相互施舍作文_优选九篇

山崖发表网作文2022-08-26 15:20:49128

相互施舍作文 第一篇

卡尔昂着头,大步地走着。他没带伞,对灼人的烈日毫不在意。卡尔恪守着自己的处世原则,他天生一副傲骨,不屈从任何人和事。他尽力帮助别人,却不指望得到旁人的任何恩惠,追求的只是这辈子活得有尊严,有骨气。

卡尔正走着,一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道:"先生,您需要车吗?"卡尔转过头,发现那人瘦得皮包骨头,目光里似乎包含着哀怜而坚定的神情,"只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。"这是卡尔坚定不移的观点。因此他这一辈子连轿子都没坐过一回,认为那简直就是犯罪。他用衣袖擦了擦额头上的汗珠,连声说道:"不,不,我不要。"说完继续走自己的路。

黄包车夫拉着车跟在他后面,一路不停地摇铃。忽然间,卡尔脑子闪出一个念头:也许拉车是这个穷汉生存的方式,卡尔是个有学问的人,许多概念--资本家、穷人、绅士,片刻之间都闪进他的脑子里。他再一次回头看了看黄包车夫--天哪!他是那样的憔悴,顿时,卡尔心里产生了怜悯之情。黄包车夫摇着铃铛,又招呼卡尔道:

"来吧,先生!我送您,您要去哪?"

"去新布塔拉,你要多少钱?"

"6文钱"。

"好吧,您跟我来"卡尔继续走着。

"请您上车,先生!"

卡尔加快了步伐。

黄包车夫跟在他后面,不停地叫着:"先生,您慢点,您坐还是不坐?"

卡尔总是回答道:"跟着我!"

到了目的地,卡尔掏出6文钱递给车夫,说:"拿去吧!"

"可您根本没坐车呀。"

"我从不坐黄包车,我认为那是一种犯罪。"

"可您一开始就该告诉我呀,您这不是在耍弄我吗!"车夫显然很生气,用手抹了抹脸上的汗,拉着车就要走。

"我真的没有要耍弄你的意思,我真的没有。"卡尔拉住黄包车,一脸的无辜。停了停,卡尔似乎哀求道"快把这钱拿去吧,这是你应得的!"

"我是黄包车夫,不是乞丐!"黄包车夫掉头就走,很快就消失在街的拐角处……

相互施舍作文 第二篇

我与同学走在放学的路上。夕阳悬在天边想:“哎!作业那么多,数学老师是不是疯了,要不要人活了呀!”同学们抱怨道。就在这时,一个乞丐映入了我的眼帘。这位乞丐看上去十分老,大约六十来岁,一顶破旧的帽子遮住了他那布满沧桑的脸,他脚下有一个破了边的碗,几颗硬币安静的躺在碗里。

这时,一个小男孩牵着妈妈的手走过来,看了看老爷爷,说:“妈妈!钱!钱!”那位妇女说:“钱什么钱!你没看电视上说这些人都是骗子吗?快走,别理他。”我准备收回即将施舍的那几块钱想:“对呀!现在有一些人就是以乞讨来骗钱。”可我又看了看这位老爷爷,眼睛黯淡无神,虽然四肢健在,但也没有了劳动能力,乞讨也是迫不得已呀!难道他想低三下四的在人群中乞讨吗?难道他想受到大家鄙视的眼光吗?我还是将这几块钱轻轻放入了他的碗中,老人轻轻抬起头来忙说:“谢谢!谢谢!小伙子,你真是个好人呀!”

我和同学们走了一会儿,一个同学回头看了看那位老人说:“喂!你难道没有听说过现在有许多人不干活以乞讨为业吗?这种人不应该帮。”我说:“现在,确实有不少以乞讨为工作的人,但是,难道就因为那些利用别人同情心而赚取钱财的人,而忽略了那些没有劳动力,不得不乞讨的人吗?”同学们也就没说什么了。

施舍难道有错吗?对于一些年老体弱的人,没有劳动能力的人,我们为什么不可以施舍给他们一些物质上的保障呢?

相互施舍作文 第三篇

卡尔昂着头,大步地走着。他没带伞,对灼人的烈日毫不在意。卡尔恪守着自己的处世原则,他天生一副傲骨,不屈从任何人和事。他尽力帮助别人,却不指望得到旁人的任何恩惠,追求的只是这辈子活得有尊严,有骨气。

卡尔正走着,一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道:"先生,您需要车吗?"卡尔转过头,发现那人瘦得皮包骨头,目光里似乎包含着哀怜而坚定的神情,"只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。"这是卡尔坚定不移的观点。因此他这一辈子连轿子都没坐过一回,认为那简直就是犯罪。他用衣袖擦了擦额头上的汗珠,连声说道:"不,不,我不要。"说完继续走自己的路。

黄包车夫拉着车跟在他后面,一路不停地摇铃。忽然间,卡尔脑子闪出一个念头:也许拉车是这个穷汉唯一生存的方式,卡尔是个有学问的人,许多概念——资本家、穷人、绅士,片刻之间都闪进他的脑子里。他再一次回头看了看黄包车夫——天哪!他是那样的憔悴,顿时,卡尔心里产生了怜悯之情。黄包车夫摇着铃铛,又招呼卡尔道:

"来吧,先生!我送您,您要去哪?"

"去新布塔拉,你要多少钱?"

"6文钱"。

"好吧,您跟我来"卡尔继续走着。

"请您上车,先生!"

卡尔加快了步伐。

黄包车夫跟在他后面,不停地叫着:"先生,您慢点,您坐还是不坐?"

卡尔总是回答道:"跟着我!"

到了目的地,卡尔掏出6文钱递给车夫,说:"拿去吧!"

"可您根本没坐车呀。"

"我从不坐黄包车,我认为那是一种犯罪。"

"可您一开始就该告诉我呀,您这不是在耍弄我吗!"车夫显然很生气,用手抹了抹脸上的汗,拉着车就要走。

"我真的没有要耍弄你的意思,我真的没有。"卡尔拉住黄包车,一脸的无辜。停了停,卡尔似乎哀求道"快把这钱拿去吧,这是你应得的!"

"我是黄包车夫,不是乞丐!"黄包车夫掉头就走,很快就消失在街的拐角处……

相互施舍作文 第四篇

世界上最富有的不是家财万贯,不是金山银山,而是高贵的灵魂。

捐助是慈善之举,是济贫济困,是救人救命。但如果这种捐助变成了施舍,则不如不要。巴金说:“我们不是单靠米活着的。”是啊,活命不过二两小米,但要活下去,非八尺尊严不得。

孟夫子言:“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”一个生命,没有羞耻地苟延残喘,饱餐嗟来之食,则与犬彘何异!生命是靠自尊和骨气来打地基做支柱支撑起来的。

西方的艺术乞讨者并不像我们想象的那么卑贱,相反,他们用音乐来取得生活补给,用自尊来赚取生存。凡路过者,必恭敬倾听,必俯身轻轻放下钱币,若是绅士还要鞠躬。互相尊重,不仅能正确表达爱心,也能体现施与者的绝高修养。

朱自清宁可饿死也不食美国救济粮,表现了中国人的骨气和傲气。生活可以贫困,精神不能拮据;我可以被饿死,但不可以被羞辱。那些所谓的大佬们自以为可以用他们的物质哲学来操纵一颗无比高贵的心,岂不知被鄙视的正是他们自己的灵魂。他们的灵魂卑微而穷困,恰恰是该被捐助的对象。

所有的捐助者必须明白,在生命的高度上,没有人天生卑贱。所以,我们在捐助的时候,要小心地说话,要谨慎地保护被捐助者的尊严,这也许比千万的钱财都要重要。如果你的捐助让他们变成无耻的接受者,让他们的灵魂因此而低下,那么这种捐助无疑等同于毁灭。没有什么比毁灭一个人的灵魂更为残忍的。

我们看到,不是所有的捐助都被接受,不是所有的捐助都被赞美。我接受你的赠与,并不表示我要低三下四。为此,捐助的第一要义是真诚,真诚帮助,尊重对方的贫困,尊重对方的选择。那些趾高气昂的炫耀财富的大佬可以歇歇了,那些自以为有钱就是大爷的人可以收回你的傲慢,高贵的灵魂并不需要施舍。

陈光标到台湾做慈善,但是台湾当地并没有组织大规模的欢迎活动,相反却有诸多的质疑,这让他觉得很不适应。用真金白银来作秀,这当然是好的,

但若少了善解人意的细致,这样的捐款纵然可曰善,却不能说是美,这是一个文明的问题。台湾保护受助者的权利,因为有些人接受援助并不想公开。所以,陈光标大张旗鼓的慈善活动,无形中也伤害了某些人的自尊心。陈光标的捐助当然是真诚的,但是方式还是要谨慎小心,因为有比捐助更重要的事。

石油大王哈默年轻时家乡闹饥荒,他同乡亲们一起逃难到小镇,镇上的人拿出食物供给大家。大家狼吞虎咽,唯有哈默问某大叔:我吃了你的东西,有什么可以为您效劳的吗?大叔摇摇头,哈默因此拒食。大叔没办法,就说:那么,给我捶捶背吧。哈默这才接受了食物。后来,哈默成了该大叔的乘龙快婿,

最终成为享誉世界的石油大王。

所以,我们不能忽视受助者的尊严和平等,唯有小心谨慎地保护他们高贵的灵魂,捐助才有真正的意义。

相互施舍作文 第五篇

他白手起家,现在是一位富翁,是很多人羡慕的对象。他把钱捐给社会,给更多的人送去帮助,却被委婉拒绝了……

“滴水之恩,当涌泉相报”自古以来便是中华民族的传统美德。相报的前提是接受他人的帮助,但当这种帮助或捐助变成一种施舍,对于一个有骨气、有尊严的人来说,就是一种侮辱。材料中的第三家人,对于这样的捐助,就认为是一种施舍,拒绝也就理所当然。

“廉者不受嗟来之食”,我欣赏这种人,没错,他拒绝了别人的施舍。每个人在这个社会都是一个独立的个体,但我们又是各种群体中的个体,是息息相关的。当今社会,很多人都是为自己的利益而活着,甚至弃正义于不顾。“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。”这是孟子留给我们的话。可如今我试问:尔等敢舍生取义否?

这种人现实社会中也有很多。中国的慈善就是一个很好的例子:当年汶川地震的捐款被官员们私吞掉包,郭美美是何等人物……生活在变好,良知却渐渐被遗落在人们的视野之外。人们的思想品德在倒退,取得的不义之财令你的尊严何在?

海卡尔说:“人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。”在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定会平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子。如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝;如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。

相互施舍作文 第六篇

“滴水之恩,涌泉相报。”“赠人玫瑰,手有余香。”中华民族一直都是一个慷慨的大家庭。“一方有难,八方支援。”哪里有燃眉之急,哪里就会有救命之水,伸出一双援助的手,已经成了一种本能,一种习惯。

可你有想过吗?当你“高贵”地往乞丐破旧的碗里投入“珍贵”的一元钱时,他会怎么想?当你看到山区的贫困儿童拿着“爱心捐助_x元”,在众目睽睽下,在摄像机下,感谢“慈善家”们时,他们会怎么想?记忆无法移植,我们无法感受他们背后的辛酸与痛苦,可他们在那一刻,那一分,那一秒所遭受的尊严的摧残,我们难道也不能感受到吗?

当然,赐给别人一丝阳光,关心别人的人也会获得太阳般的温暖:太史慈之母备受孔融关怀,终于在黄巾贼犯界时,太史慈北海救孔融;宋江曾私放晁天王,最后陷于缧绁时,梁山泊江州劫法场。《三国》《水浒》作为中国文化的载体,印证了被帮助者与被帮助者之间存在着一种互相的爱,被帮助者用报答的方式得到尊严,用报恩的方式赢回自信。人与人之间,就有了一种难以割舍的情感血脉的关联。

可对于那些没有能力回报的人呢?反观社会上某些“慈善家”们,他们“帮助”是为了出名,他们“援助”的目的是敛财,这样的所谓“帮助”只能以红楼梦中的一句话来形容“外面的架子虽未甚倒,内囊上却也尽上来了”,只注重外套的光鲜亮丽,而不顾爬满蛆虫的内衣,这值得我们称道吗?试想一下,当那些需要心灵上的关怀与温暖的人,被迫站在台上,流下“激动的泪水”,表达“无尽的谢意”时,他们的心灵是否已经被打上了一个“贫困”“穷人”的深深的烙印。填补利益的缺口,仅仅是救火的一杯水,心灵上的摧残,却是引燃烈火的一车薪。一杯水岂能灭火,一车薪却能扩大火势,孰轻孰重耶?

真正的帮助,不是揭开贫穷的伤疤,而是填上信心的土壤——在美国大萧条的背景下,在一个独臂乞丐的哀求下,你会给他钱吗?但是这个老奶奶并没有直接丢给他钱,她只是指着门口的一摞砖,让独臂乞丐搬到门后,然后答应给乞丐二十元钱。

在这么一个不合情理的要求下你会照做吗?可为了得到钱,乞丐还是答应了,当他最后搬完砖时,老奶奶并没有单纯地,冷冷地丢给他二十元钱,而是先给了他一条毛巾擦汗,然后再郑重地把二十元递到他手里,目送他离开。

乞丐得到的仅仅是二十元钱吗?这二十元钱的价值不再等同于面值,而是无价的尊严,还有自信!老奶奶没有以穷人和富人来分界他,而是把他当做一个普通人来看待。这才是真正帮助的意义所在!——果然,几年后,一个腰缠万贯的富翁,出现在了老奶奶家的门口,他是来报答恩人的——只不过他是独臂的。

相对于大张旗鼓,唯恐人们不知道的慈善活动来说,老奶奶保留被施舍者尊严的方式,才是值得那些“有爱心”的人们所汲取的——利益的缺失可以一夜恢复,心灵的创伤却需要几十年的时间抚平。那些“慈善家”们啊!多一些真正的爱心吧!以几百,几千元的代价,在心灵上刻上流血的伤痕这可以说是帮助,可以说是爱心吗?嗟来之食,即便是骨瘦如柴,衣衫褴褛的丐人尚且不受。而现在社会上无无数数隐藏的“嗟来之食”,还仍然在大行其道,横行无阻,这难道还不足以引起我们的反思吗?

其实,捐助本身没有过错,有过错的,只是冠以慈善之名,大行敛财博誉之事的“好心人”“慈善家”们,对于那些怀揣一颗鲜红的爱心的人们,我们还要多给予他们一些肯定,一些赞赏。当社会真正剔除了“高贵的施舍”这类杂质,我们的世界才能保留纯正的爱心,每一寸土地才会洒满真善美的阳光!

相互施舍作文 第七篇

春暖花开时,在这个洋溢着青春气息的日子里,湖北三峡高级技工学校团委在五四青年节之际,举行了新团员宣誓仪式。几十名新团员整齐地站在操场。面向鲜红的团旗举手宣誓。老团员向新团员佩戴团徽。学校领导殷殷寄语,勉励全体团员和青年学生树立远大理想,刻苦学好专业知识,努力成为高技能人才。为祖国的复兴昌盛而作出应有的贡献。

春季学期以来,湖北三峡高级技工学校开展了一系列纪念五四运动93周年、建团90周年活动,组织了诗歌朗诵、在东山烈士陵园扫墓、唱红歌比赛、广播操比赛和读好书活动,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,激励全校学生坚定永远跟党走的理想信念。校领导给新团员们提出了三点建议:一是勤奋学习,为祖国的`建设出一份力;二是要有责任意识,带着责任心去完成每个学习以及工作上的任务,并让此精神陪伴一生;三是要有追求,尤其是政治上的追求,这样才能时刻鞭策自己,精益求精。

湖北三峡高级技工学校是渝东鄂西最大的培养高技能人才的学校。学校团委注重青年学生思想政治工作,着力抓好组织发展。新团员宣誓仪式上,学校领导勉励全校团员用行动彰显青春,让青春放飞理想,响应历史的感召,奏响时代的最强音。相信新团员们会将他们的誓言铭记于心,并将其付诸实践。通过新团员宣誓仪式,同时也增强了政治意识,提高了团员的责任感和使命感。对新团员提出了要求和希望:应时刻牢记自己是一名光荣的共青团员,是先进青年的代表,是身边同学的榜样,努力争做一名合格的、优秀的共青团员,永远保持共青团员的光荣称号!

新团员代表在仪式上表达了决心。他们表示要更严格地要求自己,努力为团旗增色,为团徽增光。学校领导殷切希望新团员能够以入团作为新的起点,珍惜青春年华,刻苦勤奋,勇于进取,不断提高科学文化素养,不断提高自身综合素质和各方面能力,在各个方面带好头做好榜样,为增强团员意识,共创和谐校园发挥模范带头作用。

简短、热烈的宣誓仪式使所有同学经历了一次思想上的洗礼,同学们意气风发,下决心拿出行动,用激情唱响人生壮美的青春之歌。

相互施舍作文 第八篇

太阳炙烤着大地,树上的知了一刻不停地欢叫着,叶子无精打采地打着卷儿,空调的叶子飞转着,排出来的,却是无法忍受的热气。

下了黄包车来到新华书店,发现书店门前,做着两个乞丐,一位老爷爷和一位老奶奶,他们的眼眶都干裂了。他们的皮肤又干又黑,像非洲来的难民。老爷爷的头发都掉完了,老奶奶的头发也白了不少。他们都只穿了一件又破又烂的衣服,鞋子是拖鞋,一年到头都是如此。我发现他们都盯着我手中的水看,想必是口渴了。老奶奶身上背了一个大麻袋,里面鼓鼓的,似乎装满了东西,她大步地向我走来。

我还没有明白是怎么回事,她已向我开口了:“大爷,给点水喝吧,求求你了,大爷……”她边说边伸出手抓住了我的水瓶,死死也不肯放,我看到她的手上有一成灰,指甲缝里全是黑黑的东西,大拇指与食指的指甲已经分层了,有的已经烂了,手上全是大大小小的疤,我不得不放手给了她,即使还给我,我也喝不下去,肚子里瞬间开始翻江倒海,有一种想吐的感觉。

但这乞丐似乎并不想放过我,她手里拿着一个白色的铁杯,不停地上下抖着,金属与金属之间发出碰撞的声音。“大爷,给点钱吧,给点……”我对她这种得寸进尺的表现表示深深的厌恶,我正想走过去,她却不让步,麻袋一放,封住了道口,有一股“强盗”的.感觉。我也没办法,掏出口袋,发现口袋里竟全是整钱,正在我找钱时,她竟伸手抓住了我的一张五元钱,真是利令智昏,我想把钱从她手中抽回来,没想到她的力气竟然大得出乎了我的意料。

我便与她开始了“拔河”,眼看着钱要撕破了,我心疼无比,一松手,她便马上把钱放入杯中,麻袋往肩上一放,头也不回地走了……面对在太阳下的那些农民工,我顿生敬意。

相互施舍作文 第九篇

一些人都认为丐乞讨的是金钱,但是,如果再深入一层的话,那他们就错了。

丐乞需要的不是那皱巴巴的纸票,也不是一枚“哐铛”入碗的银币,如果有人认为并不是这样,那即使你给他再多的钱,也比不上给她一抹微笑、一声问候更有使她温暖。我曾经亲眼看到一个女孩在一个灰暗的角落里乞讨:

这天,太阳金灿灿得让每个人都觉得像捧了一堆金子一般,然而,并不是所有人都沐浴到温暖的阳光——一个小女孩躲在角落里。她皮肤黝黑,不知是灰尘还是泥巴沾到了脸上,她的小手上几乎没有肉,过分地说就像鸡爪似的,她一边环顾四周,一边抖动着小碗。这时,两位穿着时尚的年轻女子朝小女孩撇了一眼,眼神中又似乎流露出怜悯,便不好气地向小碗里扔了几枚硬币,头也不回地走了,这些人给小女孩的心灵蒙上了一层阴影。之后,许多人都经过她的身旁,有的一分钱没给,有的“切”了一声,。反正要多少种有多少种。这量,一位老奶奶走了过来,慈祥地笑了笑,小女孩有点受宠若惊,傻乎乎地朝老奶奶看,老奶奶问:“小朋友,你家住哪儿?”可能因为小女孩有点吃惊,没回答,老奶奶向小女孩摇了摇手,走了。

小女孩慢慢回过神一类,激动地快要哭了,我想:人间处处有真情,有可能小女孩需要的并不是金钱,而是真情。

生活中,金钱是所有人都向往的,可金钱买得来闹钟,买得了时间吗?金钱买得来食物,但买得来快乐吗?记住他们——真正需要的不是施舍。

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