崴脚的后一天作文周六推荐5篇

山崖发表网作文2022-09-30 10:03:40120

崴脚的后一天作文周六 第一篇

大雨的那天,我爸正开车在高速上。由于雨太大,便停在了路边。

我坐在座椅上,慢慢的闭上眼睛,静静的,静静的,仿佛整个世界都消失了,那雨哗哗的声音和我成了唯一的居民。听雨,是我唯一能做的事。

此时此刻,雨拍打车窗的声音,成了最美的音乐。雨,就像无数个淘气的孩子,在琴键上蹦来蹦去,这些顽皮的孩子虽然不会乐理,可是却跳出了大自然最美的音韵。这声音,时而震撼,时而悠扬,时而动人,时而又如梦幻一般。忽然间雨又大了,那些顽皮的孩子,一个劲的在车顶上跳个不停。侧耳倾听,我仿佛看见了滚滚的黄河水奔腾着,咆哮着,向远方流去,几米的巨浪旋转而起,十分壮观,十分有气势。雨声小了,变得细腻柔和,我仿佛看见了一片很大的森林,绿绿的树叶,红彤彤的小花,许多昆虫在这里生活,还不时有鸟的叫声,叽叽喳喳,好美啊!雨声又密了起来,但还是那么温柔,我又仿佛看见了一条繁华热闹的街市,许多人在买卖东西,有卖菜的,买鱼的,买水果的…… 场面十分热闹,人也十分的多,一幅熙熙攘攘的景象。

调皮的雨孩子还敲着别的乐器,比如树叶、护栏、草丛等等,他们的声音也十分的优美。这些声音合起来,就是一首雨滴交响曲。

听着雨孩子跳出的音符,我还看见了许多许多……

终于雨停了,演奏结束了,车子又开了起来。那车子压水洼的声音,仿佛是这场演奏的余韵。

崴脚的后一天作文周六 第二篇

悄悄地,校园里的桂花开了。这是我最喜欢的花。

步入校园,你会在三角梅浓浓的花香中闻到桂花淡淡的、清新的香气,沁人心脾。往前再走几步,你就会看见水池边那几棵桂花树,远远地望去,你会发现在一簇簇的绿叶中,都会有桂花黄色的笑脸,若隐若现,一阵微风拂过,桂花的笑脸就在风中摇来晃去的呢!走进一看,你还会发现它们都喜欢热闹,一簇挨一簇,交谈着各自的新鲜事,却又深藏绿叶中。她们的花瓣呈“十”字形,只有四瓣,全部是米黄色的,颜色鲜艳,却不夺目。每瓣大约长几毫米。花蕊是铬黄色的,像宝石一样镶嵌在里面,像桂花的眼睛。凑近一些,那股清香就会更浓了。哦!正是这些不起眼的花朵,用自己的生命散发着香气,默默地奉献,却不求人们为它们回报!轻轻抖一抖桂花树干,桂花便像雨一样飘落下来,落在你的头上、肩膀上、身体上,为你带去一阵芳香,而落在地上的桂花形成黄色的花海,无比美丽。

下雨了,晶莹剔透的雨滴洒落下来,变成了雨帘,雾蒙蒙的。有节奏地敲打着桂花树叶,为桂花浇水、打鼓。而桂花陶醉地喝水,洗去沾满灰尘的脸蛋和脏衣服。现在,桂花香淡了许多,掉在了地上的桂花也在雨点的冲击下,跟大地母亲玩起了游戏。当第一缕阳光透过云朵,照耀着桂花树。桂花树上的水滴像宝石般折射出绚丽的光彩,好不漂亮。拂去雨滴,桂花在阳光照耀下楚楚动人。有一些落掉的桂花,在土壤里,让我不禁想起了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”这一句诗。

在桂花的熏陶下,校园里每个人,每株植物,都显得格外有生气,一个个挺直腰板,精神抖擞。在花香中,你会留恋忘返,巴不得只吸不呼。在桂树前,你会如痴如醉。

校园里的桂花树,那点点繁星似的花儿,永远是我最美最美的梦。

崴脚的后一天作文周六 第三篇

昨天,我拥有了第一双篮球鞋!这让我兴奋不已,我梦寐以求的篮球鞋终于踏踏实实地躺在我的手中了!

早在四年前,读二年级的我就开始打篮球了,一开始还只是跟着我爸随便打打。后来看到了我爸和体育老师们打的篮球比赛感觉好刺激的,于是那是二年级的我也学起了打篮球。

一开始只是练基本功,并且还经常乱来,随便乱丢,有时还用脚踢,或把球抱在胸前跑……四五年级的时候我才开始真正的打球,到六年级的时候由于我们班有很多人也会打篮球,所以我们放学常常一起打球,很多人达到了“忘我”的境界。还有很多人为了打篮球在被老师留下的时候冒着“生命危险”跑出来呢!

后来我发现,打球很容易崴到脚,并且在打篮球的那些人里面我的身高也不算高,篮板球总是抢不到。所以我特别想买一双既能防止崴脚又能增高的鞋子。因为我经常看NBA所以打球的一些基本用具我也是知道的,所以我自然就知道篮球鞋啦!于是我就要爸爸也给我买一双篮球鞋,可老爸却总是说:“等有空再买。”

就在昨天,我爸突然说:“快点写完作业,写完我带你去买篮球鞋!”我听后大喊了一声“ye”!于是,我迅速的写完了作业,一路上又蹦又跳的到了SM,我爸把我带到了二楼的安踏店里,我感觉很奇怪,问我爸:“为啥偏要到这里来买呢?”他还故作神秘地说:“我有这里的Vip卡!”我冷笑了一声。一进店门、我就看中了一双鞋,是绿白双色的、后面的鞋帮很高、鞋子也垫了很高的鞋垫,因为我就喜欢那种双色而又比较单调的鞋子,所以我坚持要那双鞋。营业员帮我拿了双40码的出来,我觉得的有那么一点点松,可我爸说篮球鞋要紧一点,不然会崴到脚,于是我就买了一双39码的鞋。一路上,我犹如捧着一颗明珠似的把它带回了家,穿起来之后就感觉得了强迫症似的,只要有一点点脏就要蹲下来擦(其实我穿上新鞋都会这样,也就那么两三天干净)。

就这样,我拥有了属于我的第一双篮球鞋。也许以后我会有第二双、第三双、甚至第十双,但是都没有第一双那么重要和珍贵了!

崴脚的后一天作文周六 第四篇

友谊是我们一生中不可缺少的,朋友是很重要的。一位哲学家曾经说过:“把幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半。”友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针,当你迷茫时为你指引方向;友谊可以冲走一切不如意,使熄灭的蜡烛重新燃烧希望。

小时候,我以为三个人的友谊是神圣的、美好的,我总觉得三个人之间有说不完的话,我与其他两个人一定会互帮互助、相扶相持成长。可是到现在,我终于明白,在三个人的友谊中,一定会出现一个受伤的人。

我在二年级时转入宇华这个大家庭,同时也遇到了最值得我珍惜的友谊,我认识了我最好的朋友,他总会在我犯胃病时为我端上一杯热水,在我崴脚的时候陪在我身边,我们形影不离,一起学习、玩耍。做作业时,我有不会的题,他总会向我丢来一张写满了解题思路的纸。

不知不觉两年过去了,我们班新转来了一批学生,在那一段时间中,我总发现他们中的一个总是在我最好的朋友身边。好朋友身边那个形影不离的人从我变成了另一个人。

还记得五年级的时候,我最好的朋友上课时感觉头疼,下课时让我带他去医务室量体温。到了下课,我迫切地将书放回桌斗内后便要陪他去医务室,找了半天,却不见他的踪影。我问了老师,老师告诉我他跟另一个人去医务室了,我以最快的速度准备追上他,陪他一起去医务室。到了楼下,我看到他们有说有笑,其中的一个向我转过头,说:“你不是在班里面跟别人玩吗?为什么跟着我们?”你们?不应该是我和他吗?为什么是你们?当时我简直怒火中烧,那种感觉宛如掉入了万丈深渊。气急败坏的我大步走回了班。

我心中的那口气死活都撒不出来,我感觉在我的生命中,既可以诉苦又可以为我排忧解难的人也只有他了吧!以前每次换座位,他总是争着抢着要跟我坐在一起,可是现在和他坐在一起的人已经不是我了。

就这样,我们之间存在着一道无形的坎难以逾越,彼此之间无法用心交流,不知道对方心里在想什么。但是我知道,无论什么时候,我们都会是最好的朋友!

崴脚的后一天作文周六 第五篇

【最美班干部】

我们班的班干部有很多,而在我心中最美的,是荆泽铭。

我之前对他不怎么熟悉,直到我和他成为好朋友之后,我才发现,他的美不仅仅在管理班级这件事上。

荆泽铭是一个大方的人。

我每次有困难,或者有需要的东西时,他总会第一个帮助我。有一次,同学们正在上美术课,老师要求画自己发明的机器,正当我的“大作”要完成时,发现自己没带水彩笔,就在我急得抓耳挠腮,不知道该怎么办时,荆泽铭看到了这一幕,把自己的水彩笔大方的借给了我。这就是荆泽铭大方的美。

荆泽铭还是一个坚强的人。

有一次上体育课,由于我的腿疼,所以就没有跑,在长椅上坐着,这时,眼前出现了一个身影,我看到荆泽铭一瘸一拐地走过来,聊了一会儿才知道,荆泽铭崴脚了,疼得直呲牙。过了一会儿,他说要上楼拿书,我本想帮他拿的,毕竟崴脚比我腿疼更严重一些,可他却说:“你的腿疼,还是好好坐着休息吧,我自己去就行。”看着他一瘸一拐的身影,我的心中升腾起了一种敬佩,也许,这就是老师常说的“坚强的男子汉”最真实的写照吧。

我以后还要和这位最美班干部在一起,做永远的朋友,这样,我就可以从他身上学到更多。

【最美班干部】

我们班有一位班长,她是一个俏皮的小女孩,梳着高高的马尾辫,乌黑的头发上扎了一个粉红色的发卡,使她更加迷人、可爱。

她时而温柔,时而像一只“母老虎”。

一天课间,老师见同学们都安静下来,就回办公室了。同学们见老师走了后,就开始大声地说话,还有一名同学跟同桌说完话后,扭头跟后桌说个没完。这时,班长就像一阵风一样,飘到了那名同学旁边,他还是在口若悬河地说,还不知道“危险”已经向他靠近。只听班长吼了一声:“别说话了!请闭上你的嘴!”全班都安静下来了,所有人的目光都看向她。那名同学显然是被震慑住了,立刻就坐好了,同学们看到这个场景都忍不住笑了起来。

其实,她也有温柔的一面。

一次数学课,她的同桌解不开一道题,她耐心地为同桌讲解,同桌似乎还是有些听不明白,她就为同桌耐心地讲解,直到同桌明白为止。

她功课门门优秀,每次考试几乎都是班上的前三名,令同学们羡慕不已。

她就是我心目中的最美班干部——孙铭一。

【我心中最美班干部】

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档