写人叙事范文(通用十七篇)

山崖发表网范文2022-08-28 13:37:58154

写人叙事范文(篇一)

“你写得是什么呀?”

“咋回事,就写这点东西?”……

每次我的作文写出来后,妈妈总要评价一番,每次都把我的文章贬的一文不值。我承认,我作文写的确实不怎么好,但起码也得给我一些尊重吧!

这天,我实在忍不住了,跟妈妈大吵了一架。

“作文写完啦。”我长舒了一口气,把作文递给妈妈。

“自己修改修改。”妈妈眼都不抬,轻描淡写道。

“你看看吧。”

“作文写出来你都不修改的吗?”

“你看一下哪方面写的不好,我再修改不行吗?”此时的我心里有点气愤,心想:你连作文都不看,凭什么数落我?

妈妈这才极不情愿地接过作文,快速浏览了一遍,脸色也随之沉了下来。

“觉得自己写得很好吗?”妈妈的话语里带着一丝冷笑和嘲讽。

“……”我没有回答,心里有些忐忑:又怎么啦?

“你写的是什么呀?!”“怎么啦?”我的眼里闪着疑惑,难道不是作文吗?心中的那团火快速燃烧着,似乎随时都会爆发。“就这样了?你就这点东西?”妈妈继续质问。我再也忍不住了:“你说,我哪点写的不好!”我大吼。

一瞬间,气愤、委屈、难过一股脑儿涌上心头,眼泪也毫无征兆地落了下来。

我拿起本子,起身跑回屋内,关上门,坐在桌前抽泣。为什么?为什么连最起码的信任和尊重都不给我?为什么我的作文这么差?

正当我抱怨妈妈之时,门被推开了。一个声音传进来:“对不起啊,刚才是妈妈太冲动了。”我一听这话,把头埋在胳膊里,哭的更厉害了。

我知道,妈妈对我的批评,实际是对我的关爱。无论她怎么做,出发点其实都是为我好,因为每个母亲都是为自己的儿女着想。

此时此刻和往常一样,我写完作文妈妈又来评价,只是,这一次我们没有发生争吵……

写人叙事范文(篇二)

除 夕今天是大年三十,是人们最开心的日子。晚上,我们全家团聚在一起吃年夜饭。妈妈和奶奶准备了许许多多丰盛的菜。有鱼、肉、虾、螃蟹、年糕、馒头等等。奶奶说:“吃鱼表示年年有余。吃年糕,一家人的生活像芝麻开花——年年高,生活一年比一年好。”我听了奶奶的话,哇!过年还有这样的风俗习惯,真有意思。我们边吃边聊,说说笑笑真开心呀! 吃了饭后,我们全家人看电视,有说有笑,爷爷奶奶爸爸妈妈从口袋里摸出一个个红包给我,我高兴地直拍手,说:“好啊,我又有压岁钱喽!”他们还鼓励我说,我大了一岁,一定要加倍努力学习,勤奋刻苦,继续保持优秀三好生,要更上一层楼。 “新年到了,新年到了!”随着电视机响起的新年钟声,我欢呼起来。我们一家人来到楼下小公园里准备放烟花。

外面已经是鞭炮齐鸣,火花四溅。我兴奋地和爸爸来到车库,拿出四五筒大礼花,再拿出我买的小烟花,痛痛快快地放了起来。这时,天空中绽放的烟花已经数不胜数了,此起彼伏的烟花腾空而起,传出一阵阵悦耳的声音,妈像百鸟在为欢庆的节日唱赞美歌。放出的烟花像喷泉的喷向四周,光亮耀眼,又像五颜六色的花朵,有白的、金黄的、天蓝的,像一朵朵怒放的菊花,布满了整个临海城的上空。我们欢呼着,共同祝愿新年好。鞭炮在响着,礼花开放着,哦,那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人们的心中…… 这真是:爆竹声声辞旧岁,欢歌笑语迎新春!

写人叙事范文(篇三)

时间,可以回到原点,却已是昨天。谁也不知道在不经意间与你说再见的那个人,再也不和你说再见。珍惜眼前所拥有的一切,有些东西,失去了就真的失去了。

我生长在一个幸福的家庭里,我很自豪。我拥有一对勤劳、纯朴的父母,爷爷、奶奶都健在。爷爷是一名退役多年的海军,我一直很佩服他那健壮的身体。在两年前的某一天,爷爷身体出现了一些毛病,本以为是老人家都有的“老人病”。但随着时间的推移,情况好像有点不对,便到大医院做全身检查,结果出来,把我们这家人都吓呆了――晚期癌症。当时的我,真的不知道怎么做,只好无奈的接受。得知这种病后,爷爷只好听医生的安排。第一次住进大医院,接受第一期的化疗。我到医院探望他,看到他那虚弱的身子,真让人心疼,我忍着不哭,我要笑着面对。化疗的日子慢慢过去了,还有一个月就快要过年,爷爷主动提出回家休养,我们也只好听他的话,其实他是不可以的。

过年的那两个星期,爷爷过的很开心,毕竟看到一家人团团圆圆的,这是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天,他的身体撑不住了,要马上住院,我们又揪心起来。时间慢慢的过去了,爷爷的病情反复不断,我们对他的关怀也不断增加。只要我一放学,我会立刻去探望他,因为爸爸说过:“爷爷可能过不了兔年的春节,你们两兄妹要多关心爷爷”。在接受治疗的期间,奶奶是最辛苦的,医院、家里两边跑,毕竟奶奶身体也不是很好,一年下来,奶奶整整瘦了一大圈,真让人心痛。

在一个寒冷的夜里,爷爷突然气喘,睡在旁边的奶奶竟然察觉不到。最终,爷爷安详的离开了我们。在早上我接到哥哥的电话,当时的我真的懵了,我接受不了这个事实,包括现在。在他去世的前一天,我真的很后悔当时为什么没有去探望他,连最后一句话也没说,真的后悔。

时光流逝,他已离开我们有一个多月了,我们的心情也平伏了很多。只是奶奶还是不能回到现在,我们在过春节这段时间,怕她会闷,整天给她安排节目,带她到外面散散心。我真的希望奶奶的脸上是挂着那副慈祥的笑容,相信时间能做到。

现在的我,知道痛失一位亲人是多么的心疼,这也使我更加地去孝顺身边的长辈。因为我知道有一种伤叫悲伤,是睫毛也承受不住眼球的重,轻轻碰到就会滴落。我不想再出现这种情况,现在的我真的明白珍惜的意义了。

写人叙事范文(篇四)

时间过得真快,一场雨过后,一天也就过了。那场战役过了那么久,可我仍然找不着北……

开学初,姐姐发来信息:“认真去做每一件事,不要让自己有机会后悔。”我回了信息:“恩。”然后把姐姐那句话埋入心里,暗暗下决心要付之行动——要知道,我是个挺懒的人。而这一段时间,我自信我做到了。每当我想放弃的时候,我就会想起姐姐说的那句话,就有了劲头继续干下去。想要和得到,中间还有一个,那就是要做到。我想好好干,干出一番成绩出来,让关心我、爱我的人脸上泛起笑容,我想用实际行动告诉他们,我长大了,懂事多了!所以无论如何我都要拼了这一回。

然而,天不从人愿……但我觉得我理应得到回报!

看着成绩单上干巴巴的分数,从一开始坚强到现在的心一下子虚了下来,任由血管悬挂着,无意晃荡。原本以为这次考试成绩会为我的努力打一针强心剂,谁知它却给了我一耳光,扇得我的心直颤抖;扇得我天旋地转;扇得我两眼朦胧,我强忍着不让它流出来,但我始终不知道老师在上面“嗡嗡”什么。

崩溃了,彻底崩溃了。心中一直坚守的象牙塔在这次战役中彻底崩溃。没了指明灯,心中一片黑暗——有也没用,有不也是撞得一头灰?这一星期以来,整个人都沉了下去,沉到了泥地里,头垂下,看不到半点希望。像行尸,像傀儡,每天只是机械地运行着。更不敢把成绩告诉他们,怕,怕他们再次失望的眼神。只把它悄悄放进博客里,再用时间掩埋它。我不喜欢这样,也承受不了,付出了,却没有一点回报。

过了几天,姐姐发信息来:“看了……努力过就好,没人会怪你,不要过于在意得失。过了找到原因想好对策准备接下来的挑战。记住:不要轻易说‘不’。”简单的几句话……一直以为自己可以很坚强,可此时此刻,强忍多时的苦郁再也无所顾忌,喷涌而出……

是的,不能轻易说“不”!这只是我人生路途中的一次摔倒,如果我不能爬起来,那才是真正的输了。或许只是自己太脆弱,没有经历过什么风雨,相信以后我要面对的还有更多、更艰苦,我要学会自强,朝抵抗力最大的方向走去,不轻言败。摔倒了,站起来,即使终点没了起点也会在!

写人叙事范文(篇五)

一个残疾人能做什么?许多人肯定会想,残疾人吗,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也许你对残疾人的了解还不太深刻,我给你讲一个故事吧!

在一个小城里,有一个人,他在一场车祸中下肢受伤,在卧床治疗期间仍不忘记学习知识,把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后,他得到一个十分糟糕的消息,自己下肢摊还的病情更严重,已经无药可救,必须将下肢切除。于是在手术后,他成成了一个高位截瘫的残疾人,无法行走活动,除了能在床上看书、学习和做一些小事之外,没有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后来,他突发奇想,利用旱冰鞋的原理,发明并制造了一个可供自己行走的工具。

几年后,青海玉树发生了地震,看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔,他不由得流出了泪水,他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱,把钱全捐给了地震灾区。事后,有人问他:“你攒钱攒得不容易,为什么全捐了呢?”他说:“我人还活着,还可以重新攒钱,可救人的机会只有一次,绝不能错过。”

看了这个故事,我被他高尚的品质感动了,一个残疾人,自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质,去帮助有困难的人。不经意间,我流下了眼泪,他是一个多么可贵的人呀!我真为我们国家有这样的人,而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样,学习他高尚的品质。

写人叙事范文(篇六)

叙事作文是最常见、量基本的一种文体。一般要求记自己看到的、听到的或者亲身经历的一件事情。那么怎样才能写好一篇以记事为主的叙事作文呢?下面分别从四个方面做一个简单介绍。

四、要选择恰当的叙述方式。常见的叙述方式有顺叙和倒叙两种。顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行叙述。这样容易使读者把握事情发展的来龙去脉。运用顺叙进行写作,要注意表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙、面面俱到。倒叙是将后发生的情况交待出来,然后再回过头来交代事情的发生、发展过程。这种写法不仅能使文章曲折生动。波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。回忆性的文章一般采用倒叙的写法。回忆性文章的基本结构如下:

写人叙事范文(篇七)

快放学了,我刚要去班级门口站队,被老师叫住了,交给了我一项“重任”——教同学们学习《少年中国说》这首歌的课桌操。听起来简单,可实际上很难!

为了能让同学们能用最短的时间,最简单的方法学会它,我将这段课桌操写了一篇动作说明,也就是把动作用文字的方式写下来,这样不仅不会忘记动作,还可以用简明的语言告诉同学们每个动作都是怎么做的。这么难的动作也不知道同学们能不能学得会,为了不让同学们手忙脚乱的跳,我把一些太难的动作改了一下,改成了一些比较更简单、更清楚的动作,这样的话,同学们就不会觉得累或者难了,两全其美,真好!虽然还是有难的地方,但是都是一些比较好看的动作,我相信同学们能做好!

这一次的课桌操有点难,但同学们一起学,一起努力,就一定会做好、做齐,大家一起加油!也希望我能把这一次的课桌操教好,不辜负老师的交给我的“重任”。

写人叙事范文(篇八)

龙女的故事800字作文

大千世界,多姿多彩;人间生活,关爱灿烂。在我们的生活中,有这样一个真实的故事。

一个严冬的早晨。在一个偏僻的小巷里,却有许多人围在一起看着什么,忽然一个中年男子挤进了人群,他发现冰冷的地上竟蜷着一个哇哇直哭的女婴。这是一个被抛弃的孩子,他顾不得一些人的议论,毅然决然地把女婴抱回了家。

这位中年男子是本地的一位菜农。他家的`经济并不富裕,一家人靠卖菜为生。他的妻子见丈夫抱着婴儿回来时,先是吃了一惊,当她听完丈夫的叙说后,便同意收养这可怜的孩子。夫妻俩商量了一下,给孩子取名为“龙女”。从此,龙女幸福地与父母生活在一起。可好景不长,她的名字并没给她带来幸福的命运,就在龙女11岁那年,一次她在放学的路上突然昏倒。龙女的父母得知后,迅速将其送进了医院。医院办公室里传来了医生和龙女父亲的谈话:

“你的女儿患的是肾功能衰竭症,两个肾的功能不久将会完全丧失,随时都有生命危险,要想治好这种病,只有换肾。”“换肾!?”龙女的父亲惊疑地问,猛然间又急切地说,“换,一定换,我就是要饭也一定给她换上!”“可医疗费是很昂贵的,大约需要20万元左右。再说这合体的肾又从哪里去找呢?”医生同情而又为难地说。

龙女的父亲急呆了,他没说话,只是沉默,只是流泪。

这件事很快传开了,人们都主动地捐款,来救助龙女。

全班各级领导一边组织了“献爱心”的捐款活动,一边在媒体上寻找合适的献肾者。这时,山东一位好心人来电说,要献出一个肾。人们忧愁的脸上绽开了笑容。

换肾手术成功后,在医务人员悉心护理下,龙女康复很快。

龙女知道这一切时,觉得这仿佛是一场梦,一场让她无法置信的梦。可无论如何,在龙女的眼里,她已有了成千上万的父母——那些曾经救助过她的好心人,是他们给了她新的生命。

亲爱的朋友,你听了这段感人的故事后,难道不认为这是生活中用爱交织成的亮点吗?在生活中也正是这些亮点,奏响了精神文明和物质文明的伟大乐章。我想,只要人人都献出一点爱,生活中的亮点一定永放光芒。

写人叙事范文(篇九)

屈原曾说:“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会,园瓶,方盒,方圆之用,各得其妙。看到这里,我不禁想到人生的几点智慧。

人生中,“方”是一个人的棱角,是一个人的个性,人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道,“圆”让我们藏其锋芒,在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。

有人曾说:“方圆齐用,功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足,不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人,我认为要适当收锋芒,提升自己处世之道是十分必要的。

海纳百川,有容乃大,用包容打造“圆”的基础。青年人激情澎湃,追求个性、探寻独立也为时代所需要。但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。而成大事者,未有无宽广胸怀者。曹操容下许攸,成就官渡之战的辉煌;蔺相如宽容廉颇,成就了“将相和”的佳话。有人说:“要想自己被社会包容,就要有包容社会的肚量。”青年刚迈入社会,难免会对社会的种种弊端怒不可遏,但如果我们能退一步,多宽容一些,是不是就达到了海阔天空的境界呢?

心静如止水,用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误,以致作出错误的判断。这时,保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒,似隔热层对于火箭,缰绳对于骏马,能束缚住情感,使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时,就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。

我并不是只看重圆,方圆合一,方显人生智慧。只是在我看来,方是每个青年人本来具有的,而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说:“把心放宽一些吧,何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?保持冷静吧,日本又拜神社,砸汽车岂能解决?城管凶悍,打人又有何用?”冷静、包容是成圆之道。

让我们一起融合方圆,功用信俱呈,显出智慧吧!

写人叙事范文(篇十)

人总爱对着你认识的人说:“我理解你!”可是,你真的理解吗?你所谓的那种理解只不过是你单纯所看到的,可真正的那面你知道吗?这种理解,只会让人觉的悲哀,让人觉的更加无奈…… 从出生到如今……有谁真正理解过我啊……没有,一个都没有……是我太过于坚强,是我埋藏的太好吗?不愿意让别人看到我脆弱的那一面吗?是啊,我不愿意。因为我的悲哀,我的眼泪,我的不开心,只会让我的朋友,让我周围的人同我一起伤悲……到不如把开心的那面给别人,把“不可见人”“虚伪”的那面留给自己啊……因为,我只会让我周围的人开心的活着,不会让他们同我一般悲伤……因为,我爱他们…… 可到夜深人静时,我再也掩盖不住内心的脆弱与泪水……

我会躲在一个没人会发现的地方哭泣,我不是神经病。只是我太爱于面子……我讨厌我的脆弱,我恨我的脆弱……可是,只要是个人,都有自己脆弱的一面,我毕竟是个人啊,所以,顺其自然吧……只是,在我的生活中,悲哀与痛苦只会属于我自己;而快乐与幸福,我不会眷恋,我会把它们全部送给我可爱的朋友们…… 可我也是需要一个真正理解我的人啊……可是我等了好久好久,始终那个人终未出现……于是,我决定。不再等了,因为那个人不是用等的,而是用寻找的……所以,我踏上了千里寻他的道路……只不过,在这之中时,我会尽量把开心的那一面给我的朋友们……无奈的把悲哀留给自己……有人说傻,说我不懂朋友是用来做什么的……是啊,我是不懂,因为在我的概念里,朋友是我用来呵护的,不是诉苦的……所以,以至于在生活中,我似乎无坚不摧,天不怕,地不怕的~可有谁又能想到这背后的我是什么样啊……与我10多年的朋友里,谁会想到我背后是这样的啊……

所以,我是不是好悲哀啊……朋友这词,在我的生命中,难道是个负担?不会的,永远不是负担……而那个真正了解我的人,永远不会出现,除非有一天,我脱去我坚强的躯壳,把脆弱而且伤痕累累的灵魂告诉那个人……

但那是以后的事了……

写人叙事范文(篇十一)

每个人在成长的道路上都会有一些难忘的经历,其中有些经历之所以难忘,是因为我们从中受到了教育,获得了人生的启示。

记得去年冬天,一个寒气逼人的中午,我们一家人一起去吃火锅。我们到了火锅店,找了一个靠窗边的位置坐了下来。趁着服务员还没有上菜,我忍不住透过窗户想看看街上的风景。这是一条热闹繁华的街道,街上人来人往,川流不息。这时,我无意中看到了一个穿着西装的年轻人,他坐在银行门口旁的台阶上,面前摊开了一张大白纸,上面写着:求助路费10元,钱包被偷,望好心人帮助。我赶紧把爸爸妈妈拉过来,说:“这里有个可怜的叔叔回不了家,我们给他点钱,帮帮他好吗?”谁知,爸爸却严肃地说:“孩子,这是个骗局,千万不要相信。”我疑惑不解地说:“怎么可能?”爸爸笑着说:“那你就留心好好看戏吧。”

于是,我一边吃一边观察。只见一些路过的好心人都纷纷出手相助,你一块我一块地递到年轻人跟前。不一会儿,他面前的零钱已经超过10元了。突然,那位年轻人在人们不注意的时候,迅速把钱塞进自己的口袋里,然后又低下头,若无其事地继续乞讨。在那一瞬间,我惊呆了:他居然真是个大骗子!这时,爸爸凑过来,语重心长地说:“现在社会上骗子很多,他们往往利用人们的同情心,骗取不义之财。所以,当你向陌生人伸出援手的时候,一定要多留个心眼啊!”

火锅吃完了,爸爸的话也深深地印在我的心上。而这一次生活经历,也将会使我终身难忘。

写人叙事范文(篇十二)

Montage originated from a French architectural term, borrowed by the film industry, which refers to the selection of different photographic materials for editing and combining to make it a series. Film artists divide the content into different stages, scenes, etc., and then deal with them according to the theme. In Charlie Chaplin's modern, the first scene is a group of sheep being put into the sheepfold, and the second scene is a group of workers rushing into the sheep pen factory.

These two different scenes are edited and stitched together, meaning that capitalists treat workers as livestock. Montage can be divided into narrative montage and expressive montage. Narrative montage is based on the development of the plot to attract the audience, and can understand the reasons in chronological order.

If the narrative montage is composed of continuous montage, parallel montage, cross montage and retrospective montage, they are not used separately. In the film, they are integrated and complementary, making the theme more free and thorough management. The expressive montage is a more abstract and general suggestive montage.

Symbolic montage is a method that requires the audience to think and analyze actively. It includes comparative montage, metaphorical montage, psychological montage and rational montage. Different from narrative montage, expressive montage can directly combine all the shots even without specific images, which may force the audience to understand the inner meaning of abstract code in their own way..

中文翻译:

蒙太奇可以分为叙事蒙太奇和表现性蒙太奇。叙事蒙太奇是以情节发展为基础,吸引观众,并能按照时间顺序来了解原因和如果细分叙事蒙太奇由连续蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇和回顾蒙太奇组成③,但它们不是分开使用的,在电影中它们相互融合、相互补充,使主题更自由、更彻底地管理④。表现性蒙太奇是一种更抽象的、一般的暗示性的蒙太奇象征性蒙太奇是一种需要观众主动思考和分析的方法,它包括对比蒙太奇、隐喻蒙太奇、心理蒙太奇和理性蒙太奇⑤。

与叙事蒙太奇不同,表现性蒙太奇即使没有具体的图像,也能直接将所有镜头结合起来,很可能迫使观众以自己的方式去理解抽象代码的内在含义。。

写人叙事范文(篇十三)

在前些日子里有两个年轻人在我家店铺里复印材料,怎么复印我便按照他们的方法去进行复印,当时他们问我复印的价格的时候,我便说是5毛钱复印一张。于是这两个年轻人就开始复印了,我一张一张的给这两人复印,再复印的过程当中,两个年轻人再闲聊着。我也没有插上几句,那是因为自己不认识他们,我问了关于复印的问题。闲话我一句也没有说,这两个年轻人手中的材料有几样原件,复印好一会儿才完成。复印是简单的事情,又是复杂的事情,这两者都是有的。只要掌握复印机操作功能,就可以了,不过在复印的过程中要按照顾客的要求去复印,顾客怎么说,我便怎么复印。因为顾客是有他们的要求,当然不是胡乱的复印的,这一点是事实在我看来。

复印归复印的,但是顾客总要是给钱,这一点是必须的。我只听到了这两个年轻人,说到一点就是那个朋友家有复印机,早知道我就从家里复印了。这么一说,顾客并不是说,为了省钱的而是为了办事情方便才这么说。几份原件倒是复印十几张,我想这些都是顾客办事情的必备的复印件,到了最后结账的时候,十几张的复印件我收了钱,之后就走了。开店要的是讲诚信,这一点是事实,我想每个人算账的方法都是不一样的。有的复印是按照这样复印,而又有的人是那样复印的,当然这都是按照自己的需要而去复印。

兴许复印是五花八门的,并不是单一的复印,复印也是复杂的,有的复印一不小心就会复印错,这也是事实。也可以说,一个人一种说法,一种复印方法。有的时候,顾客要是算出价格的话,自己要在头脑中划算一下价格,这样双方都不会算错。这样也可以采纳顾客的意见,所以说,开店双方都是要讲究诚信。就像付款一样,你要是算错了,少了顾客肯定要找向店主,但是你要算多了,顾客肯定会高兴。不过再诚信之间,有的顾客就会给你的,然而有的顾客就不会给你的,这一点是事实。

在我看来复印是件小的事情,事情虽小但是要把小的事情认真做好,不能胡乱的来,也只有按照顾客的要求去做。店铺里时不时的会有顾客来复印,所以自己要小心的去给顾客复印,并且要复印好材料,不要让顾客失望才行。有的复印是老年人来到我家店铺里的,有的是年轻人来复印材料的,这两者之间都是有的。开店所以说,必须要去讲诚信,失去诚信就等于失去了顾客。我想每一个人都是自己的复印方式,必须要去服务好顾客,因为这是对的,没有必要去怀疑。一位顾客有着一种说法,就是有的时候,顾客说起复印,就有些麻烦,但是我还是坚持给顾客复印好材料了。

写人叙事范文(篇十四)

第一人称叙事法

【特点】

由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

第三人称叙事法

【特点】

用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

顺叙法

【特点】

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

写人叙事范文(篇十五)

在生活的角角落落,存在着许多精彩的一瞬,有的人会与它们擦肩而过,而有的人会把他们串成记忆中一串串美丽的珍珠。

秋风吹过,带来阵阵凉意,却扑灭不了我们心中热情的火焰。今天是广播操比赛的日子,每个班都誓夺第一!在这无形的杀气中,第一个班上场了。看、整齐的步伐;听、响亮的口号。在领操员的口令声中,同学们迅速站到了各自的位置。音乐起了,他们高举自己的双手,投入地做着每一个动作,观众也没闲着,盯着他们一个劲儿的看,都希望挑出他们的毛病,学习他们的优点。音乐落,第一个班退场了。上场的其他班级也毫不示弱,极力展现自己班级的威风,散发自己班级的魅力,仿佛这不是比赛,是一场你死我活的争霸!

漫长的等待后,是我们班精彩的表演。口令员声音洪亮,同学们步伐一致,积极配合。随着:“十班十班,奋勇争先”的口号,我们走到了场地内。所有人的目光都聚焦在我们身上,因为我们没有遵循体育比赛需穿运动服的原则,创造性的穿了礼服,所以惊讶的目光和小声的议论也随之而来,但那又如何呢?!这影响不了我们比赛的热情和必胜的信心!

音乐响起,同学们认真地听着,从他们脸上专注的神情就可以看出,他们都想做到最好,为取得第一名进一份力。“广播操《英雄少年》现在开始”。同学们认真地做着:每一个动作,每一次转变,每一个细节,在我们的团结努力下一一攻破。每一个微笑,每一个眼神,每一次按下的相机的快门,都包含了老师们对我们的期望与鼓励。我眼角的余光偶然瞥见,身边每一位同学的举手、抬腿、冲拳都尽了自己最大的努力,动作规范标准,堪比军人!萧瑟的秋风虽然寒冷,却不能使我们退缩!音乐停,我们像凯旋的战士一样,身子挺的笔直,在一大片的掌声与喝彩声中退了场。

“下面我宣布各班成绩:……十班98。72分……”当听到裁判宣布我们的成绩时,同学们激动的不得了!各个双眼放光,满面通红!我觉得赛前的汗水与辛苦,在这一刻都值得了!这一刻,应该是十班全体师生心中最美的瞬间了!

最美的瞬间,像一颗颗洁白无瑕的珍珠,藏在我心灵的贝壳儿里,伴我成长!

写人叙事范文(篇十六)

文明美德是我们中华民族的品质,经过几百年的洗刷,这个光荣的称号始终没有被磨灭,而是更加的耀眼。

暑假的一天,我正坐着公交车去书城吸收知识。刚上车,车内非常拥挤。公交车行至电大,车刚停稳,有两个乘客从前门上车自觉投币后继续向车中间挪动着,第三个踩上车门的是一个中年男子,他站在车门上向司机说:“师傅,请你等一分钟,我老人脚不灵便,上车要慢些。”“好的,你一定要扶稳老人,地上冰很滑,千万小心,慢慢上车吧。”司机随即把头转向车内乘客大声说道:“有老年人上车来了,请座位上的年轻乘客让一让座。”话音刚落,坐在我旁边的三四个年轻人迅速站起来让出了座位,并不约而同地伸出手去扶跨上车门步履蹒跚七八十岁的女老人,后来老人就近坐到了一个座位上,中年人频频向车内帮助搀扶老人的乘客点头致谢。

笔者看到,因为冰凌路滑加之老人腿脚不灵便,相距公交车约20米一段路,中年人扶着这位老人足足走了5分钟,公交车内众多乘客竟无一人发出怨言;三四个年轻人主动为老年人让座,邻近的乘客向老年人积极伸出援助之手,这在我们日常生活中的确是一件人人都能做到的微不足道的小事,但这一幕着实令人感动——尊老爱幼这一中华民族传统美德在新世纪昭通年轻一代身上的显现,在我们大力倡导构建社会主义和谐社会的今天,这不正是我们应该一点一滴地做起的小事吗?

这一件微不足道的事情深深的印在了我的心底,真希望美德能继续留下来,伴随着我们一起走下去。

写人叙事范文(篇十七)

母亲,一个很简单的词。在你出生的时候,就烙下了一个经常会喊而且很普遍的词,那就是"母亲"。有人说母爱是伟大的,但我不这么认为,那是自私,为了自己以前的种种而强加在孩子的身上的一些负担。

虽然现在的我们生活还不错,至少家家都能温饱,但也有很少的家庭情况不是太好,那也就不提了。

母亲的无私付出,那简直就是就是一个玩笑,里面如果没有一些利益的话,那她干嘛养你,嘴上说的好听,一切是为了你,但至少也是有私心的吧。现在整个社会都变了,人能不变吗,就算母亲也不例外,所以靠父母是没有用的,难保他们不会有背叛你的时候,最能信任的还是你自己。

现在的家长根本不理解孩子的心里,在他们眼里,你永远是个坏孩子,做什么都是错,不帮她的时候,就说你很懒,什么后悔养了你这个孩子,一大堆话都能说出来,如果说母爱是伟大的,那为什么这世界上还有孤儿院,把那些父母意外去世或者因为某些原因而失去父母的孩子先不谈。

那么剩下的那些孩子就是有人生,没人养,他们不也应该在父母身边吗?为什么他们要在孤儿院呢,真是大大的讽刺啊,这就是所谓的亲情。

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