美丽的谎言作文(篇一)

谎言，有美丽的，有丑恶的；有善意的，有恶意的；如果你随便去问一个人：“你撒过谎吗？”相信没有一个人会否定。

记得在一个寒风凛冽的冬天，爸爸总会带我去喝羊汤，第一次去的时候，服务员端来两碗热气腾腾的羊肉汤，爸爸把碗里的羊肉全部夹到我碗里。“爸爸，你怎么不吃羊肉啊？”当我疑惑地问爸爸时，爸爸故意笑了两下：“哈哈，我要再吃肉就要变成一个大胖子了，我可不想变胖。”当时年幼的我只当爸爸害怕自己长胖，就毫不客气地拉过碗，将碗里的羊肉吃了个一干二净，爸爸微笑着看着我吃完，一副心满意足的样子。接下来，周而复始，好几次都是如此。

在一次偶然和奶奶打电话的时候，知道爸爸小时候最喜欢吃羊肉了，我恍然大悟。元旦那天，当爸爸再度和我踏进那家羊汤馆，爸爸想把肉夹给我时，我却把碗移开了，“我不想吃肉，我不想吃肉。”我脑里正盘算着怎么让爸爸吃肉时，爸爸十分不解地问：“今天为什么不想吃啊？”我突然灵机一动，计上心来。“今天的肉好咸，还有点咬不动。”我故意埋怨道，说着将碗里的肉全部夹入爸爸碗中，爸爸担心自己加多了盐，便信以为真，就吃了一口，羊肉划入嘴中的一瞬间，定是香气袭人。“羊肉不咸啊？”接着又仔细嚼了嚼，爸爸看着我，一脸的困惑。成功的前例坚定了我说谎的信息，我一口咬定肉是咸的，还有些咬不动，我成功地让爸爸吃完了一碗羊肉。同时，我偷偷地摸了摸自己的鼻子，还好，没有长长。

当时说谎实为一种幸福——一种化身为匹诺曹时才独有的、敝帚自珍的小小幸福。

美丽的谎言作文(篇二)

有的人会认为，谎言都是坏的，说谎言的人都是可恶的，其实这是一种片面的说法。谎言有时也是美丽的。

有个孩子从小就很笨，他上幼儿园时老师告诉他母亲说，你的孩子肯定是有多动症，在椅子上都坐不了三分钟呢。他母亲回家后对他说，老师表扬你了，说你都能在椅子上坐三分钟了呢。他听后很激动，自己吃了饭，破例没让母亲喂他。

后来他上高中了，老师对他母亲说，你的孩子想考大学的话有点危险，他的成绩还差那么点。他母亲回家后对他说，老师说你一定能考上好的大学。他听后倍受鼓舞，结果高考后收到了一所重点大学的录取通知书。他的母亲在他的成长中说了美丽的谎言，成就了他成功的人生。所以说，谎言有时是美丽的。

还有许多有关美丽的谎言的故事，这些故事都说明了谎言如果是对一个人的一生有着积极的促进作用，那么它就是美丽的。

但不是所有的人都可说谎言，更不是所有的谎言都是美丽的。这就大错特错了。谎言大部分是不可取的，毕竟诚实才是每个人应有的美德。

要乐观的积极的应对别人的谎言，想想别人这样做的目的，如果是为了你好，那么要感激而不是怨恨他人，不是吗？

谎言大概就是这样期待的吧，期待人与人之间少点矛盾，多点和谐，世界会变的更美好。真希望没有人为了自己的坏目的而撒谎，只是为了别人的未来而制造美丽的谎言，那么人间将变的更美丽，不是吗？

美丽的谎言作文(篇三)

朋友送我一对荷兰鼠：白白的毛，尖尖的嘴，在笼子里溜溜的乱窜，煞是喜人。

这样一来，我那刚满六岁已上幼儿班的儿子有了宝贝，天天蹲在笼子旁边不离开。每天放了学，第一件事就是跑到笼子旁给荷兰鼠喂食。看到它们那吃食的样子，就咧着嘴嘿嘿的笑。晚上睡觉前还再看一眼…一

一位朋友见到了这两只小荷兰鼠，向我要一只。碍与面子，巧孩子上学去了，就让他拿走了一只。孩子放学后，自然找起了那只荷兰鼠，我慌称：它钻到了院子的柴草堆里去了。咱们不要它了，让它自己生活吧。听到这里，孩子小小的脸上显出焦灼、无奈、难过的神情。向着柴草边轻轻呼唤起来：“嚄——嚄——”（这是他自己编的呼叫荷兰鼠的语言）看他那可怜的样子，我真想告诉他真相。可后果又会怎样呢……

下午放学后，回到家使我大吃一惊：一大垛柴草被孩子翻了个遍，整个院子全是柴草。孩子满脸泥土，满身柴草，筋疲力尽地坐在院子里，一脸的无奈。

这一垛柴草，一个成年人翻一编也很费劲啊，何况他才一个六岁的小孩！

咳，那句美丽的谎言，至今让我……

美丽的谎言作文(篇四)

善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和期望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

出于完美愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起期望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动。

善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。

父母的一句谎言，让涉世不深的孩子脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污礼貌、更不会扭曲人性。

善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次一次继续努力，为了心中的梦想绝不轻言放下。因为未来的道路完全被欢乐的情绪照亮，生活因此变得更加完美。

这种谎不是欺骗更不是居心叵测，这种谎言是理解、尊重和宽容，具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。

虽然说谎有必须的不好，但是瑕不掩瑜，聊胜于无。父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好成长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……

美丽的谎言作文(篇五)

老师和长辈都时时教导我们要做个诚实守信的人。特别是爸爸妈妈，他们经常教导我，但有一次，他们也“撒谎”了。

在我三年级放假的时候，爸爸骑着摩托车去亲戚家吃饭。吃个饭应该很快的呀!顶多几小时，但爸爸第二天都没回家，我有点担心了，就问妈妈：“妈妈，爸爸怎么还没回来？是不是出什么事儿了？要不打个电话试试？”原本声音很响亮的妈妈此时声音也变得万分柔和：“不用打了！你爸爸电话打来过了，他可能要出几天差。”我听了，心里那块沉甸甸的石头也总算放下了。我依旧像从前一样生活，但妈妈却不一样了。妈妈每天吃饭吃不香，睡觉睡不好，每天还要出去好几趟。我天天都在纳闷中度过。我实在想不出什么理由了，只好打电话给爸爸：“爸爸你现在是不是在出差？妈妈这几天呀不知道是怎么啦？天天跑出去。你什么时候回来呀？”爸爸在电话那头吞吞吐吐地说：“可能你妈妈在找工作，你好好学习就是了。我还要好几天才能回来，你好好学习，要乖！”我很不情愿地说了声：“哦！”就依依不舍地挂了电话。这时妈妈回来了，她见我再打电话就问我：“你在给谁打电话？”我若无其事地回答：“爸爸呗！怎么啦你？”“你跟他说了些什么？”“我就问他什么时候回来？”妈妈听了刚才一脸的紧张便消失了。我越来越纳闷……

过了几天，爸爸回来了，只是他的脚上还裹着一层纱布，我一下子明白了所有的事情。妈妈说：“晨晨呀！我们两个费尽心思把你爸爸的事瞒住，就是想要让你不分心，好好学习，你可千万别辜负我们的一片苦心呀！

我听了妈妈的话，泪流满面……

美丽的谎言作文(篇六)

珂玉不是很漂亮，相貌平平。但心却像名字一样，纯洁而优雅。

珂玉的座位在一个靠墙的角落里，这与他的性格很相似。筱宥是珂玉的同桌，才华横溢，在这个年级里，好多女孩追他。每天早上，珂玉来的不是很早。持久不变的一系列动作：双手搭在书包带上，连续不断的对她看到的每一位同学说：早上好！然后带着笑容回到座位上，对着筱宥笑一下，吹一下额前飘散的头发

珂玉座位周围的气氛很活跃。因为有珂玉，她总是让自己开朗的笑声驱除他人的苦闷。有一次，课间，前面的人说起自己的小妹妹。珂玉的同桌筱宥打趣地说道：“漂亮吗？”前面的同学说：“不漂亮！”筱宥说：“哎！不漂亮的不用你介绍，这儿就有一位。”他指了一下珂玉。珂玉笑了一下。她笑得非常勉强，因为他的心被利剑刺了一下，但是他没有表露出来。回家的路上，珂玉的眼里闪着光，而且泪总是顺着脸颊滴落。一起的同学问她怎么了，她幽默的说：“天热，眼睛热的出汗！”接着，让闪着泪光的脸露出笑容。其实她爱着筱宥。

但是，我不能背叛朋友！珂玉颤了一下，但是她又马上觉得不可能是自己，在筱宥的眼里我根本不是什么，他不可能喜欢我。他认识那么多人，重名的很多，不一定是我。然后，把笔记本放回了远处。

你好！这是我给你的最后一份信。我正躺在病床上，已是癌症晚起。刚写了十几封信，在我死后，我会让筱宥一封封寄给你，直到我从你的记忆里褪去。请不要认为是一场骗局，因为只有这样你才能实现你的理想，这只是一个美丽的谎言。

珂玉在班级里，是才女。各科老师都宠着她，喜欢她，成绩好的很！同学们拥护她，人缘也好。

这时，总是会发现在珂玉的斜对方有人在回头看，那是莫黎。是筱宥的朋友，班里的数学王子。他在看谁？班里的人都知道，他在看珂玉，他喜欢珂玉，好久好久了。在某种程度上来讲，珂玉是他学习的动力，因为珂玉太优秀了，只有优秀的人才配的上珂玉。珂玉了解莫黎的心，但是珂玉不爱他，又不敢告诉他，她怕他失去动力。

一天，珂玉来到学校，筱宥不在。珂玉一不小心在进入自己座位时碰掉了一本飘亮的笔记本，那是从筱宥的桌洞里掉出来的。珂玉好奇的翻了一下，却映入眼帘的是：珂玉，JET‘AIME！

周一，珂玉早早地来到教室。就在昨天，她决定要向筱宥表白，因为她觉得不然就没有机会了，不管是不是她。和往常一样，送给筱宥一个微笑。然后，出乎意料得把筱宥推开，从筱宥的桌洞里掏出那本笔记本。翻到那页，指着“珂玉”二个字问早已目瞪口呆的筱宥那是不是自己。筱宥望着她，虽然自己爱着她，但是他不能对不起莫黎，所以一直不表白。就要高考了，在大家都忙着复习，报考的时候，班里掀起了一场不大不小的风波——珂玉转学了。这对莫黎来说，是不小的打击。不久，莫黎收到一封信，是珂玉的。信里说她一切多好，不必挂念，并祝他考上重点大学。她会一直给她写信。信一封封的收到了，他每天都拿出来读读，它们燃起了莫黎的斗志，莫黎决心不辜负珂玉的心愿。直到那天，莫黎领取了那所重点重点大学的录取通知书同时收到了一份信，是珂玉的：莫黎：

希望你永远把我当做你的动力。加油！

美丽的谎言作文(篇七)

有一种谎言，是美丽的，是善意的，是使人感动的。这种美丽的谎言，常常在我们的身边发生着。

我们的语文老师叶老师身材小巧，声音悦耳动听，她非常关爱我们，一双亲切的眼睛里充满着殷殷的期望。她像爱自己的孩子一样爱我们，希望我们长得比她还高，还希望我们青出于蓝而胜于蓝，学好知识，成为建设祖国的人才。叶老师对教学工作认真负责，上课十分专心，课堂气氛十分活跃。叶老师总是循循善诱，引导我们去自主控究，上课充满启发性，同学们都听得津津有味。

在学习的过程中，我们时常会碰到不认识的字，不理解的词，不明白的句子。叶老师总会和我们一起探究，一起从课文中寻找答案。叶老师有时还会说：“哎呀，这个字我也不会，谁能做做我的小老师？”我们兴奋极了，都想当“老师的老师”。有一次，我们在学语文园地中的趣味语文，叶老师用优美的声音朗读着课文，我们认真地听着。读到一个“蕲”字时，叶老师张了张嘴，不再往下读了。她眨了眨眼睛，抱歉地说：“真不好意思，这个字老师也不会读。谁能帮帮我，做我的小老师呢？”我们一听要当“老师的老师”，都来了劲，纷纷想了起来。叶老师又说：“我们一起来查查字典吧！看哪位小老师查得又快又准。”听叶老师这么一说，同学们都找出字典，快速地查了起来。不一会儿，就有一个同学把字典拿到了叶老师面前。叶老师把这个“蕲”字和拼音“qi”写在了黑板上。叶老师笑着说：“谢谢你。你真是我的‘一字之师’啊！”还有一次，我们学日积月累中的成语。我们大声地读着：“一暴(bao)十寒——”叶老师皱起眉头，说：“这个字念吗？”“怎么不念暴‘bao’？”我们不服气地说。叶老师又说：“不信——你们就去找找工具书吧！”我们又翻起了词典。这个字果然不念“bao”，而念“pu”！我们都大吃一惊，连忙改正了过来。

这些“小把戏”耍得多了，我们也渐渐看出来：叶老师是在“忽悠”我们。这善意的谎言巩固了知识，在一次次被老师“忽悠”的过程中，我们渐渐地养成了遇到问题善于找工具书的好习惯。叶老师美丽的谎言是善意的，她是希望我们在学习中养成好习惯，希望我们好好学习………

美丽的谎言是善意的，能融化冰雪，温暖心灵。美丽的谎言带给人的是爱，是关心，是世间的美好情感。