来大声质问弟弟:“你去哪了”?这时我才发现弟弟的一只手一直捂着左腿上的一个地方,妈妈把弟弟的手掰开一看,却发现弟弟的腿竟然烂了,妈妈别提多心疼了。

就在那天晚上弟弟告诉我,原来他是和一个好朋友正在玩时那个朋友一不小心绊着一个东西,就在他要跌倒的时候,弟弟赶忙扶了他一下,才不小心把弟弟的腿弄伤了。

弟弟真可爱,真是一个既机灵又勇敢的小男孩。

关于机灵的人物作文怎么写 第三十六篇

又是一个星期天,妈妈对我说:“谭智凌,把你剩下的作业做完,做完了要检查。我去外面洗头了。”话音刚落,我听到了关门声,她离开了。

我心里别提多高兴了,因为我知道,她每次洗头都要洗很久,这意味着我可以狂欢了。我迅速做完作业,对做完的作业连看都不看一下。我活动了一会儿,突然发现手机电已经充满了。一个念头从心里蹦了出来:反正现在这么无聊,不如玩玩手机吧!我取下充电器,把门反锁上,把手机设置成静音,估算一下时间,可以玩五十分钟。我打开游戏,玩着玩着就忘记了时间。

“嗄吱——”客厅的门打开了。完了!妈妈回来了!我顿时吓得六神无主。我冷静下来,关上手机,才发现手机已经很热了。我心想:妈妈最烦我玩手机了,如果她发现了一定会猜出我在玩手机,那我一定会被大打特打一顿的,能不能用什么办法蒙混过关呢?躲起来吗?不!如果我一直躲着妈妈,就更会被怀疑。情急之下,我只能走出房间叫妈妈检查作业。妈妈说:“我去上个厕所,马上好。”我连忙跑回房间,用湿纸巾包住手机,让它迅速冷却下来,并把手机藏在床下。

妈妈上完厕所,帮我检查作业。我默默祈祷着:一定不要被发现啊,被发现就糕了,只有作业全对,妈妈才不会对我起疑心,老天爷啊,你一定要帮帮我。果然上天满足了我,妈妈对我说:“做得可以,全对,去放松放松吧。”“哦!太好了!”紧张的我一下子跳了起来。

关于机灵的人物作文怎么写 第三十七篇

大大的眼睛,长长的卷发,这是谁呢?对啦,她就是我的好朋友,小机灵鬼——薛明薇。

薛明薇是我这两年最好的一个朋友。我记得在二年级的时候,有一天早上,薛明薇早早地就来了,有几个讨厌的男生在她面前耀武扬威,她气得涨红了脸,嘴巴鼓鼓的,于是就说要去告诉老师,她“哼”了一声,估计心里得意洋洋地想:哈哈,你们要倒霉啦!可是她又没有立马去,我猜她是不敢告诉老师。我看见她当时的样子,就走到他面前,歪着头好奇地问:“你在干什么呀?”薛明薇开心地说:“我要去告诉老师。”我挠了挠头,一脸疑惑地走进了教室。我把书包放在桌洞以后,就偷偷的去门口张望。她只是在办公室门口站了一会儿,就往教室走来,我连忙跑到座位上,装作读书的样子。再看看那几个男生已经吓得浑身发抖了,坐在座位上一句话都不敢说。薛明薇走过去,手叉着腰,生气地对他们说:“我已经告诉老师啦,你们就等着瞧吧。”

这就是我的好朋友,小机灵鬼薛明薇,你也和我一样,佩服她的机灵吗?

关于机灵的人物作文怎么写 第三十八篇

我们班有一个小男生,浓眉大眼,头发很黑。我对他印象不深,只知道他不爱笑,看上去挺老实的。直到今天在“抢板凳”的游戏中,他成了最引人注目的一个。我才知道他特别机灵。

听说要玩游戏,教室里一下热闹起来。老师说了游戏规则,五个人抢四张板凳,一轮轮淘汰,最后抢到板凳者获胜。被选中的五位同学走上讲台,陈一凡慢吞吞的一脸严肃,好像在想心思。一轮一轮过去了,慢慢吞吞的陈一凡居然坚持到了最后,场上只剩下了他与谢博海两位同学。这时的他看上去有一点紧张,歪着脖子,用眼角瞄着身后的板凳,好像一只扭了脖子的天鹅。随着老师一声“坐”,陈一凡一屁股坐下去,还用两只手抓住板凳腿,用屁股使劲地把同时坐到板凳上的谢博海往外挤。板凳被挤得离开了地面,可是陈一凡却没有离开板凳,板凳好像长在了他的屁股上。两人不分胜负,突然陈一凡用力把板凳往前一拖,两腿蹬地,像骑马一样,拽着板凳飞跑起来,同学们见了哈哈大笑。最终,陈一凡取得了胜利。

老师宣布他获胜时,陈一凡一点都不得意,只是微微动了一下嘴角,好像笑了笑。他真是一个不爱笑的机灵鬼啊。

关于机灵的人物作文怎么写 第三十九篇

我的弟弟今年五岁了,是个天真活泼,机灵可爱的小家伙。

今天,姑姑和姑父到我家作客,说是要给我们做猪尾巴吃,一进门就到厨房忙活去了。我和弟弟在客厅玩魔方,我们正玩得起劲时,从厨房飘出一阵阵烧肉的香味,弟弟马上跑进厨房,好奇地问:“好香呀!这是什么呀?现在可以吃吗?”。

“这是猪尾巴,小孩子是不能吃的哦,吃了长不高的。”姑姑回答道。

“太可惜了吧!”弟弟失望极了,满脸不高兴地说:“哼!不能吃,我做其他的东西吃。”说着便钻进厨房去做东西吃。

弟弟佯装挽起袖子准备干活,趁我不注意,抓起放在桌子上的猪尾巴就往嘴里塞,边吃边偷瞄客厅的动静。

“哈哈,被我抓着了吧!”我故意张开嘴做着喊人的样子,弟弟赶紧用油腻腻的小手捂住我的嘴巴,慌乱地说:“姐姐,求你放我一马,大不了,你也吃一块。”话音刚落,只听食物滑下喉咙的声音。

他居然一口把剩下的肉咽了下去,迅速用另一只手擦擦嘴,两手一摊,耸耸肩,无辜地看着我。看着他那滑稽样,我忍不住笑了。

弟弟看我笑了,便舔舔手上的油渍,嘴里还发出哒哒的声音,看着那幅可爱的贪吃样,我忍不住又笑了。

关于机灵的人物作文怎么写 第四十篇

四年级的我,有着优秀的成绩,和有一颗收不起来的玩心,但是我却非常喜欢动手。现在,我就来给你讲讲我的故事吧!

有一次,胡一川请许多同学到他家去玩,我也应邀前往了他家。因为当时的玩具潮流盛行一种叫“神魄”的玩具,所以许多同学都带着“神魄”到了胡一川家的楼下,我们到了小区的沙地上玩。不知是哪里喊出了一个声音,“我们去玩埋‘神魄’吧!”。听了这句话,我们以为是其他同学喊的,于是,我们便费力地挖了几个大坑,然后将“神魄”都扔了进去,再拿了一个小铲子,把那些大坑都填满,每一个坑上都堆了一个小沙丘,还有人在沙丘前拜了三拜。然后,大家纷纷冲过去把自己的“神魄”挖了出来,因为我没有带“神魄”,所以只能在一旁观望,可是被挖出来的“神魄”全不能变形了,大家都哭丧着脸。

而我灵机一动,告诉大家:“我们可以到胡一川家里去自己修啊!”听了我的话,大家顿时振作起来。我们回到了卧室里,胡一川拿来了螺丝刀,我们便热火朝天地修了起来,有的人负责拧螺丝;有的人负责拆“神魄”;有的人负责倒螺丝;还有的人负责装“神魄”。即使我们分工明确,最后还是只有杨昕的“神魄”修好了,万禹麟的“神魄”不知道弹簧装在哪里,胡一川的“神魄”里有一粒沙子无论如何也倒不出来,李梓帆的“神魄”少了一个弹簧。

这件事告诉了我一个深刻的教训:凡是玩得太过火了,都会造成不可避免的损失,也所谓乐极生悲。

关于机灵的人物作文怎么写 第四十一篇

生活就像是一个被打翻了的五味瓶,在我们不同的片段,演奏着不同的角色,让我们的生活有滋有味,不再那么贫乏,不再那么烦躁无味……

在我生活的片段中曾出现这样一则笑事,那天我与妹妹陪同妈妈去姥姥家,来到那后,我们第一件事就是跑去玩,因为姥姥家住在河边,所以那里十分好玩,我们拿着手机出去了,当时别提多么的高兴,我们一时兴起玩起了自拍,顿时我发现妹妹真的好好笑哦,每每我和妹妹一起准备姿势自拍,可是就在摄像头闪灯的那一刻,妹妹又换了一个十分搞笑,是分萌的样子,当我看看找的怎么样的时候,妹妹又开始笑话我啦:“你看看你找得多难看,样子多么古板,看看我多可爱啊”。

呵呵,是的,就是这样的,我慢慢品味起来,呀!原来我的妹妹这么漂亮啊,尤其是我看了其中一张时,我不得不承认我的妹妹就是一个小机灵鬼,就是一个小美女!那一张照片是这样的,妹妹手指摆出犯2的样子眼睛瞪得小远远的弹珠一样,揪着小嘴巴,真的美丽极了,妹妹是大眼睛,小嘴巴,公主般的头发把他称的格外美丽,妹妹这个小机灵鬼真的是好漂亮,当我把照片拿给朋友看的时候,朋友最终一直都在称赞说你妹妹真的好机灵,就像一个机灵鬼,你和她一起玩一定会吃亏的吧,你那么傻,我挠挠脑袋,说:也没有啦,她是我妹妹,她很机灵我自然也很机灵啦!妹妹在生活中跟是一个机灵鬼,每次去买东西的时候,还没等人家算好多是钱,妹妹早就已经在心里面算好了,和我说给多少钱,然后叫老板找多少钱,老板会无奈地笑着说:“害怕我骗你们不成,你这小丫头可真是太机灵了!”呵呵,我的妹妹就是这么机灵,在家里说话他都的指手画脚的,让我看的有时都有些别扭,我们的左邻右舍都称他是个小大人,而我却叫他“机灵鬼”。这就是我机灵鬼的故事,这就是我与妹妹的故事!

关于机灵的人物作文怎么写 第四十二篇

我经历过许许多多的事,他们就像沙滩上的贝壳数也数不清,其中有一件事是关于爸爸的,大家来听听吧!

一天晚饭后,我和爸爸妈妈下楼去打羽毛球,我们玩得兴高采烈。开始是爸爸和我打,轮到爸爸和妈妈打了。开始妈妈先发球,爸爸接住了,当球又打回妈妈的时候,妈妈一不小心没接好,竟然把球打到了树上,要知道那棵树可有三米多高呀!这下可把我急坏了,我从家里拿来一把椅子,站在上面,可还是够不到,妈妈又给我拿来一把扫帚,我用力够,可树还是一动不动,这可怎么办呢?我看见爸爸站在哪儿一直没说话,好象在想什么,我刚想说:“爸爸,你怎么不来帮我呀!”只听爸爸大声对我说:“快躲开!爸爸有办法。”我连忙从椅子上跳下来躲到一边,只见爸爸拿着羽毛拍站在大树下面,对着树上挂羽毛球的位置,把球排往上一扔,大家猜猜怎么了?对了,球和球排一起掉了下来,我太高兴了,连忙说:“爸爸你太棒了!”

这个他就是我的爸爸,你们说,我的爸爸聪不聪明?从此以后,我对爸爸更加佩服了,我心里暗暗发誓,我也要多学知识、长智慧,长大后做一个对社会有用的人!

关于机灵的人物作文怎么写 第四十三篇

我的好朋友,皱皓。他不仅是我们班的体育委,还是数学,英语课代表呢!老师经常夸他,说他是一个全面发展的好学生。

他长得十分帅气,有一双浓眉大眼,乌黑乌黑的头发占满了他那一颗聪明的大脑袋,加上那张能说会道的小嘴巴,实在是太酷了!

有一次的数学公开课上,老师布置了一道数学题要求我们在短短的10分之内完成,从题目上看虽然很简单,但是老师却要我们2中方法来做,这可就难了!我们全班人都想到了1钟很简单的方法,可是皱皓不放弃,一遍又一遍地演算,之间他右手拿着笔,左手托着腮,草稿打了一张有一张,正在我们大家还沉浸在苦思冥想时,只听见皱皓一拍脑袋大声说:“老师我会做第二钟方法了,老师我做出来了!”这个声音震惊了我们全班每一个同学。听了皱皓的讲解计算第二种过程以后的方法。同学们不得不向他投去了赞赏的目光。就连听课的老师都向他竖起大拇指,说“皱皓,你真聪明。”

皱皓不但数学成绩很好,语文成绩也出类拔萃。记得去年的年度考核中,他连续三次以的高分,获得了全年级第一的光荣称号,我们全都对他刮目相看,当然,他的外语成绩也不例外,口语流利得如小河的流水“哗啦啦……”

俗语说,天才有1%的,而剩下90%。都是靠汗水得来的,皱皓的聪明才智也不例外,也是靠勤奋努力而得来的。皱皓你真是我学习的好榜样!

关于机灵的人物作文怎么写 第四十四篇

我有一个缺点就是赖床,每次都要赖到校车要来了,不能再赖了,才不情愿地起床。

妈妈总是对我说:天天起这么晚,早饭都不吃,让你早点睡你不听,下次再这样就别上学了,待在家里睡觉吧!

有一次,我弟弟突然对妈妈说:妈妈,我可以帮姐姐治好这个坏毛病,但是无论我做什么你都不许骂我。妈妈虽然不知道弟弟要干什么,但还是答应了:好啊,只要你能给姐姐治好,我就给你买薯片吃。弟弟听完非常高兴,转过身给了我一个得意的眼神,我也不知道他葫芦里卖的什么药,便若无其事地走了。

第二天,我依旧赖在床上不肯起,又在实在赖不下去之后才慢吞吞地从床上爬起

来,一把抓起衣服直接往头上套,看都没看一眼。

到了学校,同学们都盯着我看,我感到很奇怪:你们看我干嘛?难道我脸上有脏东西?同桌告诉了我:你的衣服上有只‘猪’,我们能不看你吗?哈哈哈我扭头一看,一只丑丑的黑色小猪正躺在我的后背上睡大觉,还流着口水。我用橡皮擦呀擦,擦不掉。只好脱掉外衣,在寒风中瑟瑟发抖,挨了一天。

到了家,我狠狠把他房间的门踹开,大叫道:你干嘛把画贴我衣服上,我今天被同学笑了你知道吗?我挥舞着手掌,要抽弟弟。他竟然回道:你敢打我,我就告诉妈妈,反正妈妈说了,我怎样她都不骂我,还给我买薯片吃呢!

唉,气死我了,我这个调皮的弟弟,谁要谁拿走吧!

关于机灵的人物作文怎么写 第四十五篇

一天,爸爸妈妈都不在家,家里只有名名一个人。

爸爸出门前嘱咐过名名叫他写作业,不要给陌生人开门。爸爸走后,名名开始认真写作业。

突然,门铃声响起,名名从门上的洞眼里一看,是个陌生的叔叔。陌生叔叔说:“我是你爸爸的朋友,你爸爸说你一个人在家,不放心,让我来年看看你。”

名名想起了爸爸出门时说的话,决定试探一下那位陌生人。

名名对叔叔说:“爸爸把门锁住了,他说把警车停好,就来了。”陌生叔叔一听,怕了,赶紧逃走了。

爸爸回来了,名名把刚才的事情从头到尾说了一遍。听完后,爸爸说:“你真聪明,把坏人吓跑了,不过你当老师的爸爸什么时候当警察了呀?哈哈……”

机灵05-12

小机灵作文08-11

关于机灵的人物作文怎么写 第四十六篇

今天我在楼下和弟弟玩耍的时候,突然有一只身披褐色衣服的马陆从我脚下爬过,我被它恐怖的样子吓得一声尖叫。

过了一会儿,我平静下来,小心翼翼地蹲下观察着它。大家都叫它千足虫,今日一见,果然名副其实。我壮起胆子,用小铲子拨弄它,让它翻了个身,它又灵巧地扭一下头,许多脚配合着就翻过来了。我把它翻过去,它就又翻过来。几个回合下,我看它不服输的样子,有些不耐烦了,所以我就用小铲子轻轻敲了他一下,他就立刻缩成蜗牛状,在那一动不动地躺着。我想这家伙一定是在装死,哼!我还看不出你的这点小技俩,我是不会上当的。所以我就在那死死地盯着它,过了几分钟,它还是不动,这时弟弟大声叫道:“又来了一只马陆。”我想这也许是它的朋友来救它的吧!我转过脸去用我的小铲子迎战它。结果它也缩成蜗牛状了,开始装死,真是一对朋友啊!

过了好久,它们俩还是一动不动,本想把它们一刀两断?再想想一只小昆虫也是一条生命,所以我把它们放生了,这时候我的“彩色”的小鸡也吃饱了,我就带着它们回家了。

关于机灵的人物作文怎么写 第四十七篇

我家有一个弟弟,他很调皮。有时候惹得我们哈哈大笑。还有时候让我们哭笑不得。接下来,我就给你们讲一下我弟弟的表现吧,

一天,阳光明媚,弟弟在床上玩,我在写作业,突然,‘啪‘哇哇哇,弟弟的神功来了,我知道不祥的事情发生了。妈妈忙把弟弟扶起来,抱着他哄啊哄啊,可弟弟却依旧哭啊哭啊,我也跑过去,做鬼脸惹他笑,可谁知道,他不但不笑,反而骂我,这下,我生气了。不理他了,此地就笑了,哎。

还有一次,晚上,妈妈把弟弟的衣服脱了,弟弟连忙跑下床去,光着屁股乱跑,妈妈用生气的目光看着他,弟弟跑到妈妈的怀里,对妈妈亲了一下,妈妈还是假装的生气,弟弟见了,一个人坐在床边,把手交叉,做出委屈的情形给妈妈看,嘟着嘴,要哭的样子,我们望了,他就嬉皮的笑,妈妈张开双臂,叫弟弟过来,弟弟开心的跑过去,有对妈妈亲了一口。我真是,哎

你说,我家的弟弟是不是很可爱?

关于机灵的人物作文怎么写 第四十八篇

我妈妈说,眼睛是心灵的窗户,别人都说我又机灵又可爱。这是为什么呢?因为我有一双水灵灵的会说话的大眼睛。

在爷爷奶奶眼里我是一个又机灵又可爱的小孙子,每天放学回家,我都会讲故事和一些小笑话讲给爷爷奶奶听。逗得他们笑呵呵看到他们脸上那慈祥的微笑,我的心里乐滋滋,像开了花似的。

在妈妈爸爸眼中,我是一个又机灵又可爱的小男子汉。每当爸爸妈妈不高兴的时候,我都会想尽办法逗他们开心,让他们的心情变好。我们全家人经常一起玩游戏,一家人每次都玩得特别开心。因为我的机灵和可爱让我的家充满了欢声笑语。

在同学们眼中我是一个又机灵又可爱的小男生。课外活动,不管哪项活动我都积极参加,而且做得都不错。课间我也会讲一些笑话,逗得大家哈哈大笑。在课堂上,我认真听讲,积极发言,老师和同学都很喜欢我。

我的机灵和可爱让我身边的世界充满了快乐!

关于机灵的人物作文怎么写 第四十九篇

我有一只活泼机灵的小乌龟。它小巧玲珑,长相也非常滑稽,头是椭圆形的,可以自由地伸缩,头上长着一双葡萄似的大眼睛,眼睛旁有一块红色的斑痕。眼睛下面有一张小 嘴巴,不仔细看还不太看得清楚呢!它的四肢非常粗壮,爪子很尖锐,就是行动缓慢了点,因为它背着沉甸甸的甲壳。

有一次,我和小乌龟逗着玩,我轻轻地摸了它一下,可它还以为我想要伤害它,赶紧把四肢缩回甲壳,我悄悄离开,它看没动静了,就把四肢伸了出来,我趁它不备,把它翻了个四脚朝天,可它竟不费吹灰之力,像一个杂技演员似的,轻而易举地翻了过来。第二次,我又以迅雷不及掩耳之势把它翻了过去,按住它的腹部,这下好了,小乌龟又伸脖子又蹬腿,无可奈何地看着我……

每当小乌龟饿了时,它就用乞求的目光看着我,好像在说:“小主人,我饿了,给我点儿吃的吧。”我把肉放到它面前,它伸出头,咬一小口肉马上缩回壳里。过了一会儿,它又伸出头,又咬一小口肉,又缩回壳里,好像一个小偷。我在一旁看得哭笑不得。

我爱我的小乌龟,因为它是我形影不离的好伙伴,它在给我带来无穷快乐的同时,也时时刻刻地陪伴着我成长,我一定要好好地爱护它,照顾它。

关于机灵的人物作文怎么写 第五十篇

在一户普通人家里,一姐弟在谈话。姐姐怒发冲冠,暴跳如雷,拿着衣咆哮道:“你能否不淘气,我的心脏病都出来了。”弟弟一听,立刻又楚楚可怜变成大吃一惊,道:“姐姐,你有心脏病,我怎么不知道?你为什么不去医院?”秒后,姐姐大笑。

没错,姐姐是我,弟弟便是楼道中无人不知,无人不晓的单明雨。一个标准的瓜子脸,上面描着一对眉毛,眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话。目光中流露出一丝狡黠,谁见了都夸机灵。一张樱桃小嘴貌不惊人,却能说会道,口若悬河,最重要的是,它会七十二变。家里来了客人,弟弟的嘴上便抹了蜜,很甜,说得人家直夸妈妈有福气,生了个好儿子。和别人吵架时,弟弟的嘴就像一挺机关枪,话匣子就像开匣的洪水,一发不可收拾。令人“望嘴兴叹”。弟弟可调皮啦!这不,前几天妈妈外出,留下我和弟弟看家,结果妈妈前脚刚走,弟弟后脚就跑到我面前,满脸堆笑地说:“姐姐,我有事要忙,请你不要管我。”我正在写作业,不想理他就随口答应了一声。于是弟弟就以迅雷不及掩耳之势冲出了房间,不知不觉,我写完了作业,听见外面有“叮叮当当”的声音,便出来看一看,天哪,不看不知道,一看吓一跳,原本干干净净的屋子竟变成了“猪窝”。再看看“罪魁祸首”竟在那悠然自得的打太极!我愤怒不已,以老鹰抓小鸡之势擒住他的衣领。他叫道:“何方神圣?竟敢打我齐天大圣?”我咆哮道:“我是齐天大圣他姐!”他一听,立刻哀求道:“大人,小的知错了,饶了小的吧!”看见他楚楚可怜的样子,我的怒气立刻跑到九霄云外了。我的弟弟机灵吗?

关于机灵的人物作文怎么写 第五十一篇

夜幕降临,小丁打开台灯,端端正正的坐在椅子上,专心致志的画一幅画。

就在这个时候,门外传来“砰砰”得响声,小丁吓得把铅笔都弄断了。心里还想:“这人是拐骗儿童的吗?还是……”

小丁的心里像装了一只小兔子似得“砰砰”直跳,弄得小丁心神不宁,小丁悄无声息地走过去,侧着身子,奇怪地问;“谁呀?”那个叔叔说:“我是你爸爸的朋友,你开门让我进来吧。”

小丁又想:“我该怎么办呢?”于是,消停搬来一把椅子,一脚踩上去,伸长脖子,从房间的猫眼一看,这个叔叔和蔼可亲,张大嘴巴,蹲着一点身子,穿着西装,手里还握着公文包。小丁看了以后,心里想:“是个不认识的叔叔。”就对那个叔叔说:“我爸爸妈妈都不在家,请你您下次再来吧。”

关于机灵的人物作文怎么写 第五十二篇

我的名字叫李承力,今年上三年级,已经8岁了。可陆老师和同学们都叫我“机灵鬼”,你知道为什么吗?

我是男生,长得挺帅,一双明亮的大眼睛,双眼皮,平时眼珠总是骨溜溜地转,那时我再想“事由”呐,你别看我的嘴唇有点厚,上下嘴唇一碰,说出话来“叭叭的”,清脆响亮,还充满了智慧。

有一次,我上陆老师的作文课,整整迟到了一小时。后来我上课时又管不住自己,下下座位,逗逗同学。陆老师生气了,批评了我,还说要告诉我爸爸。我一听这话 就想:不好,也许要挨打!于是我马上坐好,再也不生事捣乱了,安静地写起了作文了。下课了,我快步走到陆老师身边,特诚恳地对他说:“我改了,您别告诉我 爸爸了!”说完我瞪着水灵灵的大眼睛,充满希望地看着陆老师。陆老师忍俊不禁,笑了。爸爸接我时,陆老师果然说话算话,没有告状,反而夸奖我聪明,是个“ 小机灵鬼”。

怎么样,我真是聪明的小机灵鬼吧?

关于机灵的人物作文怎么写 第五十三篇

我们班有个同学,叫小奇,我们给他取了个外号,叫“小机灵”,想认识他吗?就和我一起去看看吧!星期天,阳光明媚,小刚和小机灵兴高采烈地一起去乒乓球馆打乒乓球。

他们打的很起劲,不分上下,你推我挡,乒乓球在桌上像一只快乐的小鸟。突然出了一个意外,小刚打乒乓球的时候打得太重,小机灵没接着,乒乓球掉到了地上,小机灵跑得太快把乒乓球踩扁了。小刚哭哭啼啼地说:“你怎么把我最心爱的乒乓球踩扁了呢?”小机灵沉着冷静地说:“别着急,我有办法。”

小机灵灵机一动,想出了一个好办法,他拿来一个杯,倒了一杯热水,把乒乓球放入杯子里,乒乓球渐渐地变圆。

小刚又惊又喜地说:“小机灵你好棒!”小机灵说:“这是用了热胀冷缩的原理。”

说着他们又开开心心地打起球来。

关于机灵的人物作文怎么写 第五十四篇

一双丹凤眼,一对卧蚕眉,一张口若悬河、能说会道的嘴巴,凑成了一个英俊的他。

他讲起话来口若悬河,神情并茂,时缓慢时迅疾。缓慢时柔情细语,似涓涓细流;速度中等时讲得不快不慢,似帘帘飞瀑;迅疾时豪言壮语,似滔滔江水。讲话时手舞足蹈,仿佛他天生就是“演说家”的料子。

但在他演讲时免不了有人拆台、砸场。但他襟怀宽广,那嘴也吐纳出一些反驳又幽默的话,让他们“偷鸡不成反蚀把米”。他的幽默,让我成了他的拥趸者。

他的成绩也名列前茅,尤其是数学,他凭着自己的聪明伶俐的头脑,进行着周密的计算与严谨的推理,绝不出一点儿差错。

他酷爱阅读,那样子时而眉头紧锁,时而开怀大笑。他面对任何事情都很信心,一次考砸了也不沮丧,仍笑嘻嘻地面对生活。但他会努力加油赶上来。

他的行为与做法,让我对他有了足够的了解,也深深地影响着我。他就是我的好朋友、铁哥们。

关于机灵的人物作文怎么写 第五十五篇

看这个镜子里的小女孩是谁?圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛,一头乌黑的短发,这就是我。

我可是一个小机灵鬼呢。我的爸爸妈妈常常睡懒觉,我也常常得催他们快起床。可每次叫他们快点起床的时候,他们总会说:“我们马上就起床。”可是,等我出去在客厅等了老半天,还没有人了出来,于是我到房间一看,他们居然还在睡觉,这可气坏了我。

终于有一天,我想了一个好办法。有一次我看到他们又在睡懒觉,便连忙跑到厨房拿来了筷子和一个大盆,放到他们的耳边把筷子用力地敲着盆。爸爸被吵得不行了,只好说:“乖,你出去,我们马上就起来的。”我不信,忙说:“不行,我就要在这里看着你们起来。”说完我便依旧敲着盆看着他们。爸爸不耐烦了,无奈地望着我说:“好女儿,别敲了,别敲了,我们现在就起来行了吧!”

我不仅能把爸爸妈妈叫起床,还是爸爸妈妈的和事佬呢!有时爸爸妈妈会因为一些小事而吵架。比如爸爸回来得晚了点,或者是妈妈叫爸爸拿一样东西,而爸爸不肯时他们就会吵架。每次都是我帮他们调解。我知道他们很爱我,所以每次他们吵架的时候,我就悄悄的在眼角滴几滴水,并发出大声哭泣的声音。爸爸妈妈看到还以为我真哭了,就马上停止吵架过来问我:“思月,你怎么哭了呢?”每当他们上当,我就会马上哈哈大笑,爸爸妈妈看到我笑,就立刻知道我的用意是不想让他们再吵,于是也都跟着我笑了起来。

就是机灵的我。

关于机灵的人物作文怎么写 第五十六篇

星期天,我的、爸爸去加班了。只剩下我一个人在家里。 心里想: 画一张画,等、回来给他们一个惊喜。

“砰砰”有人在敲门。难道是爸妈回来了?他们那儿有钥匙呀。敲门的人会是谁?我纳闷了,就问:“谁?”“我是的好朋友,又是同事。”门外的人细声答道。起身想去开门,转念一想:万一不是的同事怎么办?还是先看看再说吧。

我搬来一条凳子,站在它上面,通过猫眼往外看。看到一位瘦高个子的年轻人。那个人自己一次也没见过。开门吧,怕是坏人,不开吧,又怕真是的同事。左右为难。忽然,灵机一动说:“、都不在家,要找,请留下手机号码。”那个人讲完手机号就走了。

过了一阵,妈妈回来了。我把记下的手机号说给她。说:“没有这个人。幸亏有警惕性。”说:“以后不管遇到什么事,都要动脑筋想想。”

关于机灵的人物作文怎么写 第五十七篇

我家是一个平平凡凡的三口之家。哎,你可别小看这个普普通通的家,这里的笑破肚皮的事可多这呢!不信?那就来瞧瞧吧。

“叮铛乒乓”厨房里传出一阵清脆的响声。“是谁在那扰民呐?一大清早,不要命呐。”屋里传来一声震天动地的吼叫。不用猜,一听就是我那近视老爸说的。乖乖,我还要我的小命呢!我立马不动了,放下手里的“打击乐”,蹑手蹑脚的,连滚带爬的一溜烟进了我的“闺房”装模作样的窝在了被窝里。但我还是忍不住的哈哈大笑起来。

这一笑倒没什么,可我的肚皮可惨了。“哎?”我一听这声音,心想:我惹不起,难倒还躲不起吗?心动不如行动,还等什么?快干吧!我轻手轻脚的穿过大厅,换上靴,一下就冲出去了。真舒服呀!我心满意足地拍拍肚子,正打算回家时,转念一想:哎,我给父母买点,兴许还能逃过一劫呢!我立马买了一些食物。

前脚刚踏进,老爸那如雷贯耳的声音又开始折摩我的耳膜了:“出去干什么了?”“我……”“如实招来。”妈妈也是爸爸的“同盟军”。辛好我早有防备。我一言不发,不声不响地为妈妈爸爸端来热气腾腾的早餐。“为什么只买来食物?”老爸用大惑不解的眼神看我。“爸,民以食为天吗!”这对我是小菜一碟。爸爸无言以对,只得甘拜下风。

我不仅调皮,而且馊主意还挺多,并能现炒现卖。

那天,我骑起我的自行车到广场兜兜风,几个小时下来,我早已满头大汗了。便跑去商店买了一瓶冰可乐,“咕噜咕噜”就肚了,把可乐喝得一干而净,留下了空荡荡的可乐瓶。

我心生一计,拿着那空可乐瓶“飞”上单车,直奔家门而去。我探头探脑的进了厨房,见厨房空无一人,便把空可乐瓶拿出,装上半瓶水,万分小心的倒上醋和酱油,然后盖上盖子,嘻皮笑脸的把“可乐”递给了老爸。见老爸刚喝了几口就面露难色,我忍不住捧腹大笑起来。老爸茅塞顿开,笑嘻嘻的对我说:“你真是人小鬼大。”

你说我是不是个“机灵鬼”。

关于机灵的人物作文怎么写 第五十八篇

我的弟弟叫夏一帆,他可是家里名副其实的“机灵鬼”哦!

弟弟有时会想方设法地“陷害”你。这天,我去上厕所。刚打开门,一副大大的鬼图案出现在眼前。我知道这是弟弟的“阴谋”,就没喊出声,可全身吓出了一身冷汗。我小心翼翼地取下鬼图案,放进兜里,带回房间。晚上,房间里突然传出一声惊叫。我打开门,见弟弟紧紧地抱着枕头,吓得不轻。我笑着说:“

你吓我,我吓你,互不相欠。哈哈!”

这天,我回到家里。对弟弟说:“风是摸不着,看不到的。你明天早上把风交给我吧!”见弟弟皱着眉头,我笑着睡觉去了。

早上,我笑嘻嘻地对弟弟说:“帆帆,昨天我拜托你的东西呢?”弟弟想了一会儿说:“哦!你是说风呀!昨天我不小心把它吞进肚里了,我现在就吐。”

他拿出一面小旗,对着一吹,小旗飘了起来。看着他得意的样子,我羞极了。

这就是我的“机灵鬼”弟弟。

机灵鬼作文01-11

悔作文作文08-05

关于机灵的人物作文怎么写 第五十九篇

我的名字叫王云龙,今年上三年级,已经8岁了。可吕老师和同学们都叫我“机灵鬼”,你知道为什么吗?

我是男生,长得挺帅,一双明亮的大眼睛,双眼皮,平时眼珠总是骨溜溜地转,那时我再想“事由”呐,你别看我的嘴唇有点厚,上下嘴唇一碰,说出话来“叭叭的”,清脆响亮,还充满了智慧。有一次,我上吕老师的作文课,整整迟到了一小时。

后来我上课时又管不住自己,下下座位,逗逗同学。吕老师生气了,批评了我,还说要告诉我爸爸。我一听这话就想:不好,也许要挨打!于是我马上坐好,再也不生事捣乱了,安静地写起了作文了。下课了,我快步走到吕老师身边,特诚恳地对她说:“我改了,您别告诉我爸爸了!”说完我瞪着水灵灵的大眼睛,充满希望地看着吕老师。吕老师忍俊不禁,笑了。爸爸接我时,吕老师果然说话算话,没有告状,反而夸奖我聪明,是个“小机灵鬼”。

怎么样,我真是聪明的小机灵鬼吧?

关于机灵的人物作文怎么写 第六十篇

我们家有一个“机灵鬼”,他有头乌黑的头发,圆圆的大头呆萌呆萌的,双炯炯有神的眼睛还有对肉的小耳朵,他就是我的弟弟。

他虽然说话迟,但是他很明白自己该做什么。我和妈妈正在讨论今天有点冷的时候,弟就会个箭步跑到阳台把窗户关上,如果听人说有点热,他就会上把电风扇打开。

每当爷爷要炒菜时,弟弟就屁颠屁颠地跟在后帮爷爷剥大蒜,看样还挺认真的,“爷爷,我剥完!”弟弟兴地说。

“好,那你放在一边吧。”爷爷疼爱地说。

现在他长大一些,会表达的东西很多了,他也有许多兴趣爱好,比如骑三轮单车、搭积木、唱歌跳舞、踢足球、打球等等,不过他最喜欢的就是踢球,他喜欢用篮球来踢,踢一脚篮球就会在家乱。

有一次还飞到了餐桌上的碗里面,打得他们乒乒乓乓直响。正当妈妈闻声而来准备教训他时,弟弟嘟起嘴说:“我不是故意的,我……下次会轻一一点的。”

看了他的样子,大家不约而同地笑了。

你们看,我的弟弟是是既调皮又机灵呢?

关于机灵的人物作文怎么写 第六十一篇

我的老师既幽默又严厉。他的脸又方又正,特别像一个方块,这样的脸上架着一副黑色边框的眼镜,显得格外严厉。他的外貌跟他的服装完全融合不到一起去。严厉的相貌配上毛线织成的外套,这一身真是够奇怪的了!

如果你不了解我们的老师,那就真的感受不到奇怪的性格了。报听写时,他就会一个劲的给我们出“怪招”!报听写是一件极其简单的事,但是这简单的事,一到他手里就变得不简单了。比如说,有一次,在我们听写的时候,老师说到:“花生的好处有哪些呢?”我们问:“然后呢?”结果,老师面露邪恶的笑容对着我们说:“没了!”你们说这个语文老师是不是就像一个“大机灵鬼”一样狡猾。他虽然会如此狡猾地报听写,但他心里对听写如生命般重视。只要我们发出一点点的声音,他就会大发雷霆,更别说大吵大闹了。

虽然他听写时那么严厉,但私下的他却跟我们打成一片,像换了一个人似的。比如,下课之后留在班级里,捏一捏我们班“小胖”的脸,使我们哈哈大笑,或者是跟一些同学唠唠嗑,说一说班级和家里的事。这些事看似很小,却引发了我们的欢声笑语。唠唠嗑的过程中,你会发现它们大多数的话题都是班级,比如老师就会问:”三句半的排练好了没有?书法作品能更新了吗?丢失的“38号”找到了吗?

至今,我们已经换了两个语文老师了。我最喜欢的是现在的语文老师——李老师。李老师您默默关心的爱如太阳一般温暖,如春风一般和煦,又如清泉一般温和。

关于机灵的人物作文怎么写 第六十二篇

在我们五年一班有一个人人熟悉的“小眼睛”,他个子不高,让人看起来感觉他十分聪明。他那圆圆的脑袋上长着一双明亮的大眼睛,眼睛上架着一副小眼镜,他会是谁呢?他就是我班的小机灵,也是我的好伙伴—单泽龙。

如果在我们班以机灵排名的话,那么单泽龙一定会荣登王位。有一次,我和单泽龙、王浩翔等人玩猫和老鼠的游戏,我是猫,单泽龙他们是老鼠。游戏开始了,单泽龙偷偷地走出“鼠洞”,我一转身,他立马跑回了“鼠洞”。我准备守株待兔,于是我站在“鼠洞”前,只见他与王浩翔耳语了几句,王浩翔向着对面的“鼠洞”冲了过去。我赶紧来追他,谁知道他看我来追便跑回了“鼠洞”。我回头一看,呀!单泽龙马上要到对面了,我开足以马力向他冲去,他明知跑不过我,于是边跑边问:“早上你吃了什么?”我不理他,他一计不成又生一计,大喊一声:“暂停,我给你讲个笑话。”他一口气讲了4个笑话,我笑的肚子都疼了,他一见立马喊到:“开始。”飕的一下跑进了“家”。

单泽龙就是这样一个机灵的人,你喜欢他吗?

关于机灵的人物作文怎么写 第六十三篇

五一节妈妈带我去乡下奶奶家玩。奶奶家养着两只羊,一只是羊妈妈,一只是羊宝宝。早晨我还在熟睡的时候就被山羊给吵醒了。它们咩咩的叫个不停。好像在说“我饿了xxx.于是我就去院子里捡树叶给羊吃。没想到我刚走到小羊跟前,它就吓的往回缩,我把吃的放在那里,悄悄的走开。它左看看,右瞧瞧,觉得安全了才开始吃。我走到门外偷看,没想到它的眼睛特别厉害,一下子就发现我了,又直往回缩。我怕把它吓坏了,于是我就赶快走开了......

到了晚上,奶奶要把羊妈妈先拉进房里,小羊就不停的咩咩叫。先拉小羊呢!小羊看妈妈没走自己也不走。没办法,爷爷和奶奶一块把它们往回拉。看到这些之后,我知道小羊是怕和妈妈走失了。

我觉得小羊真是一个又好玩又可爱,还很聪明的机灵鬼。

关于机灵的人物作文怎么写 第六十四篇

我的爸爸,是我最敬佩的人,他总能想到一些我想不到的办法。

一次,家里的电视坏了,姥姥说:“需要找维修工来修了。”爸爸走过来说:“让我先看看吧,我试试能不能修好。”第二天,爸爸准备好了螺丝刀、电烙铁、万用表等工具,他先将电视从墙上拆下来,并把电视机后面的盖子打开了。我一看里面那密密麻麻的线路板,就两眼犯晕,而爸爸却不慌不忙地看着这个线路板,利用万用表检查上面的电器元件有没有损坏。经过一番努力,爸爸真的找到了出问题的元件,便出门到家电维修的店里买回了配件。爸爸坐在那里,聚精会神的用电烙铁修理着电视机,我轻轻坐到爸爸身旁,生怕打扰到他。过了一会,爸爸说了声:“好了!”他把电视重新装回墙上,我打开电视发现果然可以正常播放了。

还有一回,我的钢琴踏板出了问题。我打开钢琴盖子,端详了好半天一点也看不懂里面的'构件出了啥毛病。于是,我把爸爸请了过来。爸爸过来后,压了压踏板又看了看钢琴里面,“应该就是这个连接件出了问题”,爸爸说着,便去找来了螺丝刀和扳手,把出问题的部件调了调。我试了试,真的,踏板恢复正常了!

我想说:爸爸真聪明,我爱他,我以后要向他学习。

关于机灵的人物作文怎么写 第六十五篇

常听有些家长训斥孩子:“你真笨,这么简单的题都不会!”也常听到父母这样夸自己的孩子:“你真聪明,一会儿就把作业做完了。”这都是错误的教育方法,前者是把孩子看死了,极易挫伤孩子的情感,泯灭孩子的聪明才智。后者把本来是勤奋的成果说成是天资的功劳,久而久之,孩子会养成浮躁的作风。我们说孩子天资聪明,说的是天分,其实孩子的成绩主要是勤奋劳动取得,不能都归功于天资。有句古话叫“笨鸟先飞”,实际上它是一句自勉的话,让后人理解反了。

先飞的鸟,它不怕风险,具有挑战精神,恰恰是我们的孩子应该具有的。人的智商本来相差不多,“笨”,大多是家长强加给孩子的。据介绍,纽约哥伦比亚大学心理学家们选择412名11岁的儿童进行了六次实验发现:那些被誉为聪明的孩子恰恰过于重视考试成绩,将好的分数看得比什么都重要,一遇挫折就灰心丧气,不愿再努力选择新的和富有挑战性的学习任务;而那些被夸奖学习努力和刻苦的孩子,则富有持久的上进心和学习兴趣,他们认为智力及能力是可以通过学习来提高的,从而更愿意承担风险和具有挑战性的学习任务。

所以,在评价孩子时,决不能用先天来否定后天。要明白,肯努力是一个最可贵的心理素质,有了它,所产生的动力就会无穷无尽。教会孩子发奋,教会孩子百折不挠地钻研,这才是家庭教育的主要任务。

关于机灵的人物作文怎么写 第六十六篇

在我的班级,有一个人让我佩服的五体投地,那个人就是xxx聪明王子xxx——张翔。他的智慧解决了不少问题。

张翔有一双圆溜溜的大眼睛,透出了一股聪明伶俐劲儿。记得有一次上课时,正好上到了一半,老师突然出了一道奥数题,我们大家想来想去,想了快五分钟,也没想出来,这时xxx我会了xxx这个声音传遍了每一个角落。哦,这是张翔。张翔站了起来用响亮的声音回答出了这道题,并说出了三种方法。老师都不由得一怔,班里响起了同学们响亮地鼓掌声音。

张翔的聪明不仅表现在学习上,生活中也是个有心人。

有一次,我们和张翔还有好几个好朋友在一起打羽毛球,正打得开心的时候,羽毛球一不小心打到了一个树上,我们焦急万分,心里像一群蚂蚁在爬一样,想怎么样才能把羽毛球拿下来,我们有的踢树干,有的用石头砸,有的甚至往树上爬,但都没有把球拿下来。大家都正着急的时候,张翔拿着一根长树枝,慢悠悠地走了过来,他轻轻地用树枝往上一挑,羽毛球像长了翅膀一样,从树上飞了下来,我们异口同声地说xxx张翔,你真聪明。xxx

这就是聪明的张翔,以后我也要用智慧来解决问题。

关于机灵的人物作文怎么写 第六十七篇

我的妹妹特别机灵。

每当她考得好时,一回家就急切地向妈妈汇报成绩。等妈妈夸奖她时,她就用自豪的目光看着我,好像在说:“看我多厉害!”每当她考得不好的时候,总要我们一个劲儿地问她,她才吞吞吐吐地说出考试成绩。等妈妈骂她后,她就用乞求的目光看着我,好像在对我说:“姐姐,你来安慰安慰我吧。”每当我在写作业,而她在一边玩一边打扰我。我生气地骂过她后,她就会用难过的眼神看着我,我仿佛听到了她在说:“姐姐,你就让我再玩一会儿吧,我保证以后再也不打扰你了。”我吃不住她的软磨硬泡,便答应了她。于是她就会拿出她的泡泡糖来感激我。每当我和她抢玩具玩时,她抢不过我,就哇哇大哭,引来了妈妈。结果我不仅要把玩具给她,还要被妈妈骂一顿。这时她就会用怜爱的目光看着我,我仿佛又听到了她在说:“对不起,又让你挨骂了。”然后就把玩具拿来和我一起分享,这使我的气就会一下子消了一半。还有每当我要偷偷拿她的巧克力时,她总会发现后,立马过来抱住她的巧克力,用警惕的目光看着我,仿佛在说:“休想打我巧克力的主意!”

怎么样,我的妹妹是不是又机灵又可爱?你们愿意和她做朋友吗?

关于机灵的人物作文怎么写 第六十八篇

我家有一只活泼机灵的小花猫。它可是我们家消灭老鼠的好帮手!我们一家都称它为“捕鼠卫士”呢!这只捕鼠卫士已经在我家生活十年了,我刚出生,家里就买来了它陪伴我成长(它是我一生下来就买来的小花猫)。我九岁的时候,这只小花猫经常来舔我很C的小腿。以前我都打它,从它舔我的那一刻开始,我就喜欢上小猫了。

小猫的头圆圆的,像个充足气的小皮球。它的眼珠里是个黑黑的椭圆形。一到晚上,它就变成了捕鼠卫士,眼睛非常亮。它的耳朵像个三角形,可以发出蝙蝠一样的强烈超声波,能知道老鼠在什么地方。那样它就可以捉住老鼠,尽情地享用美味的晚饭。它的牙齿像锋利的剑,当它捉到老鼠的时候,它就用锋利的牙齿咬它的肉吃掉它,有时候它还回跑出家门,到河边去捉鱼。

它的四肢轻巧灵活(发达),跑起来非常快,遇到凶猛的动物就可以机灵地逃走了。它的尾巴翘起来的时候像个问号。它一天三顿可丰富了呢!

有一次,它失踪了,我费尽千辛万苦才把它找到,我以后无论如何也不让它伤心难过了。因为这次是因为我骂了它,它才出走了。

多么通人性的小猫!我很喜欢它!

关于机灵的人物作文怎么写 第六十九篇

她有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,瘦瘦的身材,又细又长的手臂。她是谁呢?她是来自三年二班的我 ----吴宇璇。

我的性格特别开朗,顽皮,我姐姐无奈的时候叫我“小魔鬼”、有一次,我和姐姐一起到草坪上玩,我和她跑来跑去,我追她,她追我,一小时后我和她累得躺在草坪,我突然灵机一动,闪到了一棵大树后面。当我姐姐起来的时候看我不在,到处找。我一闪,又一闪,又突然叫一声“姐!”一会儿又点点她的背,她发现是我在做怪,就假装很累,躺在草地上不理我了,我连忙走了出来,谁知她一把抓住我。回家的路上她一直说我是个“小魔鬼”呢!

我不仅活泼,而且很机灵,爱动脑。有一次,我在画画的时候,我想到了一些别人想不到的事。老师的题目是人与花,我刷刷地把笔一挥,不一会儿就画完了。当我给老师看的时候,老师把我的画给所有小朋友看,有的看了说:“画的花太大了吧!“可当我说是画了一个奇怪的人看着一朵奇怪的花后,大家不约而同地称赞我聪明,老师也表扬我很机灵,我心里美滋滋的,可高兴了呢!

我想我的特点是活泼机灵吧!

关于机灵的人物作文怎么写 第七十篇

暑假里,我买了一只小仓鼠,让它和我一起度过愉快的假期。

小仓鼠长着浅灰色的皮毛,上面镶嵌着三道黑色的花斑,身体胖乎乎的,一双圆溜溜的乌黑的小眼睛就像两颗黑宝石一样,真可爱!我兴奋极了,给它取名为“欢欢”。

炎热的夏天已经悄悄地来临,人们都躲进了凉爽的空调房里,但是我们查了资料,发现仓鼠是不能吹空调的。当时我真为它担心:天气这么热,欢欢会不会受不了啊?可是后来才发现,我原来的担心是多余的。欢欢特别聪明,它总会靠在大理石和爸爸为它准备的饮水盆旁边乘凉,成天懒洋洋地睡大觉。有一次,我可怜它,给它扇扇子,它竟然眯着眼睛,用短短的小腿挪动着胖胖的身子根据风向爬来爬去,找到后便安心地躺下,悠闲自得地享受起凉爽的微风来。

欢欢还特别爱干净。有一次爸爸出门放东西,无意中去看了一下欢欢,惊奇地发现欢欢正在用浴砂洗脸!只见它用小小的“双手”捧起一小堆沙子,往脸上一扑,拼命揉起来,就像妈妈在用磨砂洗面奶洗脸一样,可爱极了!爸爸回来后一直拼命模仿欢欢的样子,逗得我们哈哈大笑。爸爸原本还有些反对我养小动物,现在也禁不住夸欢欢聪明了。

虽然我们的“鼠小妹”很聪明,很爱干净,但是却有些娇生惯养,不爱“运动”。我在买下它时,为了让它“全面发展”,特地花“大价钱”买了一个“跑步机”,专供欢欢使用。可是欢欢却一点儿都不领情,把比它身价还要高出一倍的玩具闲置在一旁,好几个月也没有碰过一下,无论我怎么引诱它都不行。也许是因为天气太热的缘故吧?我在心里想。

不过欢欢的胃口一直都很好,每次它只要看见我手中拿着好吃的,就会爪子凌空,身体直垂拼命往上够,试图从笼子逃出来,吃我手中的食物。就算在它睡觉的时候,只要它闻到胡萝卜的气味就会眯着眼睛,用爪子在空中胡乱地抓来抓去,还会随着胡萝卜的位置移动呢!

你们说,我的机灵“鼠小妹”是不是特别可爱,乖巧啊!

关于机灵的人物作文怎么写 第七十一篇

今天,看到弟弟活泥玩,我也想参与。妈妈为了不让我弄泥,决定带我去华冠买橡皮泥。我好高兴呀!

一路上,说说笑笑。很多学生向妈妈问好,我就问了:“妈妈,你怎么还不上班呀?”“妈妈还没到上班时间呀!”“那你什么时候上班呀?”“买完东西我就去。”

到了华冠,一楼没有,我就领妈妈上了二楼。挑好了橡皮泥,我们走了下来。到一楼,我看到了内衣,问妈妈:“这都是爸爸的秋衣吧?”妈妈说:“对,是爸爸的。”“有你的吗?”妈妈说:“没有。你看包装上有阿姨的妈妈能穿。”我赶忙接着说:“我给你买一件吧?”听到这句话,妈妈乐了,连旁边买东西的阿姨都逗笑了。阿姨说:“现在小孩多精呀!你给妈妈买,你有钱吗?”我立马答道:“妈妈有钱!”多可爱呀,用妈妈的钱给妈妈买衣服。

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